题外话：首先我们来说说为什么要把孩子比作神兽？因为孩子一方面聪明伶俐可爱，另一方面又调皮捣蛋，在父母眼里，可谓是神又是兽。
把孩子称呼为“神兽”，是指孩子很金贵，有点类似保护动物的意思，要把孩子当宝贝宠着，“供奉”着，有着神一样的地位。另外，孩子又像怪兽一样不好对付，有着强大的能量。
家长称呼自己孩子为神兽，包含了对孩子的爱怜和娇嗔，对现状的嗔怪和不满，对未来的期冀和追求，明是贬实是褒的酸甜苦辣，五味杂陈。这个中滋味，只有家长最清楚。
终于，久违的暑假在学生们翘首以待的目光中就要来临了，这可是个有人欢喜有人忧愁的假期。
为什么这样说呢，因为这个假期很漫长（60-70天），神兽威力又大，每天赶着通勤的家长忙完工作回到家，已经没多少精力和自己家的神兽斗智斗勇了。
如此这般，究竟是把孩子送回老家让老人代管，还是报各种学习班，把落下的功课加紧补上，又或是给孩子报兴趣班，培养孩子的一些兴趣爱好，增加课外知识....... 这些，统统都是家长伤神伤脑的事情。
而且因为天气炎热，孩子又爱玩水，每年在暑假发生溺水意外的事情也让家长们防不胜防。
据世界卫生组织估计，每年全球约38万人死于非故意溺水，中国每年大约有57000人溺水死亡。溺水死亡占我国0~14岁儿童少年意外死亡的6成之多，排在各种死亡原因的第三位，相当于每天有150多人死亡，溺水死亡儿童占非正常死亡儿童的40%。
卫生组织估计,实际数字可能要高一倍，其中，小学生可能占有5%左右，这其实也是一个世界性的严重问题。
所以，在暑假如何提高儿童少年对于溺水风险的认识，也是一个非常至关重要的问题。
基于这些，个人觉得，制定一个“暑假计划安排表”就显得尤为重要。
建议如下：家长可以根据自家孩子的特点来科学的安排孩子的暑假生活。比如：
1. 每天安排2-3个时间段来学习。可以上午8-9点写作业或练字，晚上7-8点读书。其他时间段可以安排看电视，午觉，和伙伴玩乐的时间；
2. 制定时间表安排应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性，父母只能建议；
3. 制定中可以说明，每周可以有2天，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其他时间段的正常学习；
4. 安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯；
5. 每天帮助家里做一件力所能及的家务活；
6. 每天看电视时间不超过1个小时；
8. 一周检视一次，根据表现情况，家长决定奖励或处罚。
9. 有条件的可以出去旅游一次，都说读万卷书，不如行万里路；三人行，必有我师，在旅行中可以增进家长和孩子的感情。
10. 学习一种技能，比如烧饭做菜等等。
当然，都说最好的教育是陪伴，父母是孩子的第一任老师，言传身教最重要！所以有时间还是要多多陪伴孩子。
以上是我自己个人的一些观点。不知大家是否还有一些其他奇思妙招，可以帮助孩子们度过一个美好有意义的暑假呢？欢迎留言支招，谢谢！
