广州荔湾区某小学，一个男孩子，被同班同学用铅笔戳了20多处。
前肩、后背上伤口密密麻麻，眼角还被戳出一个洞。
校服上，一大片都是伤口渗出晕染的血迹。
伤口小而深，铅笔头断在肉里，医生处理时，要用针一个个挑出来。
甚至需要割开伤口，把刺进深处的木屑和铅屑清理干净。
看着孩子疼得直哭，这位妈妈心碎了一地。
面对校园霸凌，如何在自己看不见的地方保护孩子？又该怎么教育孩子去防范未知的暴力？
同样的事情，知乎答主@李威，讲了一个女性朋友的亲身经历。
这位妈妈的反击，大快人心。
女儿回家洗澡时，妈妈发现她后背有很多黑色的小点，衣服上也是。
问原因，说是后桌男孩上课扎的。
听到这话，她立即私下和对方家长进行沟通。男孩家长口头道歉，说会让孩子注意一点。
结果第二天，女儿的衣服直接被男孩用刀划出了口子。
幸亏是秋天，孩子衣服穿得厚，没被划伤皮肤。
老师发现后，严肃批评了男孩，找来双方家长面对面沟通。
男孩家长一副油盐不进的样子，说：“不就是衣服破了吗，不就是想要钱吗，赔你就是。”
女孩妈妈碍于班主任的面子，不想在学校跟别人开撕，就如实报了衣服的价格，想着对方道歉赔偿完事算了。
一件外套，一件毛衣，都是入秋她带着女儿在商场新买的，花了800多。
男孩家一听，说衣服太贵，要按照二手衣服的价格折一半赔偿。
这事儿还没说清楚，又出幺蛾子了。
女儿穿新衣服上学，被男孩用墨水染黑了，还在班里嚣张扬言：“这次衣服又没破，你回家让*妈洗干净就行！”
老师又找双方来学校沟通，男孩家长一副死猪不怕开水烫的样子，说：
“你们家事情真多，都是两个小孩闹着玩的小事，怎么到你家女儿就这么玻璃心？
“是不是想借赔衣服来讹钱？”
女孩妈妈一听，实在忍不住，在咨询专业律师后，开始反击。
来源：全景视觉
第一步，她整理好之前双方的沟通记录以及证物。
第二步，跟班主任打好招呼，提出家校合作，必须一致反对校园暴力，得到学校支持。
第三步，找了两个愿意作证的同学，然后报警，称：“孩子在学校遭到霸凌，精神上受到伤害，需要警方介入。”
然后，警方按照程序，开着警车来到学校，将涉事学生、家长、老师、年级主任与主管副校长都叫到了一起，了解情况。
会议室里，女孩妈妈坦然拿出整理好的证据，要求彻查此事。
班主任、年级主任和副校长全部站在女孩妈妈这边，严厉批评了男孩及其家长，通知他们把孩子带回家反省三日。
家长需要对女孩妈妈道歉，孩子也必须在班级公开检讨。
众人面前，校长态度很坚决：
“我校对霸凌事件一直是零容忍的态度，坚决保护学生的身心健康，对霸凌者及其家属绝不姑息，坚决守护校园净土……”
这么大阵仗，一轮轮的教育批评下，熊孩子痛哭流涕，熊家长呆若木鸡。
其实到这里，事情已经解决得差不多了。
第一，全校都知道了男孩的霸凌劣迹招来了警察，这一点对十几岁的孩子是很有震慑力的，自然会谨慎交友。
第二，孩子知道后家长也会知道，没有父母会和这么不明理的一家深交，霸凌终会反噬他们自己。
第三，自家孩子霸凌既已上升到警方处理，以后不严加管教，还会有处分警告、行政处罚，为了孩子前途，他们定然不会再放任不管。
最重要的是，女儿有父母撑腰，其他孩子也认识到了反抗的必要性，日后再遇到类似事情，都敢于直面熊孩子，对陷于困境的伙伴出手相助。
这件事之后，男孩再没碰过她女儿一次，在班级里彻底消停。
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同时，她还给其他家长划了几个重点：
1. 一定要留好证据，方便找警察办案。
2. 提前跟班主任沟通，声明事情处理不好会采取进一步行动，越过班主任办事，一是不够尊重，二是可能会影响孩子。
3. 直接报警，不要变成校方管理不当，责罚的是老师和校方，后续难开展，影响孩子在学校的生存环境。
报警之后，警察、学校都会站在受欺负的一方，有利于推动事情进展。
4. 紧抓霸凌这一点，这是红线，也是管理者的痛点，轻者问责，重者削职，抓好这一点，才好对症下药。
日本学者斋藤环，曾讲过对校园暴力受害者来说，心理上恢复要做的3件事：
一是来自加害者的道歉；
二是处罚施暴者，不处罚仅仅是口头教育没有任何作用；
三是处理结果一定要让被害者满意。
浙江有位妈妈@陈十八，发现四年级的儿子在学校被敲诈勒索。
她在桌子上留下50块钱，发现这50元被孩子偷偷拿走了。
没几天又发现，钱包里的钱少了300块。
等到放学，她一问，儿子承认了。
勒索他的那两个孩子，尝到了甜头胃口变大了，逼迫他带100块去。
当下，她把事情告知老师，学校着手处理的同时，她也准备了一手方案。
为了留存证据，她让孩子继续带100块钱去学校。
早读课一结束，那俩小孩又过来拿钱。
拿完钱的第一时间，她儿子便给她打电话说“钱又被要走了”，她第一时间报警，带着警察去学校调取监控。
走廊监控，清楚拍下了全过程。
问话期间，那俩小孩几次狡辩否认，但逻辑漏洞百出，在警察的一再追问下，终于破防，承认了勒索事实，坦白一共勒索4次。
她要求老师通知对方家长来校，两家人一到，没问事情原委，直接责怪她儿子“不要乱说话”。
这么咄咄逼人的态度，点燃了她的火气，干脆放下狠话：
“你们态度不放端正，就没有谈的必要，我现在是在给你们家小孩机会，你们不要的话，那么直接报告教育局，联系媒体，走别的途径。”
对方家长一听，态度瞬间软下来。
她给了对方家长两个选项：
第一，在教室当着学生、校长、老师的面，家长带着各自孩子跟她儿子道歉保证，且停课半个月。
第二，把事情闹大，到对方小区、家里拉横幅，让所有人知道你们家小孩的德行。
家、校、警，三方面前，对方家长选择了第一条，老师和校长也保证杜绝此类事情发生。
整个调解过程，她有录音、视频，断了对方家长撒泼耍赖的后路，也稳了孩子的心。
那天放学，孩子心情终于变好，说话都带着笑。
父母出面扭转局面，这是一个孩子最想要、也最能安抚心灵的底牌。
来源：全景视觉
蔡仁伟在《封闭》里写：
“小时候觉得好玩，用手去碰含羞草，看它缩起来，可是，从来没人认真想过，要过多久，它才能重新打开。”
校园暴力越来越低龄化，可能是无声的排挤，可能是故意的谣言和外号，可能是带着拳脚的恶意，这些欺凌，随时随地发生在隐秘的角落。
如果身后一无所有，谁还能给他们反抗的勇气和底气？
联合国教科文组织《校园暴力和欺凌》里有一组数据，32.5%的学生遭到过校园欺凌，其中，30%的人选择沉默。
这些沉默的孩子，直至成年都承受着未愈合的伤。
如果孩子遭遇校园霸凌，怎么办？
第一个办法，反击。
借用李玫瑾教授的一句回答：“打回去！”
@女孩别怕 做了个调查问卷，超过300多个人讲出了自己的亲身经历：被校园霸凌， 你是怎么“打回去”的？
有些孩子是自己硬刚打回去，有的是在父母的鼓励下打回去，有的是父母老师出面，对霸凌者进行警告和惩罚。
这些方法，虽然不是个个都彻底终止了欺凌，但绝大部分的结果都是成功的：他们再也没受到对方的欺负。
让孩子知道，你的反击是有力量的，你的身后是有人撑腰的，他才不会隐忍、胆小，用一生去治愈伤痕。
当然，教育孩子“打回去”，不是崇尚暴力。
我们教育孩子有教养、要谦让，但任何教养和谦让，都应该建立在互相平等、尊重的基础上。
我们不睚眦必报，当然也不能一味退缩。
用强硬的态度来自我保护、正当防卫，让霸凌者觉得欺负你是有代价的，有成本的，以后他们才会避免和你起冲突。
第二个办法，信。
孩子遭遇霸凌，当下的反击只是一时有用，更多的是心理建设。
最有效的方式，就是让孩子认识到自己的存在感，建立自信心。
作为家长，可以带着孩子一起锻炼，从一个良好的体格开始，由外而内的强大自己。
支持孩子做喜欢的事情，肯定TA的优点和独特之处，一个强大且自信的人格，会让孩子自然而然地产生气场。
柿子都是拣软的捏，一旦人的自信心提高了，言谈举止都会跟着改变，自然会让欺软怕硬的人退避三分。
第三个办法，众。
学会反击之后，要记得校风里常出现的那句话：“团结同学。”
顾名思义，就是多交朋友，不要独来独往。
如果你有一大帮朋友，大家互帮互助，凝聚在一起，除了增进集体对你的接纳，还可以用友情的屏障把霸凌挡在外面。
世界上总是有很多恶意，不论是孩子直面抵抗，还是父母冲锋击退，校园霸凌，是个总也说不完的议题。
比告诉孩子“打回去”更重要的，是所有父母都该管好自己的小孩，拒绝武力，不崇尚暴力，不要欺凌弱小，“别出拳”。
要知道，靠暴力取胜的东西，终究也会因暴力失去。
最后，用一句书上的话结尾：
光照亮的地方，天使登台，魔鬼退场。
希望每个孩子都能在阳光下被人照耀，而不是在黑暗中前行。
作者：我是王耳朵，上不知天文，下不知地理，中间略懂点人生歪理。来源：王耳朵先生（ID：huangezishiba），一个路见不平，就忍不住一声吼的中年boy。
