叶先生的课

叶先生的课

首页角色扮演谪仙云中坐更新时间:2024-05-11

曾记否,南开一零一,

偌大屋子,座已满,人挤人,

阶梯教室的窗台,挂满好奇的脑袋,

过道没地儿了,凳子一直加到讲台上,

而讲台下的水泥地上,

一层一层全是仰望的眼睛。

这个西洋景儿,只因一人,

一位穿裙子的先生。

先生嘉莹,号迦陵。

海外归来,马蹄湖畔执教鞭,

萝卜章子,一时贵比公印。

那时候,先生头发尚黑,

脸庞白里透着红晕,

声音清亮,好听,句句入耳走心,

乃老城古巷京腔旧韵。

诗经,天问,

懵懂学子,审美意识渐次觉醒。

东坡际遇,无题商隐,

相见时难别亦难,东风无力百花残。

讲一个“别”字,识一个痴人,

好一个怀才不遇的玉溪生。

沈园放翁,伤情离恨,

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

家国情怀,何以如此沸腾?

谁说易安尽缠绵,往这儿听,

生当作人杰,死亦为鬼雄,

至今思项羽,不肯过江东。

再听,稼轩句子,

栏杆拍遍,迸发出金属的声音。

醉里挑灯,梦回连营,沙场秋点兵。

更有大唐谪仙,飘逸身影。

古来万事东流水,别君去兮何时还?

且放白鹿青崖间。

须行即骑访名山,

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

遥望老杜,长歌当哭,

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

秋风萧瑟,吾庐独破受冻死亦足!

千古玦尘,华夏诗魂,回响,震荡。

此乃旋律与节奏的天空,

岂非家国情怀的空谷足音?

各美其美,美美与共。

诗之于美,感发生命。

如何体会?不妨听听先生吟诵。

诗是吟出来的,谁听过,此佳音?

三十年过去,还是老南开,

还是一零一,

学生已老,而讲台上的人,

还是那位穿着裙子的先生。

吟哦之音时徐时疾,铿锵,有颤音。

叹先生气喘,可眼神儿还是那么凛然。

捏惯粉笔的手,已爬满蚯蚓。

天以百凶成就一诗人,

振聋发聩,实在是血泪征程。

传道,授业,解惑,

手把手递给学子一副慈悲心肠满腔沥血肝胆。

薪火,文脉,弱德,豪情。

白昼谈诗夜讲词,诸生与我共成痴。

又是长空过雁时,云天宇字写相思。

白发摇弋,晃动,

疑似晨雾,又恍惚瀑布峻岭。

云海苍茫南北,又是十年过去,

巍峨的百岁老人,依然阳关三叠,

一唱三叹,

南开楼里,*客梦,潇湘醉,

沧海邈邈,蒹葭苍苍,江天悠然万里长。

哦,三尺讲台杜鹃声声,

高山仰止,天下先生。

作者简介

张元龙,云中抱一。电影导演。毕业于南开大学,出生于内蒙古自治区托克托县河口古镇。

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