第二一讲 怎样审题

第二一讲 怎样审题

好作文的五条标准我们已学习了四条，按说今天我们应该学习怎样使作文“层次清楚”了，因为这个“层次清楚”涉及的知识较多，今天先不讲它了，等我们把怎样列提纲、开头、过渡、分段、结尾等方法学会了，自然在写作文时就可能比较容易地做到“层次清楚”了。

从今天开始，我们就要陆续地学习与好作文要“层次清楚”相关的知识。先来学习“怎样审题”。

什么叫审题？指的是在动笔之前仔细分析和反复考究题面文字，以求领会题旨，掌握题目的要求。这是写命题作文的第一步。这第一步做得好坏，关系到主题的确立，材料的选择，将决定全篇内容是否符合题目要求，决定着构思能否按正确方向展开。审题正确，文章才会写得切题，接下去就可能越写越顺；这一步做得不好，就会偏题，甚至会出现“牛吃南瓜无处下口”，或者是“下笔千言离题万里”的现象。所以要写出好的作文，必须做好审题。我们拿到题目时可以提出以下问题：这个文题是什么意思呢？是叫我们写什么内容呢？应该表现什么主题思想呢？应该怎么写？用什么文体呢？把这些疑问都思考明白，然后才能动笔去写。才有可能写出符合题意要求的作文。

有这样一个故事：前清末年某省乡试。有一个屡试不第的秀才一看试题是《项羽拿破仑论》，顿时愣住了，“这项羽乃西楚霸王，与刘邦争天下，兵困于垓（gāi）下，自刎于乌江。那‘破仑’是何许物也?”他冥思苦想，搜索枯肠，忽然恍然大悟：这‘仑’‘轮’音同形近，莫不是主考大人误作通假？或者竟是主考官故弄玄虚，以选拔饱学之士？‘拿破仑’者，‘拿破轮’也。他庆幸自己识破机关，榜上有望。于是略加构思，欣然命笔：

“轮难拿，破轮尤难拿。而项羽独能拿！何也？项羽力能举鼎，况破轮乎？”

文章一气呵成，无懈可击。以反问结尾，尤显功力，实在称得上是“佳作”。当然，这秀才不免又一次名落孙山。

这个故事告诉我们，如果看不懂题目，不了解题意，就会文不对题，甚至牛头不对马嘴。即使文笔再好，由于不合题，也无法及格，甚至还会闹出笑话来。

怎样审题，才能完全弄明白出题人原来的用意和要求呢？主要从以下五个方面来审题：

第一、要一个字一个字地审查文题，看文题的大意是什么。要求写什么内容，也就是要解决写什么的问题。例如：《一件小事》这个题目四个字就是四个词，也就是说它包含“一——件——小——事”四层意思。它完整的要求是：让我们写一篇记叙事情的文章，事情要小，而且要有意义，只要写一件事就可以了。不仔细分析题目的整个要求，就容易犯不切题的毛病。

请看鲁迅先生是怎样写《一件小事》的，正如鲁迅自己在文中所说的：“我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。期间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹……但有一件小事，却于我有意义……使我至今忘记不得。”

第二、弄清作文想说明什么问题，也就是本次作文的中心思想是什么？这样追问之后，我们会认识到，是要通过“一件小事”的叙述来说明一个事理。叙事不是目的，说明事理才是我们作文的目的。说明什么事理呢？《一件小事》说明了车夫的善意之举——扶老者去附近巡警分驻所。本来是可以不管的，可是这位普通的人力车夫，却把扶危救困当成了自己的分内之事，没有犹豫，没有迟疑，做的那样理所当然。就连我给他开脱，他都不予理睬。这是中华民族伟大的利他和不推卸责任，不计个人得失的精神在这位普通人身上得到了充分的体现。所以，他要写这件小事，来颂扬人民的伟大，而摒弃那些使我脾气变坏的社会的所谓的精英们的所作所为。

第三、弄清体裁。还要问一下：这个文题是要求我们写什么体裁的作文呢？是写诗呢？还是要求写一篇记叙文呢？仔细看看文题，是要写成记叙文更好。所以，作者用记叙的方式把事情做了详细的叙述，而反映了车夫高尚伟大的品性。

第四、要弄清题目的重点。除了上面这些审题方法外，我们还得看出题目中的重点才行，像上面的《一件小事》的题目，比较简单。对于那些比较复杂的题目，我们只是一个字一个词的审还不够，还要能找出那个文题里的重点词（俗称“题眼”），以便在文中突出这个词的要求。

例如《一个刻苦学习的同学》这个题目，从题目总的要求来看，经过仔细分析，我们知道了，这是一篇写人的作文。被写的这个人应该是自己的同学，而且他具有刻苦学习的好品质。

这时，我们应该进一步想，写自己的一个同学，这是很容易的；写他学习方面的事也不难。但是，怎样把他那股“刻苦”的劲头写出来，却是一件难事。光写他学习成绩好吗？不行，那只是刻苦学习的必然结果；写他课内专心听讲，作业能及时完成呢，也不行，那只是一个爱学习的同学起码应该做到的。所以，我们要围绕“刻苦”这个主题来选择材料，通过下面三件事来突出“刻苦”：

第一件，写这个同学转到本校后，功课一时跟不上，就每天放了学去找班长补课。不管刮风、下雨，从未间断过，终于在一个月后，他把各科笔记都补齐了。

第二件，他写这个同学不会说普通话，南方的口音很重。在哥哥的帮助下，这个同学每天清早起来练习汉语拼音的发音，练习朗读，现在他基本上会说普通话了。

第三件，他写这个同学有一次遇到一道难题，是从一本旧的数学书里找到的。他想，叔叔念小学时会算这样的四则应用题，今天自己为什么就不会算呢？为了算那道题，他连当天的电视节目足球赛都没看。决赛的最后一场，他才愉快地来到电视机前。

这样写刻苦学习的同学，三件事都是从“刻苦”出发的，这样的作文真是很切题。

第五、用比较的方法审题。即比较相近的题目，通过比较来认识新题目的要求。

有些作文题目，粗粗一看差不多，可是仔细推敲一下，就会发现它们是有区别的。我们经常进行这样的比较，能提高自己的审题能力。

如：《一件好事》

《我做了一件好事》

《我们最近做的一件好事》

这三个题目虽然都要求写一件好事，但第一题是没有限制的，只要记叙一件好事就行。第二题规定了做这件好事的人必须是自己。第三题更规定了这件好事发生的时间应在最近，是最近自己做的一件好事才行。

所以，我们遇到新的题目，可以和已经做过的旧题比较一下，这样就能更正确地审明题意了。

以上这些审题方法，我们可以试着用用。对题目有了正确的，全面的了解以后，这就为写好一篇作文迈开了很好的第一步。

除了命题作文以外，还有话题作文。

从命题作文到一般材料作文到话题作文，应该是在审题上一步步降低了难度。尤其是话题作文它以其命题的开放性为学生提供了自由展示才情的舞台。但审题同样不可忽视。审题不准，偏移话题，甚至不受“话题”的约束而另起炉灶，这都是话题作文的大忌。不少学生正是由于对这一点认识不足，造成写作上的失误，从而留下深深的遗憾。

什么是“话题作文”？

“话题”就是指谈话的中心，“话题作文”是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题作文”其实只是提供了一个“话题”，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。

话题作文在审题的时候要密切注意以下两点：

1、全面把握话题材料。如果说，现在的话题作文给我们提供了可以尽情驰骋的广阔的大草原，那么审题的第一要素就是要我们全面把握材料的中心，在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳。这样我们就可以把命题的意图吃准，找准材料与话题作文之间的共同点和交汇点，在一定的高度上审视材料。在写作的时候能够抓住材料的中心，不会顾此失彼。比如有这样一道题：

有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。也有人说，金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。请你以“我看钱这东西”为话题，写一篇文章。

我们拿到这样的题目以后，如果不假思索，提笔就写，很容易写成大谈金钱的作用，弄不好还有拜金主义的思想流露，那就和命题者的意图相背了。材料告诉我们金钱固然有很大的作用，但这两个“有人说”是不是正确，有没有偏差呢?这就需要我们对材料进一步分析，从材料的整体高度把握作文命题中心。这两个“有人说”过分肯定了金钱的作用。没有钱固然不方便，但钱是不是人的唯一生存条件?这种说法代表了许多人对金钱的认识误区。这个话题作文的命题意图显然是要我们去阐述充分肯定金钱的作用，但是也要阐明对金钱的正确态度，即要合法地追求金钱，正确使用金钱，让金钱给自己、家人和社会带来幸福。这个例子对于我们小学生来说，似乎有些不好理解。其实，用意是只要我们从中体会出审题要吃准出题者的意图，找准材料，阐述正确的中心意思，才是正真的目的。这就是全面把握材料，让文章在合理的范围内纵横驰骋，而不游离于命题之外。

　2、认真分析话题材料。正确的作文切入点的选择，来源于对话题作文材料的科学分析。我们要想写出优秀的作文，就必须在构思之前对作文的材料进行科学的分析。应该说，一道中考作文试题，凝结着命题专家的大量心血，材料中的每一句话，每一个词都有着许多深刻的内涵。如果我们视而不见，或草草浏览，就很难把握文章的中心，想找到正确的切入点就非常困难了。请看下面这道作文试题：

　　“处处留心皆学问”，如果你在生活当中处处留心，认真观察，勤于思考，那么你就可以获得许多知识。请你以此为话题，联系自己的实际，写一篇文章。

　　我们要想很好地把握文章中心，就要对这个材料进行认真的分析。材料告诉我们，学习知识不仅仅从书本上学习，在生活当中，有许多东西可以学习。而这个知识的学习是“处处可以，面广量大”，这就给考生以广阔的材料空间，似乎什么都可以写。其实不然，这材料里有几个要素必须认真分析：“处处”仅仅是第一个出现的范围要求和提示，下面还有“留心”，认真观察，也就是告诉我们出现在作文里的材料，必须是在你的生活当中自己“认真观察”而来的。如果是道听途说，从书本上看来的，你就不可能写出好的文章来。还有下面的“勤于思考”，如果你就事写事，没有经过思考，没有对这个学习过程进行深入思考，你就不能够深刻地反映这个过程。所以，认真研读材料，认真分析这个环节必不可少。

除了上面命题作文和话题作文以外，还有自由命题作文。

自由命题和命题作文有很多不同。其中主要的不同点：命题作文和话题作文，都是有了题目，再根据题目去想写什么，怎么写。自由命题作文，除了弄清楚要写的内容、中心、体裁、重点等问题外，还要再给它拟个合适的题目。怎样拟题呢?下一讲具体讲。

思考与练习：

1，什么叫审题？审题时应考虑弄清楚哪些问题？

2，具体的审题步骤有几步？