2岁，俗称“Terrible Two”，可怕的2岁，闻名于全球范围内的父母界。无论之前是什么特点的宝宝，到了2岁，都有共同的让大人头疼的特点。
“不要！不要！不要！”成了孩子的口头禅，做什么都要自己来。前一刻还是天使宝宝，下一刻就成了“魔鬼”。任性固执，喜怒无常，不通情理，而且很有主意，本来说好的，常常瞬间翻脸无情。经常看到、听到以下类似的场景。
场景一：大人给孩子把香蕉皮剥了，孩子哭闹说：不要，不要，皮长回去。大人说已经剥了，长不回去了，吃吧，孩子不要；重新拿一个，也不要；再买新的，还是不要；横竖只要原来那根的皮长回去。大人看着已经扔到垃圾桶的香蕉皮，左右为难。
场景二：准备洗脚，鞋被大人脱了，孩子就闹着不要大人脱鞋。大人又把鞋穿回去，孩子自己脱，却脱不下来，大发脾气，怎么样都不行。
场景三：孩子想玩积木，但打不开积木桶盖子。大人帮忙，孩子不要，自己又弄不开，还想玩，就各种发脾气。
这样的情景还有很多。
2岁的宝宝在肢体、认知、社交、语言及学习能力方面经历着快速发展。他们渴望独立自主地做事。
然而，2岁的宝宝肢体动作还不能运用自如，不能准确表达自己的思想，情绪还不能完全自我控制。
想说，但表达不清楚；想做，但做不好；想事事独立，却常遇到困难，无法完全割舍大人。这时期的宝宝面临着“冲突”和“矛盾”，所以难交流沟通。
孩子经历可怕的2岁，尤其需要大人的陪伴与正确的引导，才能顺利度过人生的第一个叛逆期。
一、顺应孩子2岁的宝宝，很有“主意”，常常不讲理，事事都想尝试。大人不要怕捣乱、怕麻烦，要给孩子充分的机会。
比如，孩子爱做家务，扫地能否扫干净都不要紧，只要孩子喜欢尝试，就多多给他们留机会。只要不是人身安全和原则性问题，就多多放手。
二、转移注意力宝宝想到院子骑扭扭车，但外面下大雨，大人讲道理，宝宝根本听不进去，闹着要出去骑车。
妈妈正在洗衣服，就给宝宝说：“妈妈洗衣服，宝宝要不要帮小鸭子洗澡？”
孩子马上放下扭扭车，跑到卫生间在脸盆中给玩具鸭子洗澡，玩得很开心，不提外出骑车的要求了。
当孩子提出不合理的要求时，说教无用，与其家长生气着急吼孩子，不如试试转移注意力的方法。
说话句式改变，比如把“宝宝，要不要吃A菜？”换成“宝宝，要吃A菜还是B菜？”
把“要不要洗澡？”换成“要妈妈帮你洗澡，还是让爸爸帮你洗？”
实践证明，这个方法简单、有效。
四、情绪引导2岁的孩子自以为可以独立做事，但往往却没能顺利完成。他们的语言能力还不能够把所想表达清楚，也不知道如何合理地处理情绪，常常都会用哭闹、打砸等方式发泄挫折感。
这个时候，家长不应责备孩子，更不要说风凉话，如：“早告诉你，这个你做不了，被我说中了吧！”
孩子要自主动手、去探索，大人的打压会让孩子自卑，认为自己不行，不敢去尝试，对于孩子的成长无疑是不利的。
家长应给孩子正面的鼓励，带领孩子去尝试。
2岁的孩子，让家长焦头烂额，但无论孩子做出多么奇葩的事，要注意多忍，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
孩子的固执、逆反，是正常的发育阶段，虽然看起来不可爱，却是人生中珍贵的体验，美好的回忆。
心理学家表示：孩子的叛逆本质上是因为父母的控制跟不上孩子的成长。
所以，与其生气、打压孩子，不如热爱这个具有挑战的阶段，大人与孩子共同成长，也是人生宝贵的经历。
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