新生儿难以理解这个世界，同样也难以理解自己的愿望与需求。
当他们被自己的愿望或者是外界现实的威胁所冲击，他们会感受到一种压倒性的恐慌和无助。他们几乎完全依赖成人的照顾。所以成人特别是妈妈能够对他有足够的关注，能够敏感地觉察到他的需求，并及时给予他需要的照顾是至关重要的。在这样一天一天、一点一滴的反复积累中，小婴儿慢慢地开始相信，这个世界是安全的、友好的、可预测的。
这些最早的经验对构成一个人人格的基础是极度重要的。只有当小婴儿感觉到世界是安全的、可预测的，他才能够放松下来，去学习去探索，去一点点理解和整合这个花花世界中的各种信息。早期养育者如果无法提供一个稳定可靠的照顾，不仅会导致婴儿缺乏安全感、人际关系紊乱，还会严重阻碍婴儿的大脑发育和学习能力。
在这里，妈妈稳定、自信而又开放的状态，比起怎么做要重要得多。父母的情绪状态对小婴儿的影响是很大的。当父母烦躁不安，小婴儿也会变得不安。抑郁的妈妈会让婴儿也感觉抑郁。当然，每一个宝宝都是独特的，每一个妈妈也是独特的。你需要慢慢找到属于你们的节奏和互动，这就像是一种双人舞。有的婴儿是急躁的，有的婴儿是温和的，有的婴儿是被动的。不同的宝宝对妈妈的要求是不同的。
喂奶，无疑是早期生命中最重要的经验。这也是妈妈和婴儿最早的相互理解和连接。妈妈逐渐能够在婴儿的强烈的需求和对乳房的攻击中适应和存活下来，而婴儿也能学会去接受和适应妈妈能够给予的。喂食过程在经过最初几周的磨合之后慢慢能够变得温馨和谐，成为母婴双方都很愉快的经历，对于婴儿安全感的形成至关重要。
一般说来，这个过程都会慢慢地达成。但如果过了一个月，喂食依然很困难的话，也许你可以试着寻求专家的帮助。因为持续的喂食困难不仅会导致宝宝营养不良，影响发育，还会影响宝宝的心智发展。因为喂食本来是带给宝宝最大满足的事情，但同时也给宝宝带来痛苦和不安全，这将使得宝宝的生活经验变得混乱和不安全。
从宝宝六个月开始 就需要父母陪孩子做些有兴趣的事
比如6个月时：
特征：会坐啦！能准确地够到目标，很会玩积木，能用整只手把东西抓起来，用力扔玩具，滚动圆筒。显示出对颜色的兴趣，能发出更长、更多的声音，能更好地模拟面部表情。
喜欢的事：玩积木、扔东西、坐着玩。
陪宝宝玩：
这个月大多数宝宝能自己学会坐了，是对爸妈的一大解放。我习惯在宝宝周围垫上一圈枕头，防止他在最初学坐的时候因为重心不稳而倾倒。
我们开始跟宝宝玩更多玩具，例如三块积木：让小萌一手一只积木，再给他第三只，看他如何去拿。小萌开始喜欢把手里的玩具扔得到处都是：肚子下，背后，前方和身侧，所以我们都让他坐在床中央玩各种玩具，过一会再去统一收拾一下。
从这一刻开始，就要学会给孩子创造安全的玩耍环境，并且让孩子有独立玩的时间了：你要做的是陪着孩子玩，而不是引导孩子玩！如果你试图让孩子用你的方式玩，很快会变得无趣和易怒。
比如小萌玩套圈的时候，我以为他对色彩缤纷的塑料圈感兴趣，谁知他喜欢把圈都扔掉，去玩中间的柱子；又比如萌爸希望小萌好好玩按键游戏，但是小萌就是喜欢啃按键……后来，我们学会了观察小萌的玩耍方式，他喜欢什么、努力去做什么，我们主要关注他的安全问题（比如提前垫上垫子并把可能造成危险的东西拿走），在他一直够不着东西并且开始不耐烦的时候再给予帮助，另外还可以告诉他，他正在做什么。
这样一来，小萌自己玩一个游戏就可以玩半个小时；我们也学会了和孩子一起慢下来，从新生命的视角体会不一样的玩法。
当然，爸妈们除了可以继续上面各个月的种种游戏，还推荐玩爬行的游戏：托起宝宝的肚子和小屁股，让他自由地往前扑腾。本月还可以教宝宝把玩具倒手，锻炼他精细运动的技能。
我还喜欢让小萌看拍手，然后抓住他的手，教他玩拍手的游戏，都是非常有裨益的。当宝宝望向一个物体，立刻告诉他物体的名称，这种由宝宝引起的学习机会，能让他更好地把物体和名字对上号。
第7-9个月
特征：能爬，手的抓握能力提高，能扶着东西慢慢站起来，能自己用拇指和食指抓小块食物吃，用杯子喝水，能发出声母和韵母组合的声音（ha,da,ba,ma,di,mu），对自己的名字有反应，能用邀请大人来一起玩，能通过词联想到形象和图片，开始认生，面对陌生人会紧张。
喜欢的事：随着音乐蹦跳，捉迷藏和拍手的游戏，韵律和节奏感强的儿歌；追着抓肥皂泡；玩球。
陪宝宝玩：
「世界上只有父母的爱是为了分离」。从妈妈的子宫诞生，呱呱坠地变成独立的个体；从爸妈的怀抱里，慢慢扑腾着走向外面的世界……宝宝的成长，是离爸妈越来越远的过程，也是他们越来越独立的过程。
从第7个月开始，宝宝就开始主动地离开爸妈的怀抱了。在这个阶段，宝宝的运动能力进一步增强，特别需要爸妈们去创造一个安全的环境供他探索。
爬行：选择一个柔软的玩具或者安抚毛巾（避免倒下时碰到宝宝的头部！萌爸曾经把宝宝放在自己胸前坐着，结果宝宝向下倒时重重地撞在萌爸额头上，两个人的额头各起了一个大包……），放在宝宝面前，吸引他往前探身抓取。宝宝为了够东西，会从坐姿逐渐往前探出身体，变成趴着，最终变成准备爬行的姿态。
宝宝最初的爬行非常有趣，爸妈们可以拿起手机录下视频。我家小萌最初只是往前扑，他圆滚滚的肚子撑在床垫上，手用力，但是还不会用脚爬——所以尽管他一直试图往前扑，结果却一步步往后挪动。等到宝宝的肚子和小屁股都能脱离地面，把自己拱成一座"桥"，他就会慢慢发展成双手双脚交替爬行的动作。需要注意的是，一开始时宝宝还没办法从爬的姿势恢复成坐姿，所以累的时候会停下来哭，这时候帮宝宝扶成坐姿即可！即使宝宝学不会爬也不要紧，很多妈妈说自己的宝宝到1岁还不太会爬，但是已经开始会走了。
障碍爬行：这是爬行游戏的升级版，可以将靠枕放在宝宝和玩具中间，鼓励宝宝爬过去。当然，你也可以自己躺在宝宝和玩具中间，感受小家伙从你身上爬过去的乐趣！
站立：在这个阶段，宝宝能抓住你的手保持平衡，短暂地站一会。一开始小家伙可能站不稳，我家小萌就是扶住萌爸的手，膝盖有节奏地弯曲，像是在跳舞一样。记住，这个练习的关键是适度，千万不要勉强宝宝站太久。不久，宝宝就能自己扶着家具站起来了。这时一定要注意安全，因为宝宝可能会突然失去平衡，跌坐在地上，在这一过程中很可能撞到桌子角、沙发把手等等，所以爸妈们要把防撞条准备起来了。
新的玩具玩法：现在宝宝不仅是抓住玩具啃了！他会把递到手里的玩具扔得满地都是（小萌曾经把玩具扔到过自己的身后、身侧、桌前、肚子下面），然后把自己看得见的玩具再捡起来。爸妈们不要因为自己递给宝宝的玩具总被扔掉就丧失耐性，「我扔你捡」正是这个阶段宝宝玩玩具的乐趣所在。除此之外，宝宝还将学会倒手的新技能：给宝宝一个圆环或者咬咬胶，他会开始下意识地把玩具从一只手换到另一只手，再换回来。
在这个过程中，宝宝的精细运动技能得到了进一步发展。我还喜欢和小萌玩「抢玩具」的游戏。这个游戏类似于之前用口水巾拔河的游戏：抓住宝宝握着的玩具往自己怀里拽，你会发现宝宝抓握得更紧了。这时候如果强行抢过来，宝宝会表示抗议。当你再度把玩具拿给他时，你会发现他立刻抓紧了玩具。这个过程表明宝宝开始有记忆了！这也是为什么我认为这个阶段爸妈最好多陪孩子、少玩手机，否则宝宝一旦把你手里的手机当做了自己的玩具，会抓住一切机会和你玩他发明的「抢手机」的游戏。
如果宝宝已经开始和你「抢手机」了，可以把手机藏起来，否则总是让他看到手机，又不给他玩，或者从他手里抢走，不利于培养宝宝的自信心。还有积木的游戏：给宝宝几块木质积木，观察他新的玩法。
玩身体：宝宝开始会玩自己了，除了吃手，他还会开始翘起自己的小脚，开始啃脚趾。有一段时间，小萌的袜子总是湿漉漉的。爸妈可以把自己的手洗干净，放在宝宝抓握范围内，宝宝会主动抓住你的手开始啃——这可比你在抱他时，被冷不丁地啃一口鼻子、眼睛和嘴巴要强！小萌会一边吃奶、一边拍我的胸脯，或者拉我的吊带。
这是宝宝成长的一部分：他开始用手和口去探索外在世界，而且通过触摸不同的物体，他的触觉也得到了进一步发展。
拔草：西尔斯医生推荐让宝宝到院子里去玩拔草的游戏，当然，首先，你得有个院子……与之相仿的是让宝宝坐在高脚椅或者餐椅上，在面前的餐盘里放一堆入口即溶的小饼干，宝宝会逐渐熟悉用手准确抓握饼干、送入嘴里的过程。也可以煮一碗面条，过凉水以后放至室温，看宝宝的小手如何抓住又软又滑的面条——爸妈得做好心理准备，这个游戏可能把桌子弄得一塌糊涂，但是确实非常有趣。
掏口袋：西尔斯医生说这个阶段的宝宝，会喜欢从爸爸衬衣口袋里面掏出钢笔。相应地，宝宝也会开始抓扯妈妈脖子上的项链了！把一些可供啃咬的玩具放到小盒子里，你会看到宝宝一开始抓住盒子啃，慢慢他会对盒子里的玩具更感兴趣，抓出来啃。
这个阶段宝宝对任何可以抓的东西都会感兴趣：小萌喜欢抓起尿垫、棉柔纸巾、湿纸巾外包装、枕头的一角送入嘴里，甚至是桌上的餐具、热汤和菜肴。他的出手像闪电一样快，而且1秒前还在往左，1秒后已经往右抓了，简直令人防不胜防！所以一定要确保宝宝离可能造成危险的易碎品和烫的物品远一些。
对话：随着宝宝语言的发展，我们可以更好地和宝宝对话了。一般到了8个月，宝宝开始叫第一声"妈妈"或者"爸爸"。爸妈们可以打个赌，看宝宝先叫谁：通常爸爸会获胜。「baba」的音实在是太好发了，除非你一直训练宝宝叫「mama」。这时候，宝宝还很难将名字和物体联系到一起。
边说边做：一边唱「左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭」，一般将他的手向左绕圈、向右绕圈、扭动他的头、扭动他的屁股。或者边做出「1、2、3、4、5」的手势，边对着宝宝说出「1、2、3、4、5」。这些游戏能帮助宝宝把语言和语言所代表的意义联系起来。
Give me five：还记得之前我们提到过的游戏吗？萌爸一边说着「Give me five」，一边主动地去和小萌击掌。在这个阶段，宝宝已经开始有所记忆了，爸妈们可以多次说出动作的名称「Give me five」，立刻伴以击掌的动作，不久后，你就会发现你只要说出动作的名字，宝宝会主动举起手掌向你靠拢，等待击掌的一刻。
让宝宝加入谈话：之前当家人聊天的时候，宝宝也许只沉浸在自己的玩具和世界中。但在这个阶段，宝宝会在大人聊天时，开始侧头转向说话的那个人，仔细地倾听，并在安静的间歇发出自己幼嫩的童音。在宝宝说话以后，要回应他，之后再继续你们原本的谈话。
玩球：给宝宝滚过去一个软的球，陪他简单地摸摸球、碰碰球。这将是未来几个月宝宝真正玩球的开始。
照镜子：这个阶段宝宝喜欢对着镜子里你的笑脸微笑。
第10-12个月
特征：双脚交替爬行，扶着栏杆走路；会爬上楼梯，但还不会下楼；手指的抓握能力更棒了，能用食指指东西和戳东西，能堆积木、扔积木；出现惯用手；能说双音节的词（baba,mama）；懂得拒绝；能模仿咳嗽、咂舌的声音；能挥手表达再见；记得最近发生的事情；出现分离焦虑。
喜欢的事：把东西倒出来又填进去；翻口袋；照镜子；叠积木。
陪宝宝玩：
这个阶段宝宝的大运动技能将得到飞速发展。爸妈们不用过去担心宝宝是否会爬，一些宝宝会直接绕过爬行的阶段，变成走。陪宝宝玩时务必注意安全！
攀：宝宝一开始从床垫滚下来时，只会拽住床单哭，但是现在，他会开始拽住床单，把自己往上拉了。这就是宝宝从爬到攀的历史性转折！儿科医生提到，婴儿的发展是从头到脚的，因此胳膊要比腿脚有力、协调。宝宝先发展手的「拉」动作，然后他会逐渐通过「拉」，让自己的腿部也支撑起来。这时候最好玩的游戏开始了：可以把一堆枕头或者靠垫随意地堆在床上或者地板上，鼓励宝宝"穿越丛林"。如果爸妈也躺在这些障碍物之间，成为可移动可变形的障碍物，游戏将变得更有趣。
上楼：鼓励宝宝爬上楼（如果家里有楼梯的话）或者矮的沙发。一开始时，爸妈可以帮助宝宝爬上去，慢慢地可以放手让宝宝自己去攀爬。此时一定要确保一直有人看着宝宝，并确保飘窗、窗户是禁闭的，否则容易发生摔伤或者坠楼的危险（回复关键词"安全"可查看如何保护宝宝安全的相关文章）！宝宝还不会从楼梯或者沙发上下来，所以在他急得团团转时，爸妈可以帮助他回到攀爬的起点。
击打玩具：尽管小萌还没有发展到这个阶段，但是据说不少宝宝会喜欢重重地击打玩具。因此，任何尖锐、易碎或者能被宝宝吞食的东西都不能出现在宝宝周围。这个阶段的宝宝是名符其实的"小破坏王"，他会抓、扯、砸一切能够到的东西。
站和走：这个阶段宝宝会慢慢扶着东西开始挪动步伐！这是历史性的一刻，人类终于开始直立行走了！注意把有尖角的家具边缘包裹起来，另外要给门、柜子或箱子的把手加装安全锁，谨防宝宝用力抓拽时，打开的门撞到宝宝的身体。
容器游戏：给宝宝一个箱子，里面放上各种不会被他吞下去的玩具。陪着他把玩具拿出来、放进去。这个游戏能帮助宝宝建立「里面」和「外面」，「大」和「小」的概念。某品牌还开发了更有趣的盒子，宝宝必须玩具调整合适的位置，才能放进盒子里——这能锻炼更为高阶的精细动作。
找玩具：现在可以和宝宝玩「我藏你找」的游戏啦！把他手里的玩具拿走，藏在他身旁的靠垫下，宝宝会记得你刚才的动作，从而去寻找靠垫下面的玩具。这个游戏能锻炼宝宝记忆力的发展。
进阶版的捉迷藏：爸妈们可以把自己藏在窗帘背后，露出头，呼唤宝宝的名字，鼓励宝宝来找自己。接下来，可以完全把自己藏起来，只是呼唤宝宝的名字，让宝宝满屋子爬着找爸妈。要特别提醒，这个阶段只能有一个大人藏起来，另一个大人需要一直看护着宝宝，避免宝宝在爬行和寻找的过程中发生意外。
手势游戏：又到了我最喜欢的身体游戏的部分了！这个阶段，可以由爸妈先做出动作，让宝宝来模仿。例如「拍手游戏」：把手掌举高，然后向前伸出；宝宝会模仿你的动作，于是你们就能成功地拍手了！注意不要拍得太重，防止打疼孩子。
还有「挥手再见」的游戏：再见的时候，举起宝宝的小手挥动示意，同时说「再见啦，再见啦！」很快宝宝就能将动作和动作的含义联系在一起，同时也将语言和动作联系到一起。下次告别的时候，只要说「再见啦」，然后挥手，宝宝也会跟着做挥手的动作。再之后，只要说出「再见啦」，宝宝就会自觉地挥动自己的小肉手。
玩球：这个阶段的球类游戏将更加丰富。除了滚球以外，还可以抛球，教宝宝传球等等。宝宝会慢慢学会简单的指示，配合大人一起玩——如果他喜欢的话。要注意的是，尽量用小、轻、软的塑料球，防止意外事故。
指认物体：当宝宝望向物体时，教给宝宝物体的名称，例如「花」。如果宝宝也发出类似"花"的声音，爸妈可以肯定加鼓励地重复：「对！就是花。花——！」让宝宝知道自己说对了。当宝宝感觉自己被肯定的时候，会更积极地发展自己某项技能。
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