《摔跤吧，爸爸》以印度冠军摔跤手马哈维亚·辛格·珀尕将二个女儿训练成摔跤世界冠军的故事为原型。尼特什·提瓦瑞执导、阿米尔·汗领衔主演的印度传记片。2017年5月5日在中国上映。
该影片在我们国家上映后取得了不错的票房和口碑，关于这部电影的标签有很多：女权、励志、人文关怀等等，在我看来，由于影片是故事原型是父亲培养女儿成为冠军，所以，在以上这些名词中，恐怕还要加上“育儿”这个元素。
今天，不妨结合孩子教育，从另外一个角度讨论一下这部电影。
教育的“缺失”部分
影片伊始，以男主人公侄子欧姆卡的回忆讲述展开，原印度国家摔跤冠军、退役摔跤手——马哈维亚·辛格·珀尕（阿米尔·汗饰演），希望自己能够生个儿子，替自己完成心愿——作为摔跤手代表印度获得国际金牌。不过事与愿违，在村民们的祝福下，妻子连续生了四个女儿。
就在马哈维亚逐渐绝望，准备放弃梦想的时候，大女儿吉塔和二女儿芭碧塔把邻居两个同龄男孩一顿海扁，表现出了“女汉子”的潜质。
在女儿的提醒下，马哈维亚恍然大悟，其实培养女儿也是一样的，所以，开始不顾一切的培养女儿进行摔跤训练。
从整个影片来看，马哈维亚教育子女的结果是成功的，两个孩子都获得了国际奖牌，成为了知名的摔跤运动员，但是显然，他在正式介入孩子教育的开始，其实是犯了严重的错误——出发点不对。
这也是我们现在家长普遍都会犯的错误——将自己没有的做到的事情或者说是家长有执念的遗憾，强加给孩子，希望孩子能够替自己完成，并且在潜意识认为这是理所当然的，你是我生的，就应该替我完成，骨子里是没有把孩子放在平等的位置，不尊重孩子的想法。
更为严重的是，据本人观察，很多父母都有这种想法（包括我自己），比如说，父母没有考上清华北大，希望自己的孩子能够学习成绩突出考上比较好的大学；小时候没学什么特长，拼命的带孩子学习音乐、美术、体育等各种特长；年轻时没有考虑好就结婚，所以替孩子找对象把关等等。
更更可怕的是，许多家长的想法是潜意识的执念，自己没有感觉，却执着的在生活中实践，没有任何反思和察觉。
众所周知，印度社会女性的地位极低，女性从业者极少，更不要说成为职业摔跤运动员了，在质疑、嘲讽声中，马哈维亚坚定的带着吉塔和芭碧塔进行严格的训练。
处于青春期的孩子们与父亲产生了看似不可调和的矛盾，为此，孩子们用求饶狡辩、训练时出工不出力消极抵抗、拨乱父亲的闹钟偷偷捣乱、诈伤等各种自己的方式对抗父亲，但是却招来了马哈维亚的猛烈镇压，他剃掉了女儿们的长发，并且在女儿们的闺蜜婚礼上发火，掌煽了欧姆卡，让办婚礼的邻居下不来台，也让女儿们脸上无光，颜面尽失。
到现在为止，马哈维亚其实一直是在用错误的方式教育孩子。
青春期的孩子产生自主意识，努力想摆脱家长的把控，想要更多的体现自我意志，这是孩子生理和心理成熟的必然阶段，如果不能很好的处理这一时期，有可能会给孩子带来终生难以平复的心理阴影。
那么在具体的处理环节，影片中马哈维亚的做法显然是不可取的，两个孩子明明不喜欢摔跤，但是要强迫他们做自己不愿意做的事情，在孩子反抗时，采取激烈的手段弹压，这些都会给孩子带来心灵上的伤害。
这种伤害看不见，摸不着，有些孩子在父母的高压下屈服，表现的很顺从，也捋顺了亲子关系和认知矛盾，让父母产生了这么做是对的，有效的等错觉，而这种做法，很可能收之桑榆，失之东隅。看似达到了教育的目的，却给孩子内心留下隐患。这种心灵伤害，可能在几年十几年或几十年后，给孩子的人生带来困扰。
教育的积极做法
尽管马哈维亚教育的初衷动机不纯，教育过程中犯下了不少的错误，但是同时，他和妻子也采取了很多正确的方法，使教育之路不断纠偏，始终处于一个相对正确的方向。
以身作则
迎难而上，勇敢担当。影片背景交待了，马哈维亚之所以没有实现自己的梦想，是因为生计所累。所以，马哈维亚的经济条件并不好，再加上世俗的偏见和压力，更得不到官方的支持和帮助，在印度乡村，将两个女儿培养成职业摔跤手难度可想而知。
执着于自己的信念，遇到苦难不退缩，而是迎难而上解决问题，这是马哈维亚给予孩子们的最好教育。
教两个女儿的过程中，马哈维亚遇到了很多的困难，而他自己则始终淡定从容，颇有逢山开路，遇水架桥的大将风度。
村里不让女孩子进摔跤场，马哈维亚就在自家的农田开了片空地做一个；没有陪练，让自己的侄子当陪练；没钱给孩子补充营养，就极力的说服卖鸡肉的小贩资助；妻子不让鸡肉进厨房，马哈维亚就和侄子一起做（这在印度是很严重的问题，食物涉及到信仰，男人做饭涉及到面子和风俗）；赛事举办方不让女孩子参赛，父亲据理力争；政府不赞助女选手，马哈维亚自己做摔跤垫；当国家体育学院发现吉塔和芭碧塔违规要开除她们的时候，马哈维亚主动承担错误，道歉，并真诚的为孩子们争取留在国家队的机会。马哈维亚的一系列风*小操作，向孩子们很好的传递了责任、担当、进取等精神信仰，培养了吉塔和芭碧塔迎难而上、解决问题的意志品质。
对孩子保持足够的耐心
这也是马哈维亚的聪明之处。在吉塔和芭碧塔的消极对抗，马哈维亚心知肚明，但是他却很好的控制了自己的脾气，请注意，在影片中他从来没有打过孩子，只是吓唬了芭碧塔。在两个孩子参加闺蜜的婚礼时，马哈维亚实际上已经是非常的愤怒了，但是还是很好的控制住了自己，他没有打自己的孩子，而是在盛怒之下，扇了侄子一巴掌（这还是没气坏，还知道打别人家的孩子，小小的腹诽一下，什么人呢？），特别是他看似让两个孩子下不来台，但其实还是留有余地的，他没有当场让两个孩子立刻回家，这也是给缓和亲子关系留下了缓冲空间。后面还要提到，这也给了吉塔和芭碧塔接受新娘劝解的机会。
不仅是在小时候，当长大后的吉塔从国家体育学院回家后，她小时候对父亲的积怨有所爆发，所以，认为父亲的东西已经过时了，她挑战了马哈维亚作为父亲的尊严，并且在气急下，把年迈体衰的父亲摔倒，可以说是在践踏父亲的尊严了（这也是前面讲的，可能是幼年时心理创伤的反应和投射，一般的孩子是不会那么残忍对自己父亲的），但是马哈维亚还是很好的控制了自己的脾气，没有因为女儿的不敬而发火，因为他知道，这时候，他说什么也没用，不会对女儿的教育有丝毫的帮助。
夫妻态度一致是教育好孩子的基本条件
孩子也是很聪明的，他在父亲这得不到，就会尝试在母亲或别的家长那达到目的。从教育角度出发，当夫妻一方教育孩子时，双方的意见必须保持一致，不然孩子的态度会摇摆不定。影片中，吉塔和芭碧塔被爸爸训练的苦了，于是找到妈妈哭诉，妈妈虽然很心疼女儿，但还是遵从了和马哈维亚的约定，狠着心对女儿们说道：这一年，你们就当做没有我这个母亲。
妈妈明确的态度也彻底让孩子们明白，这个必须得做，这没什么办法！比较好的帮助了父亲对孩子的教育。
灵活的运用了心理学中的阳性强化法原理
表面上看，马哈维亚是强势的爸爸，在家里说一不二，对待女儿的教育严厉甚至有些苛刻，但实际上，他的某些教育方式是非常讲究方法的——在孩子遭遇挫折、失败时，他从来没去打击过，全部都是不停的鼓励、鼓励、鼓励。
在整个影片中，父亲除去训练的严厉与争执，基本没有说过两个孩子，反而是一有机会就鼓励两个孩子。吉塔和芭碧塔输给欧姆卡的时候，父亲并没有责怪而是想办法给她们补充营养；当吉塔在正式比赛第一次输给男孩时，马哈维亚并没有任何的失望而是报以了鼓励的微笑；当吉塔代表国家队输掉比赛时，父亲则对她说，你输掉的，是你本该赢的比赛，在参加大英运动会第一场比赛时，父亲说：你不会输；半决赛时，父亲说：做好防守，你可以赢；在决赛前夜，父亲看了吉塔对手的比赛，其实在心里，他认为吉塔没有什么胜算，但他还是对自己的女儿说：让那些看不起女人的印度人看看，赢下金牌，你将成为榜样，名垂青史。
正是因为父亲毫无条件的信任，才给予了孩子打赢的信心。
自我成长
这是每个成功教育案例都必须经历的。马哈维亚前期对孩子的教育实际上是不成功的，但是好在他给孩子保留了足够的成长空间。吉塔和芭碧塔从不愿意练摔跤到后来主动训练，关键是她们在闺蜜影响下改变了观念。
马哈维亚大闹了闺蜜的婚礼后负气而走。吉塔和芭碧塔陪着14岁的小新娘守夜。两姐妹向闺蜜控诉马哈维亚种种的虐待，不想，闺蜜却对二人很羡慕，她流着泪的说道：至少他是为你们着想，否则你们也会像我一样，从出生起就要与锅碗瓢盆为伍，整天有做不完的家务，14岁就要嫁出去，最后被送到一个从未见过的男人面前，度过一生，至少你的父亲把你们当做他的孩子，为了你们不惜对抗全世界，只为了你们以后能够自己主宰自己的未来。
正是听了同龄人的这番话，两个孩子才幡然醒悟，理解了父亲的苦心，从此主动开始练习。
从这个细节上我们可以清楚的看到，只有真正让孩子认识到了事情的重要性和必要性，孩子才会真心实意去做，效果才会事半功倍，所以说，高明的教育从来都不是教，而是引导！
在影片的最后，导演设计，让鬼迷心窍的教练找人把马哈维亚关在了黑屋里，使他无法在现场指导吉塔，而吉塔也确实受到了父亲不在一旁指导的影响，但最终她还是调整心态，靠自己赢下了比赛，夺得了大英运动会摔跤55公斤级别金牌，这也彰显体现了教育的核心——孩子终究要成长，独自去面对一切，家长要在适合的时候放手，尽管这放手，有时候是被动的！
从这个情节看，这部影片绝对可以打上经典育儿影片的标签。
有些事情说起来容易，做起来难，育儿是每个家长都必须面对的挑战，而且这个还不能重来，祝每一位辛苦的父母心想事成，也祝愿每个孩子都茁壮成长！
看好看的电影，细数我们自己的人生！
我是太望，下期再见！
文章图片全部来自网络，版权归原作者所有！
