【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析138
1、阅读下面的材料，根据要求写作。
30年前，中国载人航天工程正式立项实施，并确定了“三步走”的发展战略。30年来，几代航天人将每一步发展战略作为目标接续奋斗，他们直面困难，逐步攻克技术难关。从1999年神舟一号试验飞船成功完成发射与返回，到2022年建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站，他们最终完成“三步走”战略任务，在浩瀚宇宙书写了用航天梦托举中国梦的壮丽篇章。
以上材料对我们有很大的启示，请结合材料与自身发展写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：本题为材料作文，要求考生根据材料内容谈启示，需要考生从材料中抓取关键信息立意。材料着重讲述了中国航天人按照“三步走”发展战略接续奋斗、攻坚克难，最终书写了中国载人航天的新篇章。“三步走”发展战略是对航天梦的细化，明确了每阶段的目标，所以考生在写作时，要围绕明确的目标来立意，同时还应注意实现目标也需要为之不懈奋斗。行文时应从自身体验出发，切忌泛泛而谈。
【审题关键】①30年前，中国载人航天工程正式立项实施，并确定了“三步走”的发展战略；②30年来，几代航天人将每一步发展战略作为目标接续奋斗，他们直面困难，逐步攻克技术难关；③他们最终完成“三步走”战略任务，书写了用航天梦托举中国梦的壮丽篇章。
【作文立意】
① 立目标，向着目标前行；②实现目标需要努力。
2、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
钟扬是从未止步的“跨界者”。中国科学技术大学无线电电子学系毕业后，钟扬被分配到中科院武汉植物研究所，他将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。在追寻人生理想的路上，植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家……哪一个身份都能以一种完整的人生角色在他身上呈现。“跨界”拓展了更宽阔的驰骋空间，成就了钟扬生命的高度和广度……
中国航天科技集团的李峰，从20岁一进厂就被分配为铣工，近30年的时光里只干过这一个工种。他以不移的决心，求不变的目标。凭借“稳、准、细、精、巧”的精湛技艺，李峰先后突破了异形、薄壁、特种材料零件超精密加工等150余项生产加工技术难题，有力保障了我国新一代运载火箭和载人航天工程、北斗导航系统等重大工程研制生产任务的圆满完成，是名副其实的大国工匠。
在我们身边不乏突破区域界限、耕耘交叉地带的勇敢的“跨界者”，也有兀兀穷年坚持做好一件事的“守界者”。
请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。
材料分为两层，第一层以“跨界者”钟扬的故事引出“跨界者”这一话题：无线电电子学系——将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中；植物学家、科普达人——援藏干部、教育专家。这里既有学科的跨界，又有研究对象的跨界，还有个人志向的跨界。通过钟扬的故事，我们可以了解“跨界者”的内涵、特点与精神。
第二层则以中国航天科技集团的李峰一辈子只做好一件事的典型案例，展现了“守界者”的内涵。这里的“守界者”，是坚持把一件事做到极致的钻研精神，也是甘于寂寞、不慕荣利的高尚人格。
对此，试题在引导语中还予以总结，说明“跨界者”和“守界者”的内涵，从而要求考生结合材料写作，体现自己的“权衡与取舍”，这就是说要权衡“跨界者”与“守界者”的意义和价值，得失利弊。
行文构思上，可以先概述材料，由材料引出话题，并明确自己的思考或选择。对于“跨界者”，可以从“跨界者”的勇敢的品质、跨界对于创造的作用、“跨界”对社会的推动作用等来谈自己的理解；如论述“守界者”，则可以从“守界者”甘于寂寞，聚精会神做好一件事以及对社会进步的作用角度入手。
参考立意：
1.潮流涌动，拓界以新。
2.跨界者智，守界者坚。
3.守界者不忘初心，跨界者谋求进步。
4.在追逐“跨界”的时代，坚信“守界”价更高。
5.行者无疆，身有“界限”而心无界。
3、阅读下面材料，根据要求作文。
生命的长河里，有惊涛拍岸，亦有柔风甘雨。有时人生中的变化，就像忽然而至的暴雨，我们来不及反应就被淋湿。可那又如何呢？生命的底色就是这般，那些深深浅浅的路、摇摇晃晃的桥，不过是在告诉我们，人生羁绊终有止。放下心中所有的烦恼和忧愁，踏踏实实地做好每一天的事，你不慌，世界便不慌。
余生很长，不必慌张，太阳下山，还有月光。人生要全力以赴，但请记住，峰回路转，来日方长。
你对以上材料有什么思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
要求：自选角度，自拟题目；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不要套作。
【文题解析】：这是一道引语类材料作文题。
材料用富有哲理性的比喻，说明了人生中顺境与逆境都是常态的哲理。人生中终有顺境，一方面告诉我们付出总会有回报，要全力以赴，为了自己的目标努力前进；另一方面，也告诉我们无须烦忧，只需要踏踏实实地做好每一天的事即可。而人生中也会有逆境，则启发我们不能饱食终日，安于享乐，而应未雨绸缪、居安思危，在危难来临前做好充足的准备；同时，真正遇到磨难时，也不必过于悲观，坦然面对即可。
因此，写作时，可围绕材料最后一句“人生要全力以赴，但请记住，峰回路转，来日方长”作为主题立意展开写作。首先指出，人生中应当有“全力以赴”的态度，为了目标竭尽全力，不留余力，以自己有否倾尽全力、做到极致为判断的标准；它提倡高度投入、密集努力，充分发挥主观能动性，挑战自我，超越自我。全力以赴的人，往往能获得成功，而那些在行动过程中就以“随波逐流”为借口，做事敷衍塞责、随便应付、只图交差了事的人，是无法体会“全力以赴”带来的满足感和成就感的。此后，则可借“全力以赴”后可能产生的不同结果说明面对结果应有的人生态度。胜固可喜，败亦坦然，不因一次的失败而一蹶不振，而是要调整好心态，总结有益的经验教训，为下一次出发做好准备。
参考立意：
1.全力以赴方可成功，即使失败亦可坦然。
2.全力以赴的奋斗过即可。
3.全力以赴，不留遗憾。
4、阅读下面的材料，根据要求写作。
朋友聚餐，上大众点评搜索附近推荐；买化妆品，翻翻他人笔记；入手电子产品，打开知乎看看专业人士建议……如今，“宣传某种商品的优异品质以诱人购买”的“种草”行为，正在影响越来越多人的消费习惯，各大电商平台也纷纷加入，“种草消费”蔚然成风。对此，有人认为种草是一种新消费业态，会勃然生长；有人认为种草有虚假，“杂草”丛生，应拔掉；有人认为虽说万物皆可种草，人人皆能种草，但离不开品质和信任的根基……
你“被种草”了吗？请你结合自己的生活实际，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。
题目中材料内容分两部分，一是借生活中常见的消费“被种草”现象阐述了“种草”的含义，二是列举三种人对种草的看法。有人认为“种草消费”也是一种正常的消费习惯，有其出现成长的道理；后两者则指出“种草消费”当中可能存在的虚假宣传、信任危机，予以全盘否定或给出建议。其实，“科草”与“被种草”没有绝对的好坏之分，而应该具体问题具体分析。需要注意的是，“你‘被种草’了吗”这句话包括种草和被种草两个方面，因此对“你‘被种草’了吗”这个问题的回答有两个答案，即种草了（被种草）和没种草（反种草）。
写作时，可结合自己的生活实际，针对“是否被种草”这个议题，从被种草和反种草两个方面去构思立意，体现思辨性。当然，每一个大的方面还可以分成几个小的方面，选择一个最佳角度发表自己的看法即可。比如，若认可“种草消费”，可针对“被种草”至少说明你已接受了“种草消费”，并以此谈谈充满正能量的、独到的消费体验等；或者说“种草”是一种新消费业态，对于新生事物，我们不能全然拒绝，应有鲁迅的“拿来主义”观点。若反对“被种草”，则可指出“种草”是“宣传某种商品的优异品质以诱人购买”的行为，初心是好的，但难免“杂草”丛生，坑害消费者，对此，我们应看清“种草”真面目，消除“杂草”；或者说“种草”只是套路。若想针对“种草消费”给出自己的建议，则可从商家角度说明“种草”不能背离品质和信任根基，滤镜终会碎，口碑永流传；或者从政府部门、法律等角度指出应监管“种草”，法治填坑——精心包装的“种草消费”不仅会损坏平台商誉，透支消费者信任，污染互联网生态，还会给市场经济带来风险，因此，要加强监管，推进整体、全面、系统的治理，维护消费者权益。
参考立意：
1.以理性头脑斩“杂草”之根。
2.“种草”是手段，品质方长久。
3.辨“种草”套路，莫一时冲动。
5、阅读下面的材料，根据要求写作。
齐景公让弓匠为他做一张弓，弓匠做了三年才完成。齐景公拉弓射箭，连一层牛皮的箭靶也穿不透。齐景公大怒，要处死弓匠。
弓匠的妻子前来求见齐景公，说：“我是蔡国人，嫁给这个弓匠为妻。这张弓，是我丈夫用泰山之南坚韧的柘木、燕国的牛角、楚国麋鹿的筋和黄河里的鱼胶制作而成的。这四样东西，都是天下最精良的做弓材料，做成的弓射箭不应该只穿透仅有一层牛皮的箭靶。并且我曾听说，奚仲发明的车子不能独自行走，莫邪剑尽管非常锋利，也不能独自斩断东西，必须有人正确使用才行。射箭的方法，应左手稳稳地像靠着石头，手好像拉着树枝，手掌好似握着鸡蛋，四根手指像折断的木棍；右手发箭，手根本不受影响，这才是射箭的正确方法啊。”
齐景公按弓匠妻子所说的方法射箭，果然一下子穿透了七层牛皮做的箭靶。弓匠立刻被释放了。
请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道记叙性材料作文题。
材料由三段文字构成，讲述的是弓人之妻的故事。齐景公等了三年才做成的一张弓，居然连一层牛皮的箭靶都穿不透。盛怒之下，齐景公要处死那个弓匠。弓匠的妻子为丈夫求情说，弓匠选的是最精良的材质，制出来的弓箭不会太差。但是再好的车子再好的宝剑，都不能独自发挥作用，必须要正确使用才行，并告诉给齐景公正确的射箭方法。齐景公按照她的方法来做，果然穿透了七层牛皮的箭靶，于是就释放了弓匠。
材料是则寓言，审题的关键是把握它的寓意。这则寓言告诉我们，任何好的、精良的东西，要使它发挥显著的效力，必须按正确的方法来使用，否则就不能体现它的价值。同一张弓，若使用的方法不恰当，就连普通的弓箭都不如；若使用方法恰当，就发挥出其惊人的效力。可见正确方法的重要性，这里体现出了一定的思辨性。现实生活中的类似情况，亦是如此。山珍海味是好的，若有所节制，适度食用，便是滋补佳品；若胡吃海塞，贪食无厌，则是美味毒药。物质、金钱是好的，若使用恰当，用之有度，就是便利生活的好事物；若肆意浪费，求名逐利，则是毁弃自我的坏东西。权利是好的，若用之为民造福，则权力至高无上；若用之作威作福，则权力祸国殃民。手机、网络是好的，若将之用于生活的沟通，学习的补充，则是我们的得力帮手；若将之用于无聊的游戏，空虚的慰藉，则成为我们的精神鸦片。人才是好的，若将之放在正确的位置，擅长的领域，便是真正的佼佼者；若将之放在错误的位置，陌生的领域，便是十足的蠢笨者……可见，很多事物本就精良，只是因为我们使用不当，才无法达到预期。若方法得当，便都能发挥自己最大的作用。
从“感悟和思考”可知，文体是议论文。考生可以运用层进式结构，逐层深入地谈个人、社会、国家在运用精良的事物时，一定要方法恰当，才能物尽其用。也可以运用并列式结构，谈我们在生活、学习和事业中，使用精良事物时，要方法恰当，方能事半功倍。
参考立意：
1.知人善任，方能人尽其才。
2.恰当得法，才可物尽其用。
3.物本精良，用法得当，方可奏效。
