大家对以前上过的物理、化学课还有印象吗？
很多网友都表示，学校里的实验室几乎就是个摆设，几乎没怎么进过。公式定理学起来都好枯燥……
最近有个年近70岁的老爷爷，在任教的物理课堂上玩各种疯狂实验，被自己的学生偷拍传上网后，一周就吸引了近3000万人围观，火遍全网。
twitter配文：大家一定要点开看这个视频合集，是我物理学教授这学期所做的疯狂实验！他都70岁了，仍在为我们做这些事，超感动。
“老顽童”物理教授
这位白发苍苍的老教授David Wright，自从1974年加入Tidewater Community College，现在仍兢兢业业地奋斗在自己的岗位上。
45年下来，他教过8000多名学生，在课堂上他亲力亲为地做过成千上万次实验，隔着屏幕我们也能感受到这位古稀老人对教育事业的热爱之情。
在校园里公然“玩火”，差点没烧光自己那一头白发。教授问道：“氧气助燃，你们看懂了吗？用不用再吹一次？”
目瞪口呆的学生们纷纷摆手：“不用了不用了。”
下面这是“滑板弹弓”，也是橡皮筋的弹力实验。在走廊上学生4人一组，在固定位置上拉紧弹力绳的两端。他坐在滑板车上，先把滑板不断往后拉，就能看见加速度逐渐加大。这是牛顿第二定律的验证。
如果再多加一个人在滑板车上，用了同样的力，加速度就慢得多了。
呀，老爷爷失手扑街了，身体栽了下来，面上仍是乐呵呵的。
实验有风险完全不担心，他还继续在“作死”的路上奋战。这是我7岁时玩过的“跳跳棒”，真没想到一位70岁的人也这么会玩：
教授讲解道，这是在演示自由落体运动，学校一般实验室里很难展示自由落体，但是“跳跳棒”上就可以。头上还带着小丑的帽子，对比之下可以看见，当人落下时，帽子上的流苏还悬停在空中。
这样一讲，书本上枯燥乏味的知识，一下子就生动起来了。
最酷炫的莫过于近乎于魔术的小实验——“平躺针板”。
他平躺在布满钉子的钉床上，盖上一块板子，拍一拍胸脯：来吧，谁来踩上面增加下难度！
“不过千万别跳上来噢！”
这就是压强原理。当钉床上的钉子足够多时，每个钉子承受的压力就会变得非常小，钉子不会刺破皮肤，教授也就安然无恙了。
把科普传递给更多人
“偷拍”的学生Erica刚念大二，选修了这位老师的物理课，从学期伊始就录下了老师的惊人举动，顺手发到了网上。
左为Erica，右为David Wright
在这样有趣又有料的课堂上，谁还会打瞌睡、玩手机走神？网友们纷纷评论道：
有这样的老师，我物理成绩该上天了！
感觉爷爷自己也乐在其中诶，应该也蛮爱玩儿的。
我觉得他就是想当个老师方便玩……
用液氮做冰淇淋，物理课和美食课无缝衔接，我都看馋了。
得知自己上课的视频在网上圈了一波粉，老教授也很惊喜。
接受采访时，他说：“我觉得自己的人生使命，就是让同学们对科学感兴趣，我也一直在这样做，希望孩子们能理解我的用心。但我从没有想过会有这么多人看见。或许其中也会有人想，我也该学点物理吧，了解下生活中这些有意思的事。”
David还分享了他的教学步骤，可以拿小本本记下来噢：
预先假设会发生什么——亲身实验——讨论为什么会出现这种效果——延伸到现实世界有何应用。
中小学实验室成摆设
教育部2018年的《义务教育质量监测报告》里提到，咱们中小学的实验室，倒是配备了不少材料设备，但好多资源都给闲置。
78.4%的四年级有科学实验室，97.1%的八年级有物理实验室，93.6%的八年级有生物实验室；
在配备了科学实验室的学校中，39.1%的四年级科学教师、39.7%的八年级物理教师、59.4%的八年级生物教师表示：从不用或很少使用。
很多老师为了节省时间，或只在教室亲自演示实验过程，或直接放实验视频，实验室便被冷落。甚至不少小学里，科学老师是别的专业老师兼任的，或许自己都不大会做实验。
但对于孩子们而言，亲自去探索这些科学实验，与死记硬背公式相比，收获的知识获得的启发，简直是天差地别。
我也经常带小朋友做火山爆发一类实验，有些原理她不用记背文字，但她已经能感知小苏打 醋酸这样的化学反应，知道会有气泡和水的产生，这可是我初中时化学课上的要点呢。
清华大学物理系教授季帅华，亲自打造了《万物有科学》，把藏在我们身边的科学挖掘出来，用轻松幽默的故事讲出来，还有精心设计的实验环节，让孩子们爱上科学、学会探索。想在家给孩子系统地做科学启蒙，太合适不过。
这套书共分八册，介绍了物理、化学、天文、地理和身体五大类别的科学知识，涉及了力、声、光、电、磁、热、化学元素、化学反应、太空的起源、身体的细胞、组织、器官、身体系统等知识点，覆盖了初中物理化学课本80%以上的内容。
还有思维导图，方便孩子梳理知识点。
为了让娃把学到的科学知识亲自做出来，科学故事配备了有趣的小实验，从重力体验、自制连通器、结晶的棒棒糖、原子模型，到模拟洋流、地球公转、人体呼吸系统，让孩子玩得过瘾，还能加深对科学原理的认知，培养动手能力。
比如用纸巾做毛细小实验，用镜子做万花筒：
这些小实验和游戏不仅有趣，最难得的是实验的材料都是生活中随处可见的，像竹签、白糖、饮料瓶、小苏打、橡皮筋等，操作起来简单方便。
这套科学启蒙书可读周期特别长，从孩子准备进入小学开始亲子共读，一直到初中都适用。书中把概念、公式、知识点，全都变成了好玩的故事，最重要的是培养了娃分析和解决问题的能力。
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