4款游戏教会孩子认识自己,勇敢做自己——《自己的颜色》

4款游戏教会孩子认识自己,勇敢做自己——《自己的颜色》

首页模拟经营空闲教会更新时间:2024-04-14

每个人都是特别的,都有专属的颜色,我们不必去追求与别人完全相同,也不需要随波逐流和苦恼,生活中我们总会找到志同道全的朋友,会让我们过的很充实,很幸福!

绘本《自己的颜色》,我利用4款游戏,帮助孩子正确地认识自我,勇敢做自己。

  1. 连线

【游戏目的】

①培养宝宝的观察力和注意力。

②锻炼宝宝的语言表达能力。

③数学分类启蒙。

  1. 道具制作。

①准备材料:A4连线打印素材1份,A4护卡膜1张,过塑机1台。

彩色水笔:红色、黄色、绿色、橙色、紫色各1支。【图1】

②让宝宝给变色龙和水果、蔬菜涂上颜色。【图2】

③涂色后的连线道具。【图3】

④把涂好的连线道具放入A4护卡膜里。【图4】

⑤用过塑机塑封好。【图5】

⑥塑封完成,这样就能够一直重复利用。【图6】

  1. 玩法

引导幼儿一边用手指着图,一边用“变色龙遇到了……,变成了……”句式讲清楚图片上的内容。

回答完问题后再观察上下两组图,把颜色相近的连起来。

①准备道具:连线1张,白板笔1支。【图1】

②宝宝一边用手指着图,一边用“变色龙遇到了……,变成了……”句式讲述图片上的内容。【图2】

③—④讲述完后,用白板笔进行连线。【图3—4】

⑤连线完成。【图5】

【小提示】

  1. 在涂色前,先让宝宝说一说水果、蔬菜的颜色,再进行涂色。
  2. 如果只是玩一次,就不用进行塑封,可以直接进行游戏。
  3. 可以让宝宝继续说一说,变色龙还会遇到哪些水果和蔬菜。
  1. 拼图

【游戏目的】

①锻炼宝宝的逻辑思维。

②提高宝宝的观察分析能力。

③发展孩子的数学思维。

  1. 道具制作。

①准备材料:A4拼图打印素材2张,A4护卡膜2张,过塑机1台、魔术贴4对,剪刀1把。【图1】

②把打印素材放入护卡膜里。【图2】

③用过塑机塑封。【图3】

④塑封完成。【图4】

⑤用剪刀把拼图板和4块部分拼图剪下来。【图5】

⑥魔术贴网面贴到拼图板的空白区域,毛面贴在4块部分拼图,拼图就做完了。【图6】

  1. 玩法

【引导故事】

变色龙把自己的照片弄坏了,它想把照片修复完整,可是有几块变色龙不知道把它放在哪个位置,很难过。小朋友,你能帮助变色龙把照片修复完整吗?

【小提示】

  1. 拼图可以是绘本里的任何带有变色龙的页面。
  2. 如果只是玩一次,是可以不用塑封和贴魔术贴的。
  3. 塑封可以用大宽的透明胶带代替。

4、在拼图的过程中,可以让宝宝讲一讲拼图里变色龙的故事。

三、涂色游戏

【游戏目的】

①锻炼宝宝的专注力。

②提高宝宝的手部控制能力。

③培养宝宝的色彩辨别能力。

④丰富宝宝的艺术体验。

1、玩法

【引导故事】

我是一条变色龙,一直都想拥有专属的颜色,可以是不论怎么寻找,我的颜色都是变来变去的,看,我又认识了一位新朋友,小朋友,请你猜猜看,我和这位新朋友在一起,我会变成什么颜色?请你帮我变换颜色吧!

①准备材料:变色龙涂色打印素材1张,蜡笔1盒。【图1】

②先让宝宝说一说图片上有哪些动物?变色龙遇到它后会变成什么颜色?之后让宝宝根据他说的颜色选择蜡笔。【图2】

③宝宝先用橙色蜡笔涂满变色龙全身。【图3】

④在用黑色蜡笔画点点。【图4】

⑤变色龙变身成功。【图5】

【小提示】

  1. 涂色的图片不一定就是豹子,你也可以准备其它的背景图片。
  2. 在涂色的过程中,让宝宝说一说,变色龙变色的作用,这样会加深他对变色龙的认知。

四、讲述游戏——变色龙的旅行

【游戏目的】

①锻炼宝宝的想象力。

②提高宝宝的语言表达能力。

③培养宝宝的顺序思维。

④丰富宝宝的艺术体验。

  1. 玩法

【引导故事】

从此以后,两只变色龙幸福地生活在一起,它们一起继续去旅行,你想让它们去哪儿?身体变成什么颜色?你可以大胆的想象并画出来,使用“变色龙来到了……,身体变成了……”的句式来讲述故事。

①准备材料:变色龙打印素材1张,蜡笔1盒,铅笔1只,橡皮擦1块,剪刀1把。【图1】

②—③把变龙色去的地方在变色龙旁边画出来。【图2—3】

④—⑤用蜡笔把画出来的地方涂上颜色。【图4—5】

⑥变色龙去的过方:变色龙来到了石头上,身体变成了灰色;变色龙来到了红色的小花前,身全变成了红色;变色龙来到了大树叶下,身体变成了绿色;变色龙来到了小黄鸭群里,身体变成了黄色。【图6】

⑦用剪刀把变色龙去过的地方剪下来,为思维导图做准备。【图7】

【小提示】

因为孩子不会画变色龙,所以我就自己用PS软件在电脑上做了一张,在让孩子根据他编的故事进行绘画,当然,也可以准备多张,让宝宝进行大胆想象、创作。

  1. 思维导图——流程图

让宝宝根据自己的讲述的故事,把变色龙去过的地方和变换的颜色画出来,并做成流程图。

①准备材料:写有主题的A4白纸1张(变色龙的旅行),剪好的变色龙去过的地方卡4个,铅笔1支。【图1】

②—③宝宝根据之前讲述变色龙经过的地方顺序进行绘制流程图。【图2—3】

④宝宝绘制好的流程图。【图4】

【小提示】

流程图能够很好的帮助孩子回忆之前讲述的故事,如果孩子把顺序弄错了,那就让孩子在讲述一遍故事,故事改变了,记得要问孩子为什么?

总结

在读绘本时,Devin和我说:“妈妈,其他小动物都有属于自己的颜色,但是变色龙没有,它是不是很羡慕那些有属于自己颜色的小动物啊!”

这时我就会问他:“宝贝,你知道变色龙为什么会变色吗?变色的作用是什么吗?”通过问答的方式,让宝宝知道变色龙为什么变色和变色的作用,之后再问他,这时你觉得变龙色还会羡慕其他小动物吗?

其他小动物有自己专属的颜色,但是变色龙却有保护自己的手段,在漫长的旅途中,还找到了一个志同道合的伙伴。

我会告诉Devin:不要害怕自己和别人不一样,无论何时,在妈妈眼里,你都是最棒的!

打印素材

1、连线

2、拼图—底板

  1. 拼图—部分拼图

4、涂色

5、讲述故事—变色龙的旅行

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