文|精英爸妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
一些家长总是怀疑孩子和自己，为什么别人家的孩子那么优秀，自己家的孩子这么笨，问题到底出在那里？家长在尝试无果之后，便默认了孩子的笨，放弃了孩子，认为这辈子就注定平庸无为。
但是再笨的孩子，他总有自己的出路，而寻找出路的方式，是家长对孩子不放弃。看看《舟舟的世界》，里面的主人公舟舟是先天性愚型儿，就是因为家长的不放弃，舟舟的坎坷命运得到了改变。
■ “天才指挥官”，却是个先天性愚型儿
1.身边人的爱护和鼓励
胡一舟是个重先天愚型患者，他长期在乐团的排练厅里坐着，乖巧懂事地看着他们排练。平日里姐姐与他一起吃饭，让他多夹菜；到真正演出时，大家都在后台忙活着换衣服和化妆，即使舟舟没有上台的机会，他们也不嫌弃舟舟在后台“添乱”，而是帮他认真地打扮。老师也让舟舟去朗诵台词，鼓励他大胆地表现自己，虽然舟舟不可能上台演出。
舟舟在乐团里快乐地接受音乐的熏陶，模仿老指挥家去有模有样地指挥。身边人对舟舟的包容，为他以后成为天才指挥家奠定了基础。
2. 自信和坚持，幕后也很快乐
舟舟对指挥有着一种很强烈的喜爱。他不顾风雨一直跟着院团的排练到处转，从来都不会觉得有半点的辛苦。他在幕后看台上的指挥家，同时也做起了指挥，完成一曲后，他也自然地鼓起了掌，神情满是对指挥的向往。
幸好一个电视导演偶然间发现了舟舟，拍的《舟舟的世界》纪录片获得了当年国内记录片的最高学术奖，舟舟从此得到了他人的认可，随着团参加了很多重要的演出，成为了一个优秀之人。
3. 爱的强大力量
舟舟的父亲从不放弃舟舟，在知道舟舟是天生智力低下的孩子时，他们感觉世界天翻地覆，但最终还是尊重生命，决定认真抚养教育舟舟。在舟舟耍脾气不洗碗的时候，父亲对他严厉呵斥，其实是害怕舟舟不懂得劳动是他最基本的生存条件。就是因为他对舟舟的爱，才能让后来的幸运落在舟舟的手里，是爱的力量改变舟舟的坎坷命运。
■ 你所认为的“笨”孩子，却有着异于常人的天赋
1.雨人
金·皮克是1989年奥斯卡最佳影片《雨人》中的原型，是一名自闭症患者，但他却有着惊人的记忆力，小时候他父母为他朗读书籍，抓着他的手指扫过书本里每一行，没想到他都能记住。他能够完整背诵至少9000本书，被专家称为“金电脑”。
他的智商水平只有69，自理能力非常差，不会和人沟通，甚至不会自己穿衣服，因为一点小事就愤怒抓狂。但是幸好他的父母没有放弃他，带他一步步地融进社会，好好地成长。他的父亲经常去带他当义工，用自己作为例子让其他残障人士带去快乐和信心。
或许是一次次的善良积攒了好运，好莱坞的导演从金·皮克的故事里获得了灵感，创作了叙述自闭天才与兄弟间的手足之情的故事，获得了奥斯卡最佳影片奖。在出名之后，金·皮克和父亲依旧传递善良，他们去各种地方演讲，让人们对自闭症有一个清楚的认知。
2.人肉照相机
史蒂芬是一个不只是一个画家，还是一个记忆大师。他在3岁的时候被确诊了自闭症，父亲又因为车祸去世，幸好他上了一所为特殊孩子开班的昆士米尔学校，学校的老师鼓励他去绘画，带着他到处游历，让他参加各种各样的比赛，史蒂芬基本上都能获胜。
史蒂芬的大脑就像相机一样精确，他在直升机上只用了20分钟的鸟瞰，结果在3天的时间把纽约市的全貌画在了一幅长6米、宽0.8米的画布上。他在2006年被授予了英国皇家荣誉会员勋章，开办了自己的永久画廊。
3. 音乐天才
莱斯理·兰姆克是一名亲生母亲遗弃的自闭症患者，同时他还是一个盲人。一名护士收养了他，并给予了而他精心的照顾，他的成长进程非常慢，到15岁的时候才学会走路。
直到1966年，养母发现他竟然会弹柴可夫斯基第一号钢琴协奏曲，他没有学过一天的钢琴，只是因为不久前在电视上听到过。从那之后养母就一直鼓励他弹钢琴，把自己的天赋呈现出来，后来他陆续开了音乐会，参加了一些电视节目，成为一个优秀的人。
■ 只要你不放弃，再笨的孩子总能有自己的出路
大多数的自闭症患者智力都比较低下，但是他们之所以能够有成就，与他们得到的教育离不开关系。所以，无论孩子有多笨，只要家长从不放弃，发现孩子的闪光点，就可以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
1.善于观察，发现孩子的兴趣和长处
当一个孩子呈现出“笨”，可能是他的缺点刚好掩盖住优点，才能还潜伏在他的身体里等待被挖掘。家长先不要急着否认孩子，要仔细地观察孩子的天赋或者优势，规避他的不足，把优势那一面发挥出来。
例如，芹芹在学习成绩上怎么样也提不高，她也因为学习而消沉抑郁，但是她就对钢琴非常感兴趣，练琴的时候整个人精神焕发，钢琴老师也说她在音乐上面很有天赋。芹芹的家长就可以从这个优点出发，着重让孩子发挥自己特长，根据实际调整芹芹的学习时间和练琴时间，也用钢琴的成绩去激励她学习上的成绩，让她获得自信，有充足的内心动机，提升自己。
2. 鼓励是让孩子前进的动力
孩子是受到情绪影响的，家长鼓励的话语和行动能让他产生积极的情绪，进而就激发出自己的潜力，提高和发挥自己的水平。
孩子需要得到别人的肯定，他才有信心和动力去找寻康庄大道。所以家长在平日里要保护孩子的自尊心，用鼓励教育代替批判式教育，孩子的行为和活动会有效果和效率得多。像是史蒂芬·威尔夏一样，如果没有老师发现他的天赋，鼓励他，带他到处去展示天赋，或许他的才能就要被埋没到底，无人知晓了。
3.耐心，给予孩子安全感
在孩子这个金子还未发光时，家长要学会耐心地等待。即使不能从丑小鸭变成天鹅，他也可以完成自己的蜕变，按照自己的成长方向也可以成为一个有用的人。
家庭的安全感是孩子心理健康的基础。
苏联著名的教育家马卡连柯曾说，“家庭是社会的一个基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着、成长着——这是人生的主要快乐”。
家长要给予孩子充足的安全感和归属感，让他失落受伤的时候可以得到治愈，再重新补足能量出发。
无论孩子有多“笨”，家长都不应该放弃孩子，在坚持之中就会发现，孩子原来也有聪明的一面，每一个孩子都可以是天才。
今日互动话题：你看过《舟舟的世界》吗？你对《舟舟的世界》有什么感悟吗？你还有什么方式可以改变孩子的“笨”吗？欢迎留言分享。
————————
听精英爸妈讲述育儿故事，分享育儿知识，和宝宝一起快乐成长。
育儿不易，希望我的点滴经验能帮助你们在育儿的路上不迷茫。
