离中考还有不到两个月，初三学生个个绷紧了弦，恨不得一分钟掰成两半用。当然，也有例外。前两天，杭州安吉路实验学校九年级的语文老师徐晖收到一张请假条，是一位已经确认保送的学生用文言文写的。
徐老师在朋友圈留言：“今保送已定，一生临别，即兴手作《告假书》，读之甚妙。奇文共赏之。”
钱报教育微信公众号“升学宝”推送这个报道后，这篇被网友称为“赤裸裸炫耀”的请假条立即火遍全国，人民日报和新华社等公众号都进行了转载。
让人没想到的是，这篇“告假书”还有后续。
前天一大早，徐晖老师又收到一份文言文版的《决战中考书》，作者正是《告假书》作者李俊喆的同班好友胡同学，一个勇敢放弃保送资格决定参加中考的阳光男孩。
徐老师说，如果说《告假书》是一篇奇文，《决战中考书》则堪称妙文。
《告假书》
2019年4月21日，保送生签字。时天女舞风，夏雨连绵。双雁对歌，花人共乐。空天苍苍为谁泣，绿叶摇摆何人喜。选定二中，去事已定。
不以别九年同窗而悲，不以展三年光阴而悦。人世浮沉，惟静而广博者胜，惟智而淡泊者强。会当日以继夜，奋发读书，踏初中三年基础，博高中三年之大成。将励精治学，不负吾之宏志，不负师友之祝愿，不负父母之骄傲，不负家国世界之渴求！
离别之时，惟因九年谆谆教导，循循善诱而感激吾师。遂许今后必多多看望，报吾师桃李之恩。又因九年互帮互助，玩耍共乐而念吾友。遂于临别之时，抒吾一腔感激，以报同窗之缘。
于下两月有余而至中考，甚幸可避之。然则学无止境，不可停也。保送生考试，难而重要也。故于2019年4月22日即吾之生日起，告假不来，恳请吾师批准，多谢！
今当远离，临表涕零，不知所言。只祝同学中考顺利，马到成功！故以此作别。
《决战中考书》
大势方定，顾九年寒窗，皆如梦过。望远处狼烟，燃之愈烈。方悟大战且近，战鼓隐隐，马鸣萧萧，视吾辈血气，年少方刚。
今日之战，非关乎生死，关乎吾等圆梦与否! 雄起而直击长空万里，或失意望遍地黄花落，此皆在一念之间，故胜败若何，皆不可测。万不能大意而失，亦不可忧心终日，以吾辈鄙而失志。不见成败，誓不休。
九载磨剑，今朝锋芒露处，必耀以志，利以勤，破以念。今日剑在手，必以缚苍龙! 题海无涯，惟智者出。庸人自扰以才疏学浅，惧者必亡以其无宏远之志。寻其源，悟其道，勤则不胜于晓，晓则不胜于通。得之，则万变皆若浮云耳。
于此千钧一发之际，罔者须明，怠者须勤。然何人助之以言，辅之以行? 惟师者耳。马有千里之能，无骑不能自往。师者，授业传道，醒生以三春之晖。今日之战，师生皆一心矣，须勤问而好思，则万物皆可知会矣! 或言因战且近而躁，而忧，而惧，此皆无畏也，求之于师，必将无患。
吾辈之志，皆若星海，耀则万物辉，暗则天失色。中华之振兴，还看吾辈后起之秀! 宣父犹能畏后生，若战，必直捣黄龙，告天下以功。
何惧路漫漫，晨星照彼岸!
《告假书》20分钟写就
有语文老师批语：字迹潦草
《告假书》短短300多字，但字里行间透露出小作者被保送的喜悦，以及对老师和同学的不舍。说是请假条，更像是随笔。
因为读的是九年一贯制学校，李俊喆和同学、老师感情很深，想到即将要离别，颇为感慨。4月21日签完保送协议，小李突然向一旁陪同的爸妈宣布：“我现在要写一张请假条，打算从明天开始请假。”
20分钟后，这篇被语文老师称赞为“奇文”的告假书就写在了一张草稿纸上。爸妈一看都乐了，“没想到，他写了个文言文版的请假条。”
徐老师说，上周正好讲过“如何写请假条”，随口说了句“等你们哪天能用文言文写请假条了，说明你们这两个考点都掌握得差不多了”。没想到被李俊喆记住，还真写出一篇文言文请假条。
按照规定，保送生提出书面申请后，可以不来学校，自由安排初中剩余的时间。这次李俊喆请假，也是为了个人发展，提前学习高中知识。
作者本人倒有些羞涩：“其实我参考了不少文言文，比如最后一段，仿写的是《出师表》。仔细看的话，文章里还有些漏洞和错别字。”
在老师眼里，李俊喆品学兼优，聪明好学，数理化尤其出色，是个标准“理科男”。唯独有时写作文喜欢“剑走偏锋”，在班上的人缘也不错。
李俊喆写道：人世浮沉，惟静而广博者胜，惟智而淡泊者强。他说，自己身边的学霸都有两个优点：安静、专心。“希望升入高中后，我依旧能保持这样的学习习惯。”
当然，小李的这篇文章也并非完美。有语文老师就在“升学宝”留言，说他“字迹潦草”，建议每天花20分钟练练字。
李爸爸也认识到了这一点，在家时也时常叮嘱儿子练字。他有什么育儿经可以向大家分享呢？“从小培养孩子爱看书的习惯，有意识地训练孩子的专注力。引导孩子看书时要因材施教，不能死读书。”李爸爸说。
《决战中考书》来打擂台
老师让全班同学挑刺
徐晖老师认为，如果说李俊喆的《告假书》是篇奇文，胡同学的《决战中考书》则是篇妙文。因为临近中考，胡同学忙着复习，所以婉拒了采访。钱报记者只好找徐老师了解事情的始末。
原来，“升学宝”推送李俊喆的文言文请假条后，他所在的905班不少家长看到，让自己孩子也读一读。胡同学是李俊喆的好朋友，看了文章后有感而发，也花了20多分钟，一气呵成写下这份“决战书”。
徐老师再一次被自己的学生“惊到了”，他恨不得立即和全班同学分享，于是临时调整当天语文课的教学内容，专门上了一堂“分享课”。
在课堂上，徐老师逐段朗诵原文，要求同学们给胡同学挑挑刺，可以从内容、字词等方面来推敲。不过，现场应者寥寥，因为大家觉得这篇文章已经很完美。只有个别同学从字词提炼方面，提出了自己的想法。
据徐老师爆料，这位敢于写中考决战书的胡同学，其实性格蛮内敛的，优点在于学习认真，乐于钻研。他本来也获得了保送资格，但毅然选择了放弃，想要向自己心仪的重点高中发起冲刺。
平日里，胡同学勤学好问，品学兼优，特别是在写作上很有自己的想法。记得有一次上课，徐老师看着眼前的学生名单，忽然产生一个想法。他从7个学生的名字中提取了7个字，组成一句上联。临下课，徐老师把上联写在黑板上，说两天之内谁能对出下联，奖励奶茶一杯。
不少同学前来对对子，但真正对仗工整的几乎没有。最终还是胡同学拔得头筹，乐滋滋地喝到一杯热腾腾的奶茶，让其他同学羡慕不已。
