懂心理学的妈妈就是不一样。
二十七：孩子的什么行为用暂时隔离法？懂心理学的妈妈就是不一样。有妈妈问，我听说有一个叫暂时隔离法的孩子的什么行为都可以用这个暂时隔离法。这里给大家科普一下，两岁到10岁的孩子好给大家写一下，大家也可以去了解一下这个方法。因为这个方法其实在孩子比较小的时候去建立规则的时候用是比较好的。
什么叫做暂时隔离法？其实是让孩子暂停正在发生的行为，将他置于一个单调乏味的地方。但是注意不是小黑屋敲敲黑板，小黑屋代表着的是父母的愤怒。而隔离不是一种惩罚，只是给孩子冷静下来的时间和空间，直到闹钟响了到时间了才可以离开，就按照1岁1分钟这个标准来计算。这种方法既不会伤害到伤害到孩子的情感，还可以帮助孩子学会自我约束。
哪些行为可以用这个隔离法？例如打人、发脾气、不礼貌、损坏东西、无理、哭闹，故意做一些危险的事情，饭桌上乱扔食物、不服从纪律等等。
什么行为又不适合用暂时隔离法？心情不好、忘记完成任务、没有收拾或者过度的兴奋、恐惧拒绝、依赖羞法、孤僻独处，父母并没有亲眼看到的一些行为等等。这个隔离法也有一定的使用标准的。隔高法最好选定一个目标行为，使用改善后之后再选择另外一个目标行为。什么意思？不要因为上午弄坏了妹妹的玩具，被隔离了一次，又因为不服从纪律又被隔离一次。这样孩子对具体的目标行为会产生混乱，不知道自己何去何从。
有些家长也担心，我家孩子被隔离过几次之后都变老司机了，根本不怕下次又重犯么办？首先这里要跟父母去确认一下，第一、隔离前，孩子是不是已经知道因为什么。第二、父母有没有告诉他应该怎么做才对？第三、他做对了做好了的时候父母有没有及时发现和肯定？所以隔离法不是单纯的冷处理，他是要边冷边盯着孩子的变化的，温度要掌握的刚刚好。
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