安徽商报融媒体记者 胡霈霖
寒假到了
俗话说的好，期末学生有三怕：
成绩、评语、叫家长。
最近两天合肥一位小学老师的期末评语，
却颠覆了人们对老师评语的刻板印象，
瞬间刷屏朋友圈！
“桃李争妍春光好，溪上青翠艳阳照。若能勤勉多自律，再上楼台能登高!”学期期末，合肥稻香村小学的孩子，收到了李红林老师的“软笔诗词评语”，传统文化气息扑面而来，顿时“圈粉”无数。
实际上，早在去年，李红林老师清新雅致的“诗词评语”就火了。新的一年，李老师继续创新，不但延续了诗词评语的独特风格，更尝试用软笔书法给孩子们写诗词评语。
安徽商报融媒体记者了解到，在李红林老师的带动下,稻香村小学里“红粉”多多——四(5)班的牛利艳老师，根据每个孩子的个性特点，给每个孩子“量身定制”七言律诗评语，音韵和谐、自然成趣味，孩子们拿到评语时开心极了。
还有丁萌萌老师“小古文”评语，更是古朴典雅，别有风味，像写“人物传记”一样给孩子们写评语，为师者也真是爱心满满、煞费苦心!
不仅有生动典雅、韵味十足的古诗词，还有色彩鲜明、活泼可爱的“简笔漫画评语”!比如，沈亮老师今年的评语就是“一人一诗一漫画”;
还有五(5)班的张玉倩老师，给每个孩子的评语落款都是温情脉脉的“爱你的张老师”，外送“火柴人”小漫画，画面简洁但个性十足。
根据学生特点量身定制！
诗好想法也好！
给爱心满满、才华横溢的
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