上海高校大学数字孪生教学实验室，vr虚拟仿真实训系统中心，数字孪生校园场景建设方案。上海学院大学高校数字孪生实验室场景建设方案主要体现在实验室管理的数字化、智能化、可视化、智慧化等方面。基于实验室设备设施、实时数据等进行全要素建模，1:1还原实验室及实验设备三维实景，打造线上数字孪生实验室，综合展示实验室的基本信息、实验设备运行态势数据等，做到实验室管理一张图。
上海高校学院大学数字孪生实验室教学平台建设的主要目标：三维虚拟模型外观与实际产线保持一致。三维虚拟模型动作与实际产线保持一致。数字孪生实验室教学平台建设的主要工作：（1）通过三维软件重建模型，保证模型形态仿真还原。（2）通过Unity、UE创作引擎等开发工具制作材质，保证模型质感仿真还原。（3）调取PLC、Scada、Mes等系统实时数据，驱动三维模型运动。数字孪生实验室教学平台建设的核心价值：让学生了解最先进的自动化设备、最先进的技术。让学生了解最先进的数字孪生系统及其应用价值。
上海大学数字孪生教学实验室，vr虚拟仿真实训中心建设方案在传统实训领域的深度应用，打破传统实训模式，巨蟹数科基于虚拟环境中的数字孪生沉浸式实验体验。有效解决场地受限、实训场景单一、实训内容抽象、高危行业存在安全隐患等各项难题。融合授课、实训、演练、考核为一体的沉浸式数字孪生虚拟仿真实训中心，有效提升实训效果，保障高品质技工人才输出。业务范围：定制开发/工业/智能制造；服务对象：上海高校大学/职业院校/数字孪生仿真培训。
上海工业数字孪生仿真系统是将实体工业中的各个模块转化成数据整合到一个虚拟体系中去，在这个体系中模拟实现工业作业中的每一项工作和流程，并与之实现各种交互。巨蟹数科数字孪生工业仿真系统集工业逻辑仿真，数字孪生三维可视化虚拟表现，虚拟外设交互等功能于一体，动立足工业产品原型设计、仿真验证、生产管理、虚拟培训的全生命周期，助力工业领域用户提高劳动生产率、降低生产成本、保证产品质量。
上海高校大学数字孪生教学实验室,虚拟仿真实训系统中心,数字孪生校园场景建设方案
上海大学数字孪生教学实验室，vr虚拟仿真实训中心建设方案将虚拟现实技术与教学相融合，以丰富的数字孪生虚拟仿真实训资源为基础，建立虚拟现实的教育学习环境，结合职业院校及应用型本科大学的教育特点，深度融合工艺过程仿真、工厂仿真、物流仿真技术和传感器技术，实现数控加工、检验、装配等过程仿真，以及实现大学数字孪生教学实验室，vr虚拟仿真虚拟实训基地全区域的建模及虚拟漫游，并完成各数字化车间的工艺布局建模及漫游。
对生产现场进行数字化建模，在虚拟的数字空间内联动实体空间的生产活动，多角度三维实时监控，同时利用虚实交互过程中产生的大量数据实现生产过程优化决策。上海高校大学数字孪生3D大数据可视化驱动下的综合管理平台有机结合包含生产设备、立库、运输等车间主体，巨蟹数科数字孪生实现了对产品的加工、装配、运输和仓储等生产活动的全生命周期管理。将企业管理思维、业务流程融入到数字化系统中，构建业务驱动基础上的可追溯系统、应急演练系统、风险预控数字孪生系统。
