《跟着考霸记笔记》是日本作家确井孝介创作的一本教你在考试中通关的笔记学习法，由天津出版传媒集团出版。
我们正处于不学习就难以生存的时代。此学习，不限于以通过“考试”为目的的学习，而是为深入了解某一个新领域而学习，为加强专业技能而学习，为圆满完成方案而学习。这些都是人生中非常重要的学习经历。
聪明人懂得如何学习，并且一生都在践行自己的学习方法。而他们之所以为“聪明人”，是因为他们知道在获取知识的同时，要有意识地运用知识，要让知识为自己所用。
理解为佳，强记为劣，但是需要留意这两点：
第一，学习始于记忆。
第二，先记忆再理解，比先理解再记忆更加符合自然规律，也更加有效。
聪明人不做学习的“无用功”
传统的学习法是“翻来覆去地看书，胡乱地埋头做题”，但是耗费了大量的时间和精力，却没有达到良好的学习效果，这是为什么？
一句话概括，就是因为没有聚焦在必须记住的信息上。
美国认知心理学家米勒曾经通过实验得出一个结论：“人的大脑一次只能记住七条左右的信息”。而德国心理学家赫尔曼.艾宾浩斯也得到了一个遗忘规律的结论。
所以，我们必须想办法实现高效记忆，使记忆稳固在大脑中。
擅长学习的人能明确区分“要记的内容”和“不用记的内容”。制作记忆笔记就是要这样，越好记就越能牢记。我们需要把要记忆的内容写简单一些，尽量简化信息，把它的容量压缩到好记的程度。
长句以“主语 谓语”的结构概括后会变简单，也可以试着把几行字改成两个“主语 谓语”的简单形式后再记忆。
比如“历史上首个以世界和平为己任的大规划国际组织联合国基于威尔逊的十四点原则创立，总部位于日内瓦，以联合国大会、理事会为中心展开运营。”
简化成“联合国基于威尔逊的十四点原则创立""总部日内瓦”，显然好记得多。
信息整合后易于记忆
简化后的信息比较容易记忆，但是时间长了就会忘记。要使记忆成为难忘的记忆，就需要将这些简化的信息点进行串联，打造“记忆链”。
比如说学习欧洲历史的时候，想想同一时代的亚洲发生了什么，再去翻看亚洲课本，增加与不同信息的接触次数，视野越开阔，学习和记忆的能力就越强。
适当地运用图表，会让记忆事半功倍。
比如：
第一次世界大战第二次世界大战主要参战国
三国协约（英法俄）
三国同盟（德奥意）
反法西斯联盟
（美英法苏中）
轴心国（日德意）
导火索萨拉热窝事件入侵波兰签订条约凡尔赛条约旧金山条约
再比如说，我们很难一下子报出来金庸先生写了多少本武侠小说，也可能要扳着手指头数一会儿，但是我们却很容易地记得，“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。这里面就包含了金庸先生写过的《飞狐外传》《雪山飞狐》《连城诀》《天龙八部》《射雕英雄传》《白马啸西风》《鹿鼎记》《笑傲江湖》《书剑恩仇录》《神雕侠侣》《侠客行》《倚天屠龙记》《碧血剑》《鸳鸯刀》。
运用各种记忆和复习的方法
当我们用笔记本回顾复习的时候，应该每次都要留下复习记录。
“记忆完毕”的页面上加“O”，每三次复习一次即可；
“尚未记牢”的页面上加“△”，每两次复习一次；
“未记住”的页面上加“×”，每次都要复习。
这样，我们就用最短的时间、最少的精力达成应有的记忆效果。
特别巧的是，这本书上提到的一个方法和我曾经自创过的一个方法一样。
希希在中考冲刺期间，我给她设计过复习表格，每天复习科目的时间用方块图表示，方块越高，表明今天复习的时间越多，看起来会很有成就感。
这本书上提到的方法是，作者曾经有一次备考，决心每天学满八小时，每达成目标一次，就会在一天结束后，用红笔在当天的日历上画一道斜线。看到日历上排得整整齐齐的红线，就看到了自己付出的努力，继而产生继续坚持下去的动力。
当我们学会做记忆笔记之后，应该设定一周至少要把记忆笔记从头到尾地回顾一次，并且少看熟悉的页面，多看不熟的页面。
每个人都有自己自成一套的学习方法，参考别人的这些方法呢，可以给自己开拓一下思路，需要的就拿来借鉴一下，也是好的。
