本科期间多次获校级一等奖学金和国家级奖学金，发表EI论文，拥有一项国家实用性新型发明专利并且在大四时参与选拔，获得学校公派资助留学的资格前往比利时布鲁塞尔自由大学攻读硕士……
现在在香港城市大学担任科研助理，明年又将前往新加坡南洋理工大学读博——这样优秀的简历就来自我们的资深助教 Wesley ，今天让我们一起来听听他的经历和心路历程吧！️
Wesley老师
小白鲸 你是如何了解到鲸鱼座导师说的呢？当初为什么决定来的呢？
Wesley 我最初是在硕士二年级的时候了解到鲸鱼座导师说，当时我的一个朋友在这里当助教，他经常给我“安利”在鲸鱼座导师说学到的东西，恰好那个时候这边正在招募助教，我看到了好多和我的研究方向契合的课题，加上之前我也给我的教授当过TA，就这样，我开始了我在鲸鱼座导师说的助教生涯。
小白鲸 你是我们的“老”助教了，是什么让你数次返场呢？
Wesley 让我一直待下去的原因有三点：
首先科研营的教授们都很认真很专业，每次上课结束教授都会第一时间把课件和课后阅读资料发给我，回复邮件的速度也很快，我每周都会跟教授以邮件的形式沟通课程的内容和学生的疑问，包括学生们也很认可教授的教学能力和敬业精神。
第二是我们的教务老师很负责，很有爱！我一共合作过七八位教务老师，像Ritter，Chaya，Frida老师，每位教务老师都非常的负责，而且很努力的去解决学生们的和助教们的所有问题，就像是机器猫的百宝袋一样。
第三，我们的同学们都很creative，非常的有想法，对于科研问题都能提出自己的独特见解，这对于我自己的科研也有很多新启发。
小白鲸 你日常作为助教的工作主要是什么呢？可以简单介绍一下吗？
Wesley 首先我会每周定期为大家上助教课，补充课程的额外知识以及做好教授课的衔接工作。
Wesley助教课课件
日常我会定期update同学们在课程中的学习情况，这样方便日后大家通过我的review去进行回顾和复习，同时为大家讲解课程中存在的问题。
其次，我会做好教授和同学们之间的桥梁工作——定期和同学们进行沟通，然后向教授进行反馈，进而可能会对课程的环节进行相应的调整。
当有同学有一些个性化问题的时候，我会和他们进行1v1的office hour进行有针对性的讲解。
另外，我也会给同学们制定详细的论文写作计划，让身为“论文小白”的同学可以不那么迷茫。
Wesley给同学的部分建议
最后在进行final presentation的准备期间，我会不断地陪着同学们进行rehearsal，提出一些改进建议。
小白鲸 你觉得做助教最大的挑战是什么？你是怎样克服的呢？
Wesley 我觉得做助教最大的挑战是同学们的知识水平和本来学习的领域不一致，这也就导致了大家的知识接受能力不一样。遇到这种问题，我一般都会在开课前提前去和同学沟通，了解大家的知识背景和储备，了解大家的知识需求，对于知识储备相对薄弱的同学，有针对性的开展一些1v1的额外课程，弥补差距。
小白鲸 做助教期间，有什么印象深刻的事情可以和大家分享吗？
Wesley 印象最深刻的是我第一次做助教的时候认识了美国俄亥俄州立大学的一位教授，项目结束之后他还给我写了一封感谢信，并且从那以后他的课题总是点名让我来带了，我非常感动！
教授的感谢信
小白鲸 站在助教的角度，用三个关键词形容我们的科研项目，或者你正在带的这个课题，你会用什么呢？
Wesley Meaningful: 首先我们科研项目都是紧跟时事，是目前非常热门的一些课题，所以不管是对于学员还是助教，能够参与到其中，都会收获很多前沿知识，是很有意义的。
Interesting: 这个关键词，更多来源于我做助教的经历——与同学们共同进步的过程是很有意义且有趣的，比如我会被问到一些很有想象力的问题——它们也许不成熟，但是很可爱，是学生们开始独立思考的表现。
Creative：在鲸鱼座导师说的学习不是很简单的重复性内容，是需要认真思考的内容。比如我们的final都是开放性的问题，那么怎么去选题，怎么样去完成，就是很强调创新性的。
小白鲸 你觉得做助教的经历，对你的个人发展和职业规划会有影响吗？是什么呢？
Wesley 我觉得是有的，我有了这样一个与众不同的当助教的经验，可以有机会接触到国际化优质生源，并且和海外名校教授有很多密切接触和交流的机会，我也跟一些同学老师成为了好朋友，到现在还会经常联络。
其次，这个过程也夯实了我的专业基础。我全程跟课下来，温故而知新，查漏补缺，打牢基础，对我后期的科研工作也非常有帮助。最后，我的职业规划就是未来进入高校就职，所以当助教也让我获得了一些处理课程教学任务的经验。
小白鲸 其实我注意到你从本科阶段开始就发了EI，发明了专利，还在各类竞赛中拿到了很好的成绩，真的是很优秀！相信同学们和我一样，会好奇你为什么对科研感兴趣？你觉得科研的意义对你而言是什么？
Wesley 首先，选择做科研是因为我喜欢探寻未知的事物，我觉得人还是要保持对事物的好奇心的，要有钻研的*才可以产生浓厚的兴趣。而且我很愿意进行交叉学科研究。就像我现在的博士课题是生物医学和机器学习相结合的领域，它是一个交叉的前沿的学科，它需要我掌握数学、生物、计算机等多方面的知识。
此外我也认为持续学习，终身学习能有助于我们个人提高，也可以帮助我们离开舒适区去持续进步。最后我的个人职业规划是想进入高校，能够带学生进行研究，而且也希望我的研究能为社会做出贡献。
科研的意义以及最迷人的地方就是就是用最简单的算法做出效率最高的模型。
小白鲸 纵观你的履历会觉得你是传说中“别人家的小孩”，学习成绩优秀不说，各种活动也很丰富，可以给大家讲一下你学习、生活中信奉的准则是什么吗？有什么你觉得是很重要的经验吗？
Wesley 其实我觉得我也是在很多“别人家的小孩“的压力下长大的，我的经验就是提早准备，要保持踏实认真的态度，多思多学，多尝试，任何东西在尝试之前我们永远不知道自己是否真的适合，所以一定要大胆的尝试。
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Wesley参加的各种比赛
即使你暂时没有找到一个自己喜欢的方向，不代表你就不能开始，你可以直接找一个方向开始尝试与探索，先做起来，再看喜不喜欢，如果实在不喜欢再换一个项目，以我自己的经验来说，我们其实做着做着就喜欢了，所谓先干一行再爱一行。
其实我也想借这个机会给参加我们课题的同学一点建议，首先一定要多沟通，毕竟这样的科研机会其实很难得，一般情况下，是不太可能去跟这样的教授去面对面沟通交流的。只有多沟通，多交流，多学习，才能够最大化去消化吸收教授给到的内容；当然，学习也需要靠自己，课下大家一定要去重新整理，归纳和学习。
第三，我看到一些同学不太好意思去跟助教、论文以及教务老师反馈自己学习过程中的问题。这个想法我认为是不应该的，有这么好的机会，大家一定要好好利用。从我的角度去看，不管是教授，助教，还是论文和教务老师，都是非常乐意去帮助大家解决问题的，不要担心！
看到这里，小白鲸完全理解了为什么Wesley作为助教深受同学们信任和喜爱，这样一个专业，认真，对学术有追求和热情的老师，谁能不喜欢？可惜篇幅有限，不足以展现这位“神仙助教”的全部优秀，想要了解更多？欢迎来鲸鱼座导师说，与更多优秀的人同行吧！
