从一块黑板、一支粉笔到现代化多媒体设备、网络教学；从砖瓦房、泥土地到高标准教学楼、塑胶操场；从普及九年义务教育到迈向均衡发展、特色发展新台阶，学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”……为了办好人民满意的教育，金昌市奋斗的脚步从来没有停歇。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。近年来，金昌市委、市政府深入贯彻落实**关于教育的重要论述，按照党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，坚持以人民为中心发展教育，把教育摆在优先发展的战略位置，深入实施“好教育、好学校、好校长、好老师、好学生”教育高质量发展“五好工程”，持续补短板、强弱项、提质量、促改革，推动教育工作持续向好发展。
下好先手棋 打好主动仗
谋好“教育强国、金昌何为”
现实课题
百年大计，教育为本。办好教育，事关发展之本、民生之基。
2023年5月29日，**在主持中央政治局第五次集体学习时发出了建设教育强国的动员令，全面系统阐述了“建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”等重大理论和实践问题。
金昌市委、市政府牢记嘱托，砥砺奋进，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，把高质量发展作为教育工作的生命线，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心课题，围绕教育领域重点堵点热点问题，不断优化体制机制建设，深化教育领域综合改革，强化支持保障服务力度，着力激发办学活力。市委*王钧多次强调，要促进全市各级各类教育更加符合教育规律、更好满足群众需求、更好支持经济社会高质量发展。市委副*、市长王方太多次深入学校调研就发展规划、项目建设、质量提升等察实情、作指导、解难题。
提升教育教学质量，改革创新是必由之路。制定出台《“十四五”教育事业发展规划和二〇三五年远景目标》《关于推进全市教育高质量发展的意见》《深化新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的落实措施》等30余项改革措施，进一步明确全市教育高质量发展的总体思路、发展目标和任务路径，系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。
——教育保障有力度。着力在发展规划、要素保障等方面下功夫，谋划实施学校新建、改扩建、设施配备等项目，推动各学段教学设施改造提升。去年以来，全市教育系统紧盯中央和省上教育投资重点方向，积极沟通对接，向上争取资金2.16亿元，升级教育考试指挥中心，建成甘肃省教育专网金昌市城域网，实施校舍建设及维修改造类项目57个，新建学校（幼儿园）2所、拆除重建学校2所、改扩建学校5所。
——立德树人有特色。坚持德育为先、五育并举，深入实施“德润校园·学在金昌”八项行动，评选认定“中小学德育工作星级校”35所、德育特色品牌项目25个，并设立专项经费予以保障，创建甘肃省劳动特色教育示范学校7所、示范基地2个，市级“书香校园”11个。实施“时代新人铸魂工程”和“大思政课”建设工程，建立市级“大思政课”实践教学基地5个，承办全省普通高中思政课教学指导委员会大思政课建设研讨活动。
——教育治理有成效。围绕教育改革重点任务，深化教育评价改革，落实“双减”政策，加强“五项管理”，学科类校外培训机构压减率100%，92家非学科类校外培训机构实行白名单制度，进行全面规范监管。开展依法治校示范校创建工作，各级各类学校聘任法治副校长168名，实现域内中小学校全覆盖。加强学校章程和“三风一训”等校园文化建设，深化主动创稳行动，强化预防溺水、校园欺凌、校车、食品、消防、校园周边等重点领域联防联控和专项治理，平安校园建设各项指标稳居全省前列。
不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。从“有学上”到“上好学”，金昌锚定目标，用创新赋能，用改革破局，源源不断为教育工作注入新的“生机”，为全市教育事业高质量发展提供新的“动力”。
实干正当时 奋进脚步疾
答好“助推发展、服务社会”
时代问卷
现在，徜徉于金昌的大街小巷，能切实感受到教育环境不断优化的喜人成果。一幢幢雄伟的教学楼拔地而起，一条条塑胶跑道通向未来，一道道亮丽的风景熠熠生辉，校校都绿树成荫，鸟语花香，班班都窗明几净，书声朗朗。虽是校园，胜似花园，更是同学们健康成长的乐园。
去年以来，金昌坚持以改革创新为抓手，不断夯实教育发展根基，坚持发展规划优先安排、财政投入优先保障、公共资源优先配置，在推进教育机会公平、资源配置公平、制度政策公平等方面持续发力，针对城市发展规划人口转移，加快建成金川区第三幼儿园、金昌市第九小学、金昌市第六中学等，让教育发展成果更多更公平惠及全体人民。
继全省首家公建公营托育机构建成运营后，出台托育服务提质扩容工作实施方案，进一步健全完善积极生育支持政策体系，解决育龄家庭“关键小事”，着力构建生育友好型社会。
记者走进金川区龙首新区托育服务中心，近距离了解托育服务内容，亲身感受托育照护全过程。
龙首新区托育服务中心照护的是3岁以下的婴幼儿，这里更像是一个温馨的家，室内外随处可见一些独具匠心的设计，当记者进入园内，映入眼帘的是“适儿化”改造后台阶、软包处理的墙体、门把手以及硬角处，还有孩子们制作的手工作品……
学前教育是孩子们人生中最初的一段教育经历，也是塑造个体发展和社会公平的重要阶段。市委市政府高度重视，出台《金昌市“十四五”学前教育发展提升行动计划》，不断完善广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，不断满足人民群众幼有所育美好期盼，有力促进幼儿身心健康成长。
义务教育是国家统一运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育，是基础教育的重要组成部分。据了解，全市现有义务教育阶段学校38所，其中：小学26所，初中8所，九年一贯制学校4所，现有学生35992人。金昌聚焦全市义务教育优质均衡发展，持续改善办学条件，着力提升办学质量，加强教师队伍建设，有效促进教育公平，筑牢安全基础，努力提升人民群众的获得感、幸福感。在2023年省厅对市（州）政府履行教育职责评价中，金昌综合得分排名第二，人民群众对教育满意度排名第一。
高中教育既是基础教育的顶端，也是检测义务教育质量的一个关口。金昌稳步推进新高考、新课程、新教材改革，深入开展省级卓越高中、市级优质高中和特色高中建设，教育普及程度位于全省前列，高于全国平均水平。高考平均成绩位居全省前列。落实省级中考改革试点工作任务，不断扩大普通高中优质教育资源供给，化解职普分流焦虑，更好满足人民群众“上好学”美好愿望。
职业教育前景广阔，大有可为。坚持把发展职业教育作为促进经济社会发展的强大引擎，以“双高”“双优”建设为引领，统筹教育资源、拓展办学模式、加强教育教学改革，深入推进“技能甘肃”建设，职业教育蓬勃发展。全市现有高职院校1所、中职学校和技工学校各2所、职业培训机构22所，建成职业技能实训基地53个、教学示范生产线5条，组建金昌经开区有色金属新材料产教联合体、全国有色金属新材料行业产教融合共同体，冶金学院高水平专业群、永昌职专优质学校建设中期达标率均超过90%，高职毕业生初次就业率达到90%以上，中职毕业生升学率达到98%以上。
全面落实“双减”“五项管理”要求，完善作业管理办法，合理安排考试，推进校外培训机构治理，切实减轻学生课业负担，通过设立学科周、改革课堂教学方式、尝试多元评价等，全力打造“双减”课程建设新样态。稳步推进课后服务，出台《金昌市义务教育阶段学校课后服务经费保障办法实施细则（试行）》，专项督导检查“双减”“五项管理”及课后服务工作。
如今，金昌市各学校将“双减”政策延伸到假期，让学生更多地接触社会、认识社会、了解社会，得到了家长和学生的广泛认可和一致好评。
强教先强师 强师必强德
筑好“思想领航、精神铸魂”
兴教基石
三尺讲台上挥舞的教鞭，是决定教育质量高低的“第一道关口”。
立身笃行、桃李芬芳，龙首高级中学陈睿老师躬耕教坛、潜心育人，先后荣获甘肃省师德标兵、金昌市第六批拔尖人才、全国优秀教师等荣誉。
焊花间绽放工匠人生，甘肃有色冶金职业技术学院董兵天老师30多年如一日地专注于焊接技术创新研发，荣获全国五一劳动奖章。
一节节基础教育课例入选教育部“部级精品课”，多名教师在全省大中小学思政课教师“大比武”教学展示中成绩优异。
……
近年来，金昌市委市政府把教师队伍建设作为最重要的基础性工程，以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点，深入实施“好老师”培育工程，全力构建荣誉表彰、绩效考核、职称评聘、轮岗交流、人才引进、专业成长、关心爱护、负面惩戒等长效机制，努力为教师想办法、做实事、办好事，着力锻造高素质专业化教师队伍，一支肩负建设教育强国重任的专业化教师队伍正在形成。
先后开展师德师风建设年、深化年活动，师德失范行为大幅减少，教师队伍精气神明显提升。市直学校推进中层管理人员校聘制，中层人员年龄结构进一步优化。完善教师荣誉制度，每年表扬奖励一批先进教师，评选命名首批金昌名师和教学专业型人才；投入“真金白银”，进一步完善绩效工资动态调整和收入分配激励机制，建立地方性教师岗位政策，解决职称评聘中存在的突出矛盾；不断优化人才服务保障，设立特设岗位，及时兑现引进人才职称待遇，在住房补贴、职称评审等方面给与支持；建立绩效工资增量机制，落实绩效增量539万元，加强对教师的关心关爱，增强广大教师的幸福感；推行荣退制度，极大地激发了广大教师教书育人的积极性，教师荣誉感和幸福感进一步增强。
同时，紧盯师德师风建设短板弱项，成立专题调研小组，通过线上线下问卷调查和实地座谈交流、个别访谈、查阅资料等方式，深入市一中、永昌二小、永昌四中等9所学校实地调研，组织师生、家长填写调查问卷，累计回收教师问卷2815份、学生问卷6546份、家长问卷16350份，广泛征集社会各界对师德师风的意见建议，摸清师德师风建设工作现状和存在的主要问题，提出整改措施，健全师德师风建设长效机制。
市县教育行政部门和各级各类学校在媒体、网站、公示栏公布举报投诉电话、邮箱，面向社会发布师德师风专项整治公告，自觉接受教师、家长、学生及社会各界的监督和评议，让群众积极参与监督。对受理的师德师风问题举报线索实行台账管理，认真查核处理，及时对账销号，特别是对教师的不实举报，及时澄清、消除影响，做到事事有回应，件件有落实。根据舆情监控、举报投诉，对师德师风问题多发、整治不力的学校开展抽查检查、明察暗访，对检查情况及时反馈督办。
不负新时代 逐梦向未来
谱好“优质普惠、教育强市”
金昌篇章
新故相推，日生不滞。改革是教育事业发展的根本动力。
从“有”到“优”、由“优”向“强”，加快建设高质量教育体系，成为新时代赋予教育工作的使命和任务。着眼全局、聚焦重点、抓住关键，一场加快建设高质量教育体系的奏鸣曲旋律激昂。
聚焦“立德树人”弦歌不辍。持续推进大中小幼学校思政课一体化建设和“大思政课”建设，深入实施“德润校园·学在金昌”八项行动，不断强化学校管理制度化、法治化建设，加快推动形成“家校社协同育人”新格局。
聚焦“扩容提质”强基固本。扩大普惠性学前教育资源供给，进一步提高公办园在园幼儿比例，整市推进义务教育优质均衡发展，积极推进特色高中建设。实施县中振兴工程，加快推进县中标准化建设工程。构建中高本一体化衔接贯通人才培养体系，增强职业教育适应性和吸引力。
聚焦“综合改革”激昂奋进。稳妥推进中小学招生考试改革，全力推进高考综合改革政策落实落地。完善控辍保学长效机制，促进控辍保学动态清零转向常态清零。深化课堂教学改革，提升校本教研实效。
聚焦“教育保障”笃行致远。持续抓好省、市政府为民实事项目和市列重点投资项目，统筹实施全面改薄和能力提升工程，建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，不断改善办学条件。抓好维修改造和教育教学设施设备购置项目，提高教育装备保障能力。
着眼打造教育高质量发展新高地，立足厅市合力、步调一致、行动统一，近日，省教育厅与金昌市政府签署《甘肃省教育厅 金昌市人民政府协同推动金昌教育实现高质量发展合作协议》，从实现学前教育普及普惠、率先实现义务教育优质均衡、率先实现高中教育多样特色、率先实现职业教育提质培优、率先实现智慧教育五个方面，细化归类16项具体合作内容，从学前教育、义务教育、高中多样化特色、职业教育质量和教师队伍、高等教育布局和学科专业结构、教师队伍建设、基础教育设施提质增效、教育投入保障等多方面发力，用3至5年时间，做实做细合作任务，到2025年基本建成金昌教育高质量发展体系，区域职业教育发展形成新格局，到2028年中国式现代化的金昌教育实践取得显著成效。
一支粉笔，关系着百年发展大计；三尺讲台，贯穿着民族复兴之魂。站在新的历史起点，金昌将聚焦教育质量提升，全面补齐短板弱项，扎实推动教育各项工作标准再提升、发展再提速、质量再提高，加快推进教育现代化进程，多层次多样化满足人民群众的教育需求，努力办好人民满意的优质教育，奋力谱写金昌教育高质量发展新篇章。
通讯员：边梓元 陆建波
来源：镍都金昌客户端
编辑：许 菲
责编：田红娟 闫婷婷
审核：马丰友
点分享
