地摊经济火了,你对孩子的财商教育跟上了吗?

地摊经济火了,你对孩子的财商教育跟上了吗?

首页模拟经营地摊大亨更新时间:2024-07-30

近日,“地摊经济”成了大家口口相传的热词,在各种优惠良好政策的大力支持下,全网都在讨论如果自己摆地摊会卖什么。

虽然这其中有不少戏谑的成分,但在经济复苏的大环境下,很多人都在寻找出路。挣钱,成了不可回避的话题。对孩子来说,这也是一个财商启蒙的好机会。

有些家长不赞同让孩子从小就接触金钱,理由很简单,就是担心孩子纯洁的心灵过早受到金钱的诱惑,长大以后会变得惟利是图。

但是在现在这个社会环境中,我们每个人都会和钱打一辈子交道,既然躲不开,那就趁早学习关于钱的知识,而且是越早越好。

《富爸爸,穷爸爸》作者罗伯特·清崎曾说过:“如果你不教孩子金钱的知识,将会有其他人取代你。如果要让银行、债主、警方,甚至骗子来进行这项教育,这恐怕不会是项愉快的经验。”

怎么样才能培养孩子终生受益的理财本领呢?

从让孩子管理压岁钱开始

春节一过,红包落袋,又有不少孩子成了“万元户”。面对这笔不小的财富,如何打理成了迫切的问题。对于压岁钱,家长不能盲目剥夺孩子对压岁钱的处理权,但也不能放权不管。

家长可以利用孩子收压岁钱的机会,积极引导孩子学习如何管理和规划压岁钱,让孩子在这个过程中体验到理财的乐趣。

专门给孩子开设压岁钱储蓄账户是财商教育的一次有效契机,亲自教孩子怎样把钱存入银行,并带孩子上银行存取钱。这个过程中就可以告诉孩子存哪一种期限意味着什么,自动转存是什么,不同的利率时期下要选择存哪一种存款期限等等理财小知识。不仅有助于家庭财富汇聚、增值,而且还能培养孩子的财商,从小就学会理财,懂得如何科学消费,一举两得。

陪孩子一起玩“大富翁”游戏

研究表明,3~5岁是孩子建立金钱观念的最佳时期,这时,我们可以通过一些游戏让孩子建立起对金钱的认知,在寓教于乐中,让孩子了解金钱的价值和作用。

大富翁,又名地产大亨,是一种多人策略图版游戏。参赛者分得游戏金钱,凭运气(掷骰子)及交易策略,买地、建楼以赚取租金。英文原名Monopoly意为“垄断”,因为最后只得一个胜利者,其余均*收场。

大富翁这款跟钱打交道的游戏风靡了许久,从原来棋牌的形式发展成游戏APP等多种模式,不仅成人玩起来乐在其中,也可以教孩子玩。游戏规则设定贴近生活,像一个浓缩的生活场景,玩完游戏回味无穷。

在大富翁游戏中,除了有基础的数学运算之外,它里面还蕴藏有复杂的经济学知识。通过游戏的引导,孩子也会明白,原来金钱不仅只有消费,它还包括了投资、储蓄、赠予和意外丢失等多种情况。

孩子在买地、盖房子、交税等等过程中,了解什么是货币、货币的不同面额、生活中为什么需要货币等等。除此之外,孩子还有机会了解银行、抵押、税收、保险、利息、董事会等一系列财经知识。

鼓励孩子学会记账

学会记账也是辅助理性消费、培养财商的一个好方法。家长们和孩子可以一起建立一个记账簿,每一笔收入和支出,都让孩子自己记录下来。养成记账的好习惯,能够让孩子了解自己的财务状况,长期坚持下去,孩子会对金钱流动的形式有更好的考量,对个人的钱财也会有更好的管控能力。

每个月家长应该和孩子一起梳理一下账本,帮孩子分析他们的账单——哪些支出是必须的,哪些消费是不合理的。把账本里相同或类似的项放在一起,这样容易比较出在一段时间内花在各种不同东西上的钱数。

孩子会惊奇地发现原来花在一些小玩意儿上的钱会那么多,这样的发现会让他们更加珍惜钱,在花费自己的积蓄时,孩子会在自己的消费水平内更理性地消费。当孩子越早开始思考金钱的秘密和规律,越能感受到金钱带来的美好。

带孩子实战体验

如果孩子对钱没有概念,不明白生活的真相,只知道需要用钱时就去拿钱,那么长大后做事可能根本不计较后果。大方地和孩子谈钱,让孩子明白钱的意义,端正对钱的态度,更容易培养出他们创造财富的能力。

对孩子的财商教育要融入到生活的点滴。让孩子接触钱,可以从孩子喜欢的零食开始。平时带孩子去超市,让孩子知道食物都有标价,同样的食物不同的品牌有不同的价格。结账时,爸爸妈妈可以拿出钱币给孩子,让他自己去付账,孩子就会渐渐知道生活中有钱这样一种流通物,可以交换物品。

要明确地告诉孩子,钱不是凭空而来的,而是通过劳动付出得到的报酬。如果条件允许,可以带孩子上班一天,让孩子看看爸爸妈妈每天是如何辛苦工作才能赚到钱的,引导孩子认识到,每个人都在用自己的劳动赚钱,等他长大了,也要做一个用劳动赚钱的人。

正确地给孩子零花钱

理财必须有财。孩子在一定的年龄需要有零花钱,手中要有钱他才懂得花钱。想要正确引导孩子的*,也要让他们有一定的钱来满足自己的消费。当他们想要什么东西的时候,他们可以自己决定如何攒钱来实现目标。作为家长,从小就应当锻炼孩子经济独立的品格,让孩子自己去支配自己的金钱。

在直接给孩子零花钱的同时,可以引导孩子拓展自己的“经济来源”,陪他们通过不同渠道形成自己的“个人资产”。比如:鼓励孩子打工,可以明确量化扫地、洗碗、倒垃圾多少钱一次,并可开出工资条,实现周结和月结,培养克制消费的能力。

当然,更重要的一点是,当这个月孩子把零花钱用完后,再要求买东西的时候,父母要坚持原则。很多时候,孩子之所以会提出无理要求,是他们认为这个要求能够达到。

因此,要帮助孩子改掉一个坏习惯,父母内心得足够强大,扛得住孩子的眼泪、哭闹,以及各种抗议。若不能断然说“不”,那父母就要好好想想策略,既能够达到自己的目的,同时也不至于把亲子关系逼到死角。

和所有家庭教育一样,财商教育也是潜移默化的。某些生活中的细枝末节,处理得好,就会给孩子传递正确的财富观念;处理得不好,就可能会让孩子在成年后产生困惑......一个有着正确金钱观的孩子,长大后能禁得住各种诱惑,不会被金钱蒙了心智,能挣钱会花钱,更知道“君子爱财取之有道”。金钱不应该成为一种负担,而应该成为人生活中让人快乐的力量。家长们好好和孩子聊一聊金钱的意义吧。

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