在昨天的文章中,小鲸鱼和大家讨论了我们的授课标准,也了解到了符合孩子成长发育规律的、开展科学的循序渐进的教学课程,才能契合孩子的成长节奏,得到更好的成长。
根据孩子敏感期设置的课程能更好的培育孩子,而寓教于乐的教学模式,能让孩子更好的吸收课程,在收获欢乐的同时获得更多的成长进步,这也是为什么鲸鱼堡的水育课程,不断丰富水育游戏的原因。趣味水育课程融入多样游戏,宝宝们one pick 鲸鱼堡的理由!
不少家长都会发现,让孩子去学习以及出去玩,孩子的反应大不同,无奈被动的前去学习和欢呼雀跃的出去玩,从表面上就很清楚的看出了孩子的想法,小朋友的世界里,喜欢与不喜欢总是表现的更为明显。
爱玩是每个孩子的天性,想要孩子能更投入到学习锻炼中,首先就是要让孩子喜欢。
鲸鱼堡水育课程以寓教于乐的方式授课,在课程中融入了多样的游戏、情景环境,提起孩子们的学习兴趣,在游戏中收获快乐的同时能够让投入到课程中,在玩中学、在学中玩。
在课程中不是简单的玩游戏,每个游戏的设置都有其奥秘所在。由于不同月龄层段的孩子,其行为、活动、思维等多方面因素的成长不同,因此水育游戏也是针对敏感期发育特征选择特定游戏进行锻炼,对孩子自身潜能进行有目的性的开发与培养。
针对视觉发育敏感期的孩子,开展一些闪卡认知游戏、视觉追踪小游戏,如丝巾追踪、滚动的小球等。
针对要升入小学的孩子们,水上团体运动课可以很好的培养孩子的社交能力,水上篮球、乒乓球接力赛、星球大战等都是孩子们喜爱的游戏,在游戏中增强团队协作能力、提升社交能力。
如同水育课程中,不同年龄的不同进阶课程一般,每个年龄段都有不同的游戏环节设置,契合孩子的成长节奏,科学的培养,快乐的成长。
每个看似简单的游戏,不只是宝宝玩的开心,更重要的是能在游戏中发掘宝宝潜能,开发其智能、情商等等多项能力,引导孩子去探索、去发现,让孩子在玩乐中得到学习与成长。
童年时收获的快乐能照亮未来人生的某段路程,幼时的早教培育影响孩子的一生,趁宝宝尚在黄金发育期,为其选择好玩的、益智的水育体验项目,让快乐、聪慧成为孩子成长期的关键词。
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