有人说大学是天堂，有人说大学是炼狱，杨瑶上大学的感觉是，没有天堂那么美好，也没有炼狱那么可怕，他只是生活在平凡的人间。
大一的课挺多的，排满了课程表，一周四十多节课吧，杨瑶认为大多时间泡在学校，很少出门，是他后来被称为路盲的一大诟病。杨瑶无奈地望表叹息，大一和高三一样么。每天早晨总是早早地起床跑操、晨读然后去吃饭，放学、吃饭、回宿舍睡觉，三点一线的生活让杨瑶很少有机会去接触网络，这是他不懂电脑的另一诟病。
周一上午就安排了英语口语课，两节课连上，杨瑶心想不知道口语老师是怎样第一个人，据说是个女人。杨瑶一边胡乱想着，一边抓紧时间啃面包，在舍友的急切催促下，杨瑶又匆匆地喝了口豆浆，抓着书跑向教室，结果还是迟到了，杨瑶规规矩矩地说声报告便窜了进去，老师把他叫住了说同学你怎么不打报告啊，杨瑶说我打报告了，估计你正忙着讲课没有注意到，我怕影响你授课，就擅作主张进来了。老师被他逗乐了说，迟到了小嘴还这么甜，那你就再打个报告罢，杨瑶走到门外，关上门说报告，得到的回复却是不许进，杨瑶不解地问问什么啊，只听到老师笑着说这是口语课，你得用英语打报告，班里的同学笑的东倒西歪，杨瑶只好重新关上门，敲门，大吼“may I come in？” 听到答复是come in plese ，杨瑶如获重释。老师问杨瑶的名字，杨瑶如实回答，老师开玩笑道怎么个大男生有个女孩子的名字，杨瑶嘟嘟囔囔地说，又不是我自己起的，便坐到自己的座位上。
老师开始自我介绍说以后大家叫她慕老师就行了，杨瑶的废话又多了起来，是木瓜的木么？据说木瓜奶丰胸的，大家这次不敢笑了，慕老师向上推推眼镜说是爱慕的慕，现在讲课。课堂气氛本来挺活跃的，被杨瑶弄得好像白色恐怖一样，谁也不敢言语。老师即使提问，大家也不发言，无奈，杨瑶只好救驾，慕老师感激地望着杨瑶，杨瑶这才仔细地打量了一下慕老师，大概26、7岁罢，素白的衬衫上配条丝带素雅而不扎眼，红色的裤子显得活力十足，脚蹬棕色马靴，颇有当年林青霞的味道，杨瑶就这样迷迷糊糊地过了上午。
因为上次迟到的原因，杨瑶再也不敢赖床了，早早起床吃饭到教室，慕老师进教室打量了一下说，不错杨瑶今天没有迟到，得到表扬的杨瑶心花怒放，上课问答问题特别积极，有点抢风头的意思，以后的课上慕老师也是经常让杨瑶回答问题，一是杨瑶会活跃气氛，二来可以救驾，两个人就这样演着双簧戏。昨晚宿舍的卧谈会开得太长了，影响了休眠，身为同桌的舍友在课上睡着了，杨瑶怎么也叫不醒，慕老师看到后，皱皱眉头直接朝他们走过来，大家都注视着慕老师如何惩罚上课睡觉的学生，是*一儆百还是怎地?慕老师走过来，却怎么也叫不醒睡在里面的同桌，只好伏在杨瑶身上将同桌叫醒了，杨瑶感到背上有两团热火在燃烧，大家都偷偷地瞅着杨瑶，杨瑶感觉脸烫烫的，第一次和女老师如此零距离接触，这两节课想在做梦。
或许觉得慕老师特别亲近的原因罢，杨瑶也总爱问问题，英语也用功，那年英语考试，他是年级第二，班级第一。
慕老师喜欢在周四晚上播放纯英文版电影给大家看，来锻炼大家听力和口语，杨瑶记得最清楚一部是《乱世佳人》，原著是美国女作家玛格丽特·米切尔的畅销小说《飘》，费雯丽、克拉克·盖博、李斯利·霍华德、奥利维亚·德·哈维兰主演。大概意思看懂了，大多数英语单词不会，这是杨瑶的总结。
放完电影后已经很晚了，慕老师问有哪个同学自告奋勇送她上车，本来这应该是班委的事，可是大家都把目光投向了杨瑶，因为杨瑶和慕老师的关系贼好，杨瑶只好去做护花使者了。下楼梯的时候，楼道里的感应灯忽然灭了，杨瑶咳嗽了几声都没有反应，杨瑶说这是什么破灯啊，学校也忒会省电 ，慕老师紧紧地拽着杨瑶的手，说让杨瑶走慢点，她看不清台阶，杨瑶忽然想到慕老师是深度近视，就只好慢慢地走。
杨瑶说他背负着全班同学的使命和期望，要完损无缺地把慕老师送到车上，如果现在掉一根头发，他只有以死谢罪了，慕老师在快上车的时候扯下根头发放到杨瑶手里说杨瑶就等着死罢。杨瑶一看窘迫了说他死了，以后谁送潘老师上车啊，坚决不能让不法分子有可乘之机，再说他即使没有功劳，也有苦劳，没有苦劳也有疲劳啊，慕老师不能这么狠心，否则杨瑶死后化作厉鬼绝不放过慕老师，慕老师花容顿失，杨瑶说，轻轻地走了，正如你轻轻地来。我挥一挥手，送你千里之外。杨瑶又一次在瞎掰中占了上风。
三月份是观赏樱花的最好季节，慕老师利用上课的机会，带大家去圆通山赏樱花去，但每人必须写至少一百字的英语小作文，杨瑶问慕老师不去行不行，慕老师问为什么不去，杨瑶说觉得樱花和桃花也没有啥区别，慕老师说之所以你区别不开，才得必须去，杨瑶又问可不可以写成中文版的，到时候请慕老师汉译英，慕老师说想不到杨瑶还有不会翻译的句子，杨瑶说已经构思好了开头：圆通山的樱花与金华的桃花，虽好，但是我是不想去的，性感而略带忧伤……慕老师一下子卡壳了。
最后杨瑶还是去了，因为慕老师答应只要他去就送盒草莓给他吃，也不知道慕老师从谁嘴里得知杨瑶喜欢吃草莓的，好似杨瑶以前叫嚣道“日啖草莓三百颗，不辞常做平原人。”华北平原草莓皮薄肉多汁甜味美，杨瑶有此独爱。到了圆通山，弥望的是樱花的海洋，粉中透露出点点血痕，微风拂过，片片洒落，仔细看来，点点滴滴，不是樱花，是离人泪。每到樱花盛开的时候*人墨客多聚于此，声势浩大，但坏了赏樱花的雅兴，幸亏今天不是周末，否则唯美的樱花樱花是看不到的。
日本文学中对樱花提及最多的，他们喜欢樱花的原因很多，究其原因不能不从日本的历史说起。日本是岛国，在战国时代比中国的春秋战国时候还乱，几千人就能成为一个国家，每一个人都需要为了自己的生存而浴血奋斗，在那个年代，什么伦理常规全被打破，只有能够生存或为了保护自己的家人牺牲都是值得推崇的。每一个人都不知道自己的明天会不会死于战乱、地震。而樱花开得绚烂，凋谢的也干净利落，只有大概一周的时间，这非常符合日本古代武士的精神，用我们中国话来说就是生的光荣，死的壮烈。日本文化从来就是一个崇拜强者的文化，他们不会去同情弱者，在他们的思想中，弱者代表着被淘汰，无能。
日本作家谷崎润一郎、佐藤春夫、永井荷风等日本近现代唯美作家对樱花的描摹居多，当代作家渡边淳一的《幻觉》中对樱花的描摹无疑是个巨大的成功，尤其是父女的红月樱花下的热吻和以后的不伦之爱。杨瑶即使这样子想着，还是辨认不出樱花与桃花的区别，索性就轻轻地将一 枝樱花拉过来，放在鼻子尖玩弄，低吟着唐寅的《桃花庵歌》
桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙；
桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠；
半醒半醉日复日，花落花开年复年。
但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前；
车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。
若将富贵比贫者，一在平地一在天；
若将贫贱比车马，你得驱驰我得闲。
别人笑我忒疯癫，我笑他人看不穿；
不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
杨瑶还故意模仿周星驰在《唐伯虎点秋香》里的招牌动作，把大家逗得捧腹大笑。
慕老师说大家可以自由活动，一个小时后原地集合，同学们都做鸟兽状散了，杨瑶也想跑去玩，结果被慕老师叫住了，说是陪她赏樱花，杨瑶说看在草莓的面子上就陪你赏樱花罢，你要记得帮我翻译作文，慕老师说成交，然后指指远处坡上的樱花说去那里看吧，慕老师走路的时候，杨瑶要搀扶着；慕老师走不动路的时候，杨瑶要背着。杨瑶暗暗地说魔女，不过还是牵着慕老师的手在樱花中穿越。慕老师走累了，说杨瑶过来背着老佛爷，杨瑶一个马步扎下，喳，小杨子伺候老佛爷，慕老师伏在杨瑶的背上说如果杨瑶能伺候她一辈子就好了，杨瑶说那得看工钱是多少了，慕老师说杨瑶知道慕老师的意思，不许贫嘴。
杨瑶说慕老师在老牛吃嫩草，慕老师说就吃定这杨瑶棵嫩草了怎么着，杨瑶一脸无辜地说还能怎么着，逆来顺受呗，不过慕老师好重哦，是今天饮食过多的原因还是有宿便的愿因？或许是是体重本身如此的原因……杨瑶胡乱猜测着，结果很容易推理到，暴雨梨花针的结局不会有，但是暴雨梨花拳让杨瑶品了个够，以前杨瑶总爱晃着拳头问朋友说，沙包大的拳头你见过没，这次他真的见到了。
杨瑶斜靠在樱花树上，慕老师将头枕在杨瑶腿上，只要慕老师一动，杨瑶就痒得发笑.慕老师说既然杨瑶想笑，就让你好好笑笑罢，扑到杨瑶怀中去搔杨瑶的胳肢窝，杨瑶最怕痒了，双臂紧紧抱肩，慕老师说杨瑶怎么像个正在拒绝老公调戏的小媳妇啊，杨瑶说好啊，那就让慕老师尝尝被老公调戏的滋味罢，说完一跃而起，速度之快，姿势之帅让慕老师咋舌，只是头划过的弧度有些缺憾，所以，杨瑶的头重重地撞到了樱花树上，慕老师 又开心又心痛帮杨瑶轻轻揉，像在照顾婴儿，杨瑶在慕老师怀里静静地注视着满树的樱花……
一阵阵地樱花飘过，落在他们的身上，头上脸上，杨瑶张嘴叼住一片花瓣，抬头望着慕老师，慕老师轻轻地抚摸着杨瑶的脸庞，将头伏下去，柔软的薄唇印在杨瑶的唇上，慕老师长长的发散落在杨瑶身上、脸上。杨瑶闻到了力士的发水味道，以后对这个牌子感觉特别的亲切。樱花树在颤抖，樱花如雨一样点点洒洒，落红不是无情物，化作春泥更护花。
杨瑶，请记得，如果慕老师三十岁还没有人来娶，请你来娶慕老师。一年之后，慕老师回到她的母校北二外教学去了，杨瑶的口语课的成绩是优，十分顺利地通过了口语考试。杨瑶将慕老师送上了飞机， 以后再也没有去圆通山赏樱花。
当学校的樱花再次飘舞，无数的男女学生在此驻足的时候，杨瑶掐指一算，慕老师今年应该三十岁了罢……
,
