《玩具总动员1》
两年前，为听童自荣的配音，我抱着打赌的心态，咬牙买了《玩具总动员》十周年纪念版，如果是重配，就自认倒霉。不过这次很幸运，不是重配的，咦——哈！
迫不及待地打开电视看碟，效果出乎意料地好，故事好、特效好、配音好，并且深深地打动了我，许多国产电影，缺失的，其实不是特效，而是感动！
牛仔玩偶胡迪是小男孩安弟最宠爱的玩具，当安弟有了新玩具巴斯光年后，暂时冷落了胡迪，胡迪嫉妒得要发疯了，这种心酸、愤怒的滋味，确实不好受，每个人都会尝到，也许对某些人来说，还将伴随终生！我相信胡迪之所以嫉妒，是因为他太爱安弟了，是的，爱不仅会带来愉悦，同时还会带来痛苦，爱得越深，痛苦也就越深！当你最好的同学，某一天结交了新朋友，暂时与你疏远，当你的父母对你的兄弟姐妹宠爱有加，而忽视你，当你暗恋的帅哥喜欢上了你最好的朋友，并且她长得远不如你漂亮……这种感觉，就像郭芙蓉说的“把你的心掏出来，放进滚烫的锅去煎，而且还不放油，直到煎糊”，这是一种什么样的痛啊？！（所以最好不要嫉妒，对自己的健康不利，很不利！嫉妒唯一能伤害的，就是你自己）
胡迪被嫉妒折磨得心烦意乱，终于忍无可忍，将巴斯推出了窗外，但是结果如何呢？玩具们非但没有接受胡迪造成的变局，还站出来一致谴责！感谢这些玩具，它们的道德观、勇气比人类强多了，胡迪没有赢回往日的威信，反而失去了朋友们的尊重和友谊，实在是得不偿失！这说明想走出嫉妒阴影、拯救自己，报复显然是与事无补的，只能靠别的办法，是什么办法呢？
胡迪马上意识到自己的行为是错误的，他要赎罪，弥补自己的过错，还等什么，赶紧去救人吧！！这时候童老师的声音，已完全区别于电影刚开头胡迪高高在上、优雅、闲适、指挥若定的感觉，那一连串声嘶力竭的呼喊“巴斯，巴斯”，让我们听出了胡迪百分百的悔恨、歉意和真诚，成佛与成魔，只在一转念之间，胡迪没有被嫉妒冲昏头脑，迅速恢复了善良本性，不愧是我们的好警长！（胡迪的嫉妒与野心家、小人的嫉妒有着本质的区别，只是人性的一个弱点）好吧，赶紧去救吧，如果巴斯出了事，胡迪永远都无法原谅自己！
大家有没有发现，童老师的喊声特别好听，觉远那一声声由远由近、由轻至重的“师父——师父——”，傲诀摔下悬崖前的那一声“啊——”，真想问问童老师，有什么秘诀，能使喊声听起来也这样漂亮、感人！不过据说这样喊叫特别费嗓子，为了巴斯，童老师豁出去了！
不管胡迪如何哀求、开导，巴斯就是不回，他不想给孩子当玩具，他的伟大理想是打败索克，拯救自己的星球。即使在游乐场被阿薛捉回了家，仍对自己的身份深信不疑。
这个可怕的阿薛，对我们来说并不陌生。小时候见过有些男孩子，抓住小猫小狗就往水里摁，抓住蜻蜓就撕翅膀，课本一发下来，给每幅插图画上胡子，而家里的玩具，更是遭受灭顶之灾，小汽车被大卸八块，轮子满地滚，皮球被刺破，弃之一旁……有些大人非但不阻止，还沾沾自喜，认为自己的小孩头脑灵光，有创意、有狠劲，将来能够出人头地、鹤立鸡群！父母不会想到，从小在家折磨玩具、小动物，到了学校就会欺侮同学，步入社会后，某些方面也许不会吃亏，但更大的意义上，他们输了整个人生！一个没有爱心的人，如何创造真善美？一个没有真善美的世界，还值得人类为之奋斗终生吗？
电影中的阿薛最终受到了惩罚，希望他有所改变。但现实中，面对这样的孩子，我们该如何拯救？！光靠几部电影、几本书、几句训导，会有效果吗？这个社会需要大力提倡爱，因为只有爱，才能驱散罪恶、驱散阴霾，不能以恶制恶，爱是唯一的救世良方，爱别人、被别人爱，才是我们人生成功的标志、生命存在的证据，否则我们活着，是为了什么？
童老师叫阿薛，“薛”字发音特别好听，我也试着叫了一下，怎么都发不出童老师这样的声音。真希望童老师写一本书，具体描述一下发音、吐字和运腔的方法，这方面童老师有绝活。人人都会说话，但要说得漂亮，确实不容易，除了天赋，还需下苦功，再一次对童老师佩服得五体投地！
当巴斯从电视广告上得知自己果真是胡迪说的玩具时，一刹那天崩地裂、宇宙倒悬，眩晕、绝望，人生目标没有了，活着还有什么意义？可怜的巴斯被玩具商值入的自我意识给欺骗了，幻像消失，活着还有什么意思？！
这种滋味我也尝到过，而且不止一次，对于理想主义者来说，幻灭是经常性的，第一次难受，次数多了，皮也厚了，呵呵！只要过了第一关，一切都好办了。也只有幻灭过的人，才会珍惜生命，珍惜机会。一切皆顺，从未遭遇过挫折的人，会长大吗？温室中的花朵，如何抵抗人生的风风雨雨？可怜的巴斯还需好好磨练，前面的路还很长！
巴斯宁可被绑在火箭上炸得粉碎，也不愿求生，是胡迪拯救了他，重新给了他一个活下去的理由：“巴斯，我们是玩具，我们活着的意义就是得到孩子们的喜爱！你是太空骑警，是最好的玩具，你是那样、那样的好，安弟喜欢你，需要你……有了你，安弟怎么还会要我，我才应该被绑在那个火箭上……”。
这一段，我流泪了，我想起了哈利、罗恩和赫敏，他们都曾相互嫉妒，但最终友谊战胜了这些小小的不快，罗恩挪动自己的断腿，把身体挡在哈利面前，怒吼“想*死哈利，就必须先*死我们！”每次看到这一页，我都要哽咽，经受住了生死考验的友谊，才是真正的友谊，既能共患难、又能同富贵，这样的友谊比金钢钻还硬，这样的友谊感天动地，从此任何困难都休想拆散他们！
这一刻，胡迪和巴斯也成了生死之交，胡迪宁愿牺牲自己的生命拯救巴斯，因为安弟需要巴斯，胡迪爱安弟，希望安弟快乐。如果两个只能活一个，胡迪宁可让巴斯回去陪安弟，因为巴斯在安弟的心中更重要（后来得知，其实胡迪仍是安弟最爱的玩具）。我被胡迪深深地感动，他那颗善良的心，一切皆为主人着想，爱战胜了嫉妒，爱使胡迪变得宽容、崇高，爱重新激活了巴斯濒临死亡的心，我要说一句，胡迪，你是好样的，我们爱你！
活着的意义是什么？平凡的我们，不是太空骑警，不能拯救宇宙，难道就没有了存在的理由？生命的价值在于爱，爱自己、爱别人、爱宇宙、爱一切的一切！爱别人，得到别人的爱，把爱心传播开去，有爱，我们的生命就是成功的，爱是衡量人生成功于否的唯一标准！
胡迪、巴斯齐心协力战胜困难，回到了小主人安弟身边。安弟把他们紧紧地抱在胸口，再也不愿松开！胡迪少了一个敌人，多了一个好朋友，更重要的是，胡迪和巴斯悟出了一个道理：设身处地为对方考虑，把对立改成握手，把拒绝改为接受，走出心理阴影，前面就是艳阳天！嫉妒的滋味这样不好受，而友谊会使我们欢心鼓舞，给我们带来力量！相信爱，爱真的很有好处，对自己的健康有好处，对自己的灵魂有好处！对别人、对这个世界，更有好处！！
影片最后，安弟得到一只活的小狗，胡迪和巴斯欣然接受了它。经过这次事件，玩具学到了人生最重要的一课。坐在电视前的观众，玩具们都能做到这一点，为什么我们就不能做到呢！
《玩具总动员2》
这部电影也是90年代拍的，很可惜，直到今年才由上译配音。买过一个台湾配音的，听到胡迪可怕的声音，立即关掉电视，将碟扔进书架，这辈子不会再看了。“配音网”发布了上译配音的消息后，就盼啊盼，盼了整整一个星期，终于盼到了。先是蒋小涵给香港迪斯尼乐园做广告，7月份放《玩具总动员1》也是这样，是为了给香港迪斯尼乐园做广告，才放《玩具总动员》的吗？
电影一开头，小狗欢跳着来找胡迪，短短几个月的相处，小狗已与玩具们成了好朋友，而玩具们也更加团结、和谐，与上一部电影衔接得很顺畅！
胡迪要随安弟参加牛仔夏令营，但是找不到帽子了，急得团团转！相隔十几年，童老师的声音，还是让我感觉出了变化，但是这种略显沙哑、低沉的音色（童老师有意为之？），很符合这一部胡迪的形象。童老师用他的声音，走进了胡迪的内心世界，为我们展开了比第一部更为深刻的人性探讨！
第一部的胡迪还处于鼎盛时期，是安弟的心头肉，而这一部，胡迪不小心被安弟撕坏了胳膊。安弟伤心，妈妈劝慰他“我很难过，宝贝，可你知道玩具迟早会坏的！”企鹅吱吱的发声器坏了，声音嘶哑：“象这样苟延残喘有什么意义呢，我们都不过是被踢来踢去的！”胡迪梦见自己被扔进垃圾箱，失去了安弟的爱，这种末路英雄的焦虑、无奈、恐慌、急切的心态，被童老师演绎得淋漓尽致！
要做一个好玩具，真是太难了，即使周围的一切全都遂你的愿，但是，终究抵不过岁月的侵袭，损坏、老化、直至死亡，这是玩具的宿命，也是人类的终极命运！第一部，胡迪的威胁来自外部世界，而这一部，胡迪的威胁来自命运，命运高于一切，高于人类和神，无论我们多么努力，多么强悍，多么风光，多么成功，都摆脱不了死亡终局，越朝前走，就越接近死亡，我们该怎么办？胡迪该怎么办？
吱吱被当作旧货卖掉，胡迪奋不顾身地去救它，胡迪不愿朋友离开熟悉的大家庭，到另一个陌生环境去！胡迪救吱吱，其实也是在救他自己，他与吱吱现在是同命相怜、惺惺相惜，难道玩具破旧了，唯一的出路就是卖旧货和扔进垃圾箱？胡迪要反抗，他要为吱吱寻找一条新的出路，同时也是在为他自己找出路。
胡迪救出了吱吱，自己却被贪心的玩具商偷走了，奇妙的是，胡迪居然回到了他真正的家，“我们的浪子，终于回来了”，红心、翠丝，彼得，他们是胡迪的前世、今生和来世，过去、现在和未来。电视上的胡迪这样帅、这样受人崇拜，胡迪重新找回了自信和希望，作为珍贵藏品被收进博物馆，受孩子们瞻仰，总比卖旧货和扔进垃圾箱强！胡迪几乎是因祸得福了！
可是胡迪不愿意进博物馆，他的主人是安弟，修好胳膊后，胡迪执意要回去。翠丝坐在窗台上，心事重重，她曾经有过一个主人：“那时候艾米莉，是我的一切！”“一位美丽姑娘，不可救药爱上我，世界突然变得美好，我的心在笑。谁让她在哭，我为她擦干眼泪，希望快乐能够伴她……”。
我的眼泪止不住地流下来，因为想起了小时候最好的玩伴：一个漂亮的布娃娃。宽边帽、红褐色的头发，可爱的小脸上，一对大眼睛忽闪忽闪。在我眼里，布娃娃就是一个活的生命，我能感受到她的一颦一笑，一喜一怒。白天，我带着她到处跑，给她喂汤，看到布娃娃乖乖地喝了汤（棉花湿透），没有吐出来，心里别提有多高兴了，更相信她是有生命的！晚上，我用枕头做一个吊床，让布娃娃躺在上面，盖上妈妈的丝巾，让她同我一起入睡。
过年了，我翻出各种各样的碎布、毛线，为布娃娃赶制新装。剪裁、缝合、订扭扣，虽然极其笨拙，但这种幸福感、满足感和成就感，真是无法用语言来表达！做了十几套“新装”，放在一个鞋盒中，每天都要整理一遍，父母看到我的疯样，也不来打搅，让我尽情疯下去。
天气转冷，到医院后面捡来废弃的一次性注射器（那时毫无卫生概念），装模作样地给布娃娃挂盐水。半瓶水下去后，布娃娃全身湿透，就把她晾到竹杆上。有时天太冷，整个身子冻得硬梆梆的，好让我心疼。不过给布娃娃打免疫针，是为了防止她感冒！
有一次发大水，将布娃娃装进脸盆，推着她到处逛。妹妹也准备了一个脸盆，我把布娃娃扔进她的脸盆，她再扔过来，布娃娃一次次跌进水中，我们捞起来再扔，笑得直不起腰……水退后，用夹子夹住布娃娃的脖子，晾到竹杆上。
初中毕业后，到外地读书，一次放暑假，猛然想起布娃娃，妈妈说刚刚扔掉了。赶紧去垃圾箱翻找，我那可怜的布娃娃，头已断掉（被我们一次次折腾的后果），小脸蛋肮脏不堪。赶紧捧回家，把脖子缝上，用白粉笔涂脸，再用水彩笔勾出眉眼和嘴鼻，活像个鬼，真是伤心！几天后，又被妈妈扔掉了，这次再也找不回来了，我童年时最好的玩伴，就这样离开了我，从此再没见着。可怜的布娃娃，你现在在哪里？过得还好吗？
艾米莉长大后，将翠丝遗弃，翠丝劝胡迪：“你不会忘记那些孩子，艾米莉，安弟，可他们会忘记你。”彼得劝胡迪：“能维持多久呢，胡迪，你以为安弟会带你去上大学，带你去度蜜月？安弟会长大，你对此无能为力。随你挑，胡迪，你可以回去，也可以留下来，永远和我们在一起，永远受孩子们的瞻仰！”
玩具们为主人鞠躬尽瘁，死而后已，而我们为他们做了什么？好比小时候，父母把最好的年华、精力全都奉献给我们，等他们年纪大了，无法再为儿女效力，我们是怎样对待他们的？等我们有了下一代，历史又重演。每个人既是被主人控制的玩具，又是控制玩具的主人，对待玩具的态度，就是对待将来的我们，爱别人，就等于爱自己。人们是那样喜新厌旧，不断追寻新欢，抛弃过去的老师、同学、朋友、偶像、亲人……而我们也会像玩具一样，被别人遗弃，无可挽回……
胡迪很矛盾，但最终作出了选择“为什么，我要拆散我们这个集体呢！”“我很高兴，我现在真的很高兴”，其实胡迪是多么言不由衷，他选择去博物馆，并不是为了享清福，也不是忘记了安弟，而是为了帮助翠丝他们。此时的胡迪，心里五味杂陈，痛苦，犹豫，强颜欢笑，淡淡的喜悦，深深的忧伤！胡迪的心在流泪，成全别人，牺牲自己，也是英雄本色！
巴斯带着玩具们来救胡迪，面对胡迪的选择，巴斯当头棒喝：“你曾经对我说过，一个玩具的一生，唯一的意义在于被孩子们喜爱，我历尽千辛万苦来救你，因为我相信你，你是玩具！”胡迪辩解：“我别无选择，巴斯，这是我唯一的机会”，巴斯很不屑：“什么机会？胡迪，隔着一层玻璃，永远得不到孩子们的爱？”
巴斯转身离去，胡迪再一次陷入矛盾之中，电视上响起《胡迪之歌》：“最宝贵的东西是你的朋友和家人”，“你有个好朋友，那当然就是我，只要你把我带在你的身旁，所有问题帮你来解决。让我们齐心协力，心相连……”。
胡迪眼睛一亮，恍然大悟：“我不能阻止安弟长大，可我不想错过他的童年”，胡迪劝翠丝、红心、彼得一同去安弟家，这是两全其美的最好选择。经过一番曲折，四个玩具都回到了孩子手中，相信彼得也会适应的，和孩子们玩过，再让他去博物馆，打死也不愿意了！
安弟缝好了胡迪的胳膊，吱吱也被修好了。
巴斯光年：“你还担心吗？”
胡迪：“担心安弟？不，他是个好孩子！”
巴斯光年：“我为你骄傲，牛仔！”
胡迪：“再说等他长大，我还有老巴斯光年和我作伴，直到永远永远！”
童老师笑起来，声音真是好好听，清脆、嘹亮，铃铛一般，听童老师笑，也是一种享受！生活中的童老师，是不是笑起来也是这样的？！
第二部电影比之第一部，主题挖得更深，也更让我感动。面对变故，我们该何去何从？面对无可更改的命运，我们该如何选择自己的人生道路？何种选择，才是最有意义的？套用邓不利多的一句话“真正能代表我们自己的，不是我们的能力，而是我们的选择”，人生中无数个选择，成就了我们的个性！胡迪选择了继续为孩子们服务，我们选择什么？！
呵呵，看得这样认真，也对得起这部精心制做的电影了！要感谢上译，感谢童老师，没有童老师的配音，我不会听得这样认真！好电影值得观众永久收藏，好配音值得我们永久回味，感动，感动，再感动！
第三部听说也要开拍了，相信仍会沿着人性化的路子，继续探讨、挖掘！到时候，仍希望跟着童老师的配音，去体会胡迪的心里路程！呵呵，如果我是编剧，会如何编下去呢？如果你们是编剧，会如何编呢？
