
这个问题看似是处理同学之间的关系,实际上是坚持自我还是顺应环境的问题。
学校就是一个小的社会单元,同学天天都要见面,这个频率和在一起相处的甚至高于父母和亲友。因此如何处理好这个社会单元中的关系,对一个人的情商有所考验。
学生之间的矛盾都是小矛盾和自我放大的矛盾,无非是谁的学习成绩好、谁更受男/女生欢迎、谁的行为更特立独行、谁更弱小好欺负等等。
从缓解矛盾到跟同学关系要好是一个循序渐进的过程。
可以先从那些不讨厌自己的同学率先发展,将他们发展成关系要好的同学。然后再根据自己的兴趣爱好拓展在学校里认识更多的新朋友,例如打篮球等等。
当然这当中需要你的付出,既有时间的付出、一定财物的付出还有一些自己本不情愿但有利于你建立关系的付出。
从而造就了你在学校内有自己牢固的社交圈,不会因为与某个人或某几个人产生矛盾后被孤立。
同时有句话叫“人多势众”,当你身边形成固定的社交圈后,原本那些与你有矛盾的同学,也会进行重新分析,如果这时你能率先表达友好,对方也很愿意大事化小 小事化无,因为没有必要与一个群体发生冲突。
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