在美丽的桃花源，一座朝气蓬勃的学校，有这么一支队伍，男教师生龙活虎，女教师貌美如花。在教育岗位工作多年，经过摸爬滚打磨砺成长，他们如今已是一支精锐之师，做到了能打仗，打胜仗。2、3月份，疫情期间，他们又开始投入战斗。
作战指示
《学校关于线上教学的通知》目前，疫情防治形式严峻，延期开学已成必然。按照“停课不停学、停课不停教”的原则，开展线上教学势在必行，全体师生、家长朋友们要提高认识，尽快从假期休息状态中调整过来，教师要认真谋划开学几周的教学工作，并做好线上教学的各项准备工作；家长和学生要及时关注老师下发的通知，自觉、主动、认真地进行线上学习，保证学期教学任务圆满完成。挑战不小，辛苦大家！
初战颇丰
学校集体培训，包括线上课程的设置和安排；微视频制作和编辑方法；借助第三方工具搭建自己的在线教育平台；网络课程资源的合理运用；直播过程中与学生的有效互动。
教师进入角色，每个学科形成了清晰可见的教学思路，任务单展示课堂流程和学习重难点，帮助学生抓住课堂的主脉，在脑子中形成一个提纲挈领的概念，学生依循着这个主脉开展对本节课的学习。微视频根据知识点拓展性地展开，讲求内容的精炼性，画面的情境性和语言的幽默性，利于学生学习的高效性。直播间老师开展同步教学或辅导，同时预留相应的练习作业，学生有效互动，反馈学习情况。
战况分析
《学校关于线上教学的指导意见》：要坚持“五育”并举，落实课程育人，统筹国家课程、地方课程和校本课程的线上教学实施，加强课程设计、强化资源审查、突出学生特点。通过网络自评、线上调查、学生端反馈等方式，建立标准健全、目标分层、多级评价、场景完整、数据支撑的反馈机制，积极探索线上线下结合的教学模式和教学方法。强化学生体育锻炼和近视防控，劳逸结合，保障学生身心健康，避免增加学生和家长负担。
英雄辈出
①光荣榜
桃花源订阅号上《悦读在行动》《别样的语文学习》《绘声绘色童心童梦》《宅家阅读不负时光》四个典型案例，在线上阅读教学方面具有很好的引领作用。
②新兵认可
“读书是一种心灵的旅行；读书是在和最高尚的人对话。读书丰富了我们的阅历，净化了我们的心灵。看，孩子们读书多么认真呀！”教研群里，郭老师采用多种方式引导学生与书香伴，快乐阅读。
③海陆空
艺术：《童心童画传心意，众志成城共战疫》指导学生“以画传情 笔下扬志”为战胜疫情呐喊加油。
综合:《童心齐战疫，综合大不同》学生作品，别出心裁，脑洞大开。
英语:《战疫Wecan！Wedo！》借助一起作业、泡泡鲨鱼、英语点读ABC等英语学习平台，为学生提供优质的有声阅读资源，经典的英文儿歌、妙趣横生的英文绘本…… 既为学生增添了学习的乐趣，还让这漫长的战“疫”假期变得更加丰富多彩！
④巾帼不让须眉
《同读经典，品味名著》身临其境--生动；另辟蹊径--新颖；画龙点睛--核心；惜字如金--精炼。这位老师确实厉害。
捷报待传
道路是崭新的，而实践是美好的。教师积极申报山东省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题，旨在及时分享成功的教育教学经验和研究成果，持续提升教育教学质量，领取徽章。
物有同理，人有同心；止于至善，臻于完美。一分耕耘，一分收获。带着美好心情工作，怀着迤逦梦想期盼，大家的付出一定会变成累累硕果！
最后你编我唱《桃花红》表达一下师生盼望疫情散去，春暖花开的心情：
夜半三更哟盼天明
寒冬腊月哟盼春风
若要盼得哟疫情散
漫山遍野哟桃花红
道无车舟哟盼人影
万巷空寂哟盼虫鸣
若要盼得哟疫情散
桃花依旧哟笑东风
窗明几净哟盼师生
花香草绿哟盼笑声
若要盼得哟疫情散
人面桃花哟相映红
