[ 1 ]学习色调的表现，进行调色练习，培养学生的色彩感。
[ 2 ]学习恰当的运用彩纸，突出主体的视觉感。[ 3 ]培养学生的观察能力和组织画面的能力。
[ 1 ]欣赏鞋子的素材，表现出鞋子的造型特点。
[ 2 ]展开创想，丰富画面，让画面更加精彩、生动。
[ 3 ]掌握线描的表现技法，通过疏密结合表现鞋子的装饰。
卡纸、记号笔、剪刀、胶水
1.准备一张素描纸，画出鞋子的形状，注意线条的流畅。
2.运用不同花纹给鞋子添加上丰富的装饰。
3.准备水彩笔（马克笔）描绘出鞋子的色彩，注意色彩的搭配。
4.展开创想，丰富画面，然后再丰富画面的色彩。
5.描绘出背景的装饰，让画面更加丰富、精彩。
6.将画面剪裁下来，粘贴在红色卡纸上进行装饰。
课后点评
1.通过课堂的创作，小朋友们充分的发挥了各自的想象，创作出与别人不同的画面，构图完整有创意。2.在色彩搭配上，小朋友根据邻近色和对比色进行搭配，画面色彩鲜明，美观。
