假装是人类独有的玩耍方式。孩子从一岁起就会假装，三四岁时达到顶峰。打闹和探索游戏带来的好处我们可以看到，这是在锻炼成年后需要用到的技能。但是，为什么要练习思考那些不仅不真实而且永远无法成真的事情呢？
其实假装与人类的另一种特殊能力密切相关，即反事实思维能力，换种说法就是思考世界可能存在的其他方式的能力，这是想象力与创造力之源。这需要你先假设现有的认知是错误的，再提出一个新的假设，想一想，如果它是真的会发生什么。
例如，可能你需要先质疑神创世界，基于你了解的天文知识，思考：如果宇宙大爆炸是真的，爆炸后的物质是不是会从中心不停地向外层快速运动？接下来就是寻找证据，支持假说。恭喜你完成了一次假装，你看就这么简单，就这么不可思议。人类发展的飞跃全仰仗它。
#园丁与木匠 06.边玩边学
