让孩子养成跨学科思维方式
是玩疯了的最终目的
即将寒假，玩疯了推出21天线上打卡科学教育视频课程。
在这21天里，我们将用最简单的材料、最易动手操作的21个科学实验，让孩子在这个寒假变身为超级科学小达人，每天坚持打卡更有大奖福利等着你。
在这21天，玩疯了将每天为孩子们提供不同的主题，以视频教学的方式让孩子们学会更多有趣的科学实验。旨在培养孩子更好地动手动脑，用跨学科的思维去解决学习、生活中的各类问题，同时注重提高孩子的综合能力。
打卡内容
打卡课时：21节（一天一节，每节预计完成时间30min）
课程时间：2018年1月3日—1月23日
主题涉及范围：科学 艺术
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打卡内容详细介绍
1超能冰封战士（1月3日）
材料：塑料瓶、超级英雄人偶、水、冰箱、灯带
步骤：将塑料瓶裁剪后，把人偶放进去冷冻4小时，取出后即可畅玩超能冰封战士。
当冰融化，英雄复出。利用不用的超级英雄人偶战士，可以讲解不同的剧情故事，联动孩子的想象力，配以灯带更有一种穿越未来的感觉。
知识点——关于融化与溶化：
冰棍融化，糖果溶化。
虫字旁的融化，化学上指常温是液体的物质，由固体变为液体，比如冰融化成水；
水字旁的溶化，化学上指固体溶解，指某固态物质在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程，此过程不需加热，但必须有液体，所以用三点水旁“溶”，如把糖放在水中溶化成为糖水等。
2有魔性的水魔法（1月4日）
原文中此处为链接，暂不支持采集
材料：一次性杯子、水、食用色素、吸管
步骤：①将四个杯子一侧，中高部的位置打孔，并将吸管弯折并插入孔中；
②用轻粘土或胶枪将孔洞周围密封好（胶水、胶条也可用，但一定要保证密封）；
③如下图所示，将杯子按照阶梯状码放，每个杯子底部放一滴不同颜色的食用色素；
④将水从最高的杯子倒入。
仔细观察，发生了什么现象？
水流至吸管处就不再升高，而是顺着吸管流入了下面的杯子，流下去的水与杯子里的食用色素混合，变成了不同颜色。
想一想，为什么？
其实这就是之前公道杯讲到的，虹吸原理，即加在密闭容器里的液体上的压强，处处都相等。
3这样的平衡你会吗？（1月5日）
材料：叉子、木塞、水瓶、针
步骤：将两个叉子插进木塞，针从木塞中间插透过去，接着把它放在水瓶盖子上，平衡试验就可以玩了。
在这个实验中，孩子们能够学到掌握平衡的诀窍，即找到平衡装置的重心点。
4神奇的“水镜子”（1月6日）
材料：水瓶、水、奔跑的小人画
步骤：将有小人画的纸置于瓶子后，然后将水注入瓶子，细心观察，即可发现小人往反方向前进。
在这个实验中，我们能给孩子讲解有关于光的反射与折射的科学知识点，小人为什么会反方向奔跑？
5扎不破的塑料袋（1月7日）
材料：铅笔、塑料袋、水
步骤：在塑料袋里装满水后，用铅笔刺穿过去，观察现象却发现水没有漏出来。
为什么水没有漏出来？原理：塑料袋遇热会收缩，铅笔扎进塑料袋时会产生热量，使塑料袋和铅笔粘在一起，所以水才不会漏出来。
6热水、冷水大不同（1月8日）
材料：热水、冷水、杯子、卡片、色素、盘子（水盆）
步骤：将不同色素混入冷热水中，热水倒立放在上面时，色素却没有混合；而当冷水放在上面时，色素却混合了。这是为什么？赶紧带着孩子一起去探究，答案会在课程打卡留言区为你解答~
7不会漏水的可乐瓶（1月9日）
材料：装满水的瓶子、大头针
步骤：用大头针把装满水的瓶子戳洞，观察现象，水不会主动流出来；而当你把瓶盖打开水就自动流出来了。
这又是为什么呢？因为瓶盖打开，空气跑看进去，由于气压的关系，水就被挤出去了。
8飘浮不定的乒乓球（1月10日）
材料：乒乓球、一个剪开的可乐瓶子、水
步骤：把乒乓球放入剪开的瓶子口，接着倒水，乒乓球在水里却没有浮起来，好像下面有一股力量在扯住它；而当我们用手堵住瓶口，乒乓球一涌而起，直接浮在了水面上。
原理是什么呢？乒乓球会在水里下沉是因为流出的水给了它一股牵引的力，导致它不能浮起来；而用手心堵住了瓶口时，这股牵引力就会消失，乒乓球自然就浮起来了。
9被磁铁指挥的水果（1月11日）
材料：磁铁、葡萄（苹果）、竹签、细线
步骤：将水果插在竹签两端后，用细线悬挂起来，接着用磁铁吸引，观察现象。你会发现，水果居然被磁铁给控制了。
原理是什么呢？这是因为水果中还有大量水分，而水不属于铁磁性材料,不能被磁铁吸引。但是当它靠近磁场以后,也会在内部感应出磁场,而且这个磁场与磁铁的磁场方向相反,因此它会被磁铁排斥。
10会跳舞的小雪人（1月12日）
材料：棉花糖、磁铁、画笔
步骤：先用棉花糖制作一个小雪人，记得在棉花糖的肚子里藏一颗小小的磁铁。然后，利用大磁铁在桌子下面控制雪人就好了。
这个原理就很简单了，大磁铁的磁力大于小磁铁，所以能够控制雪人跳舞。
11听话的大粘怪（1月13日）
材料：白乳胶、硼砂（可以用隐形眼镜液代替）、铁粉、磁铁
步骤：利用等量的白乳胶和水制作出白乳胶溶液，接着制作出硼砂溶液与白乳胶溶液搅拌混合，大粘怪史莱姆就做好了；之后混入铁粉拌匀，如图用磁铁玩起来，大粘怪就听磁铁的话了。
原理是什么？因为史莱姆里面混入了铁粉，由于磁铁的吸引，大粘怪就被磁铁控制了。
12杯子里的彩虹雨（1月14日）
材料：食用油、食用色素、水
步骤：①将油与食用色素充分搅拌；
②倒入水杯，观察。
彩色的水滴从油中分离出来，渗到水里去了！
想一想，为什么？因为食用色素虽然通过搅拌，看上去跟油混在了一起，但它并不溶于油，而是慢慢从油里分离了出来，跑进了水中。
13胡椒粉逃跑了（1月15日）
材料：胡椒粉、盘子、洗涤灵、牙签
步骤：将胡椒面均匀倒入装满水的盘子里，用牙签粘上洗涤灵，然后把牙签放入盘中，可看见胡椒粉立马就散开着跑。
这是为什么呢？这是由于水的表面张力的缘故，这个答案将会在后面的“牛奶画”中解答。
14浮沉的跳舞小人（1月16日）
材料：糖纸、吸管、螺丝帽、滴管、瓶子
步骤：滴管头套上滴管，吸管加糖纸做出一个跳舞的小人，之后把小人放入水中吸一口水，最后将小人封入瓶内，用手挤压瓶子，小人就开始浮浮沉沉的舞动了。
这个问题跟密度相关，小人本身是飘浮状态，因为它只喝了半管水，里面还有一半是充满空气的。由于手用力挤压产生压力，小人被冲上瓶顶后又会被反弹回来，所以就形成了来回跳舞的状态。
15起飞的泡腾片（1月17日）
材料：胶卷盒（如果为了效果好，可以涂上各种颜色）、丙烯颜料、泡腾片、水
步骤：①操作之前，请在在胶卷盒里放入一点丙烯颜料水；
②在胶卷盒盖上粘上半粒泡腾片；
③盖好盒盖，并倒扣过来。然后，赶紧跑远一点，观察发生了什么事情。
胶卷盒飞起来了！如果妈妈怕把家里弄乱，或者没有那么多胶卷盒，就看看下面这个视频，看方大手如何被飞起来的胶卷盒吓跑了！
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想一想，为什么？泡腾片遇水后，释放出大量二氧化碳气体，这些二氧化碳气在胶卷盒内部形成大气压力，最终把盒盖顶开，跑出来了。
16彩色分层的液体（1月18日）
材料：玉米糖浆、洗涤灵、水、食用油、酒、食用色素、玻璃杯
步骤：用不同颜色的色素与不同的液体混合，接着按玉米糖浆、洗涤灵、水、食用油、酒的顺序倒入长杯子中。
会发现，它们都各自漂在自己的一片区域，不会混合在一起。这是由于液体密度的关系，从底层往上，越往上的密度越小，也就飘浮的越高。
17谁是潜水冠军？（1月19日）
我们利用分层彩虹杯，
再来进行一个实验……
材料：各种蔬菜，金属、红豆以及气球
步骤：①将钢珠放入液体中，观察它下潜了几层；
②再依次投入黄瓜片、红豆以及气球。
我们发现，有些物体会停留在不同的液体层中。
这是为什么呢？这是由于蔬菜、钢球、气球的密度不同，使它们或重于液体或轻于液体，直到与某种液体的密度达到平衡，它才会静置其中。
18泡泡蹦床（1月20日）
材料：泡泡液、吸管、铜丝环、碗
步骤：用铜丝环蘸上一层泡泡液，接着用吸管往下吹出泡泡，就可以看见小泡泡在铜丝环上蹦蹦跳跳的了，像在蹦床一样。
接下来的几个实验都离不开一个词——水的表面张力。在“硬币会游泳吗”的问题中，我们将介绍到什么是液体的表面张力。
19彩色牛奶画（1月21日）
材料：牛奶、食用色素、洗涤灵、棉签
步骤：①在盘中倒入少量牛奶然后滴入不同颜色的食用色素；
②用棉签沾少量洗涤灵，然后用它点在牛奶中的食用色素上；
扩散了，想一想，为什么？因为牛奶的密度略高于颜料，所以颜料能够漂浮在牛奶之上。洗洁精本身是分子比较活泼的液体剂，它再加入进来，由于分子运动，速度加快，带动色素一起扩散，牛奶抽象画就形成了。
20硬币会游泳吗？（1月22日）
材料：硬币（五分）、杯子、水
步骤：将五分的硬币，轻轻平放在水面上，会发现它并没有沉下去。
原理主要还是水的表面张力，在杯子将满未满的时刻，水平面会一点一点地升高；在高过玻璃杯沿的时候，水仍未落下，水的表面却像涨起的气球一样；水将落未落时的状态，水面像紧紧缚着一层水膜，拉着水不让它流下去，这就是液体的表面张力。
21点水成冰（1月23日）
材料：瓶子、水、测温计、冰箱（冰块）
步骤：将装满的水的瓶子放入冰箱里或者冰块上，当温度降至零下8摄氏度左右时取出，然后将瓶子放在桌上用力一阵，点水成冰实验就成功了。
为什么会这样？之所以可以“点水成冰”，其实都是因为这样一种反应——放热反应！
