在周四晚的平等教育幸福之道网络家长课上，有一位家长提问：
唐老师解答：孩子连着两天没上学，与班主任沟通，反映孩子最近上课状态不佳，没有以前学习的主动性，作业时常不交，成绩较前期下滑厉害。和孩子沟通，他告诉我最近很迷茫、困惑，不知道自己该怎么办。他是初二结束想提高自己成绩，请病假留级其他学校继续上（他很爱面子，不愿在本校，并且没有告诉原来的同学）。也在基地上面授课多次，6月12日中考结束后，与原来的同学QQ联系（考完后同学约他玩游戏），得知考好的同学出去旅游，考不好的同学出去打工了。看到有些同学走向社会，自己是否也会面临这个问题？他很苦恼。他也因为英语一直提不上去不知怎么办，现在晚上主动加了模块课（每周四晚，各一个小时，周六两小时），并且还主动拿出不会的作业题，在网络课上请教老师。原来他的素描经常受到老师表扬，同学约他玩游戏，他说妈妈不让。看得出孩子心事太重了（因为不告诉同学留级的事），也看得出孩子很想学好，确实是个懂事的好孩子。而他自我管理能力弱，面对前途的迷茫和困惑，有时又用玩游戏来逃避。我该怎么办？孩子该怎么办？
家长跟孩子首先要沟通好。如果接纳得好，就能沟通好。
沟通好了，帮助孩子继续努力学习。
怎么帮助？
不断鼓励，让孩子越学越有信心。
玩游戏不是逃避，是规定一个时间，让孩子开心地玩。
如果用游戏来逃避，玩了也难受，玩都是有压力的。
所以呢，规定个时间，这个时候让孩子就是玩游戏，开心地玩，别说什么逃避，没什么好逃避的，学习的时候努力学习就够了。把这些压力全部解决。
自我管理能力弱，没关系，妈妈帮你设定计划。
该玩的时候开心地玩，在学习上妈妈不断地鼓励孩子，把学习补上去就行了。
至于留级的事，以前咱们有这样的惯例，就是生病休学，这是一个很好的借口。以这样的借口跟那些同学说就行了，不用瞒着，瞒不住的。
把这些问题都解决了，就好了。
（本文整理自平等教育唐曾磊老师第23期幸福之道网络家长课）
