形而上学之我见

对于大多数人来说接触形而上学这个词在高中政治哲学课上，老师的解释为孤立、静止、片面观点看问题，是一种错误的认知方式，但对此看法不予苟同。

所谓形而上者谓之道，形而下者谓之器，该解释从本体论角度阐述了事物的本质，也表达了古人对世界的看法。

从认识论上可以区分为形上学和形下学，其反应的是我们对世界本源的探索，深究的态度，是一门学问。因此不能简单的把形而上学看做是一种错误的认识论，无论是做学问还是对世界的认知，保持一定程度的形而上学态度是我们创新，开饭的源泉。