魔方又叫魔术方块,也称鲁比克方块,是一种变化多端的智力玩具。1974年由匈牙利建筑学教授鲁毕克发明,上世纪70年代末80年代初风行于欧美及全世界。魔方与中国人发明的“华容道”、法国人发明的“独立钻石”一起被称为智力游戏界的三大不可思议的发明。日前,由无锡学生魔方联盟主办、无锡市第六高级中学承办的2017无锡学生秋季魔方联赛成功举办。
噼里啪啦、运指如飞……比赛现场,赛者手中的小方块飞快旋转,令人眼花缭乱、目不暇接,还没等人反应过来,魔方已经还原。但这一幕幕在魔友看来却再正常不过,“手里没两把刷子,谁敢来参赛啊!拼的就是手速和脑速。”在比赛现场,也有很多让观众目瞪口呆的比赛项目,如盲拧和脚拧等,盲拧需要参赛者蒙住双眼进行比赛,而脚拧则需要参赛者以脚代手,以最快的速度完成复原操作。采访得知,这已经不是我市高中生第一次组织魔方比赛,此前,无锡市第一中学学生还曾组织世界级魔方比赛。
■成立无锡魔方学生联盟
花一年时间筹备比赛
无锡市第六高级中学高二学生缪泓楠介绍,这是他们首次主办这种全国级别的大活动。缪泓楠是学校魔方社社长也是无锡魔方学生联盟的创建者之一。另外两名创建者分别是六高中学生周煜、怀仁高中学生杨宸畅。联盟于去年4月份创建,谈及创建联盟的初衷,缪泓楠告诉记者,“作为魔方爱好者,我们有机会就出去参加比赛,在参加比赛的过程中我们发现,魔方在无锡的发展并不充分。因此我们想到要创建一个联盟,让更多的爱好者能够参与其中。目前联盟的规模在170人左右。”
“其实我和WCA公开赛结缘是在前年。当时无锡举办了一场WCA公开赛,作为一个‘魔友’,那是我第一次参加世界性的魔方比赛,当时完全被震撼了。”从前年的被“震撼”到如今自己牵头一场比赛,过程也并非一帆风顺。“我们从年初开始策划组织这个比赛,从制定方案、确定场地、租设备、培训工作人员到联系全国各地的参赛者,我们忙了整整200多天,不过收获远比付出多。”缪泓楠说。
回想这几个月遇到的坎坷,几个小伙伴已是一脸淡然,但其中的各种不易只有他们自己最能体会:“开始是拉赞助没人理,人家不相信几个学生能办这样的大活动,我不甘心,想了很多办法,跑了一次又一次,后来终于成功了。比赛中我们也发现,工作人员培训不够到位,预估赛程不够长,后来经过很多波折还是顺利完成了比赛。”
■玩魔方不仅是娱乐,更是一种社交和生活方式
采访得知,暑假期间,由无锡一中RCA魔方协会、无锡魔方协会联合主办的“2017WCA‘奇艺魔方格杯’无锡魔方公开赛”在无锡市第一中学举行。比赛设置了3阶单手、5阶盲拧、7阶等10个项目,吸引了来自全国各地近200人参与。现场有不少选手打破了中国、亚洲乃至世界的魔方项目纪录。
无锡目前为止共举办过3次世界级魔方比赛。2013年,无锡首次举办魔方大赛。据无锡市魔方协会会长田才元介绍,该项赛事是经由世界魔方协会官方认证的比赛,也是华东区暑期唯一的一场高规格多项目比赛。当时共有121名来自浙江、上海、福建、北京等地的魔方爱好者前来参加比赛,最小的选手只有6岁。前来比赛的高手也不少,3阶魔方排名全国前10的来了3人。
2015年,无锡举办了第二次世界级魔方公开赛。来自全国各地的150多位参赛选手和爱好者云集于此,其中不乏亚洲纪录、中国纪录和无锡纪录的保持者。田才元介绍,与前年相比,这届比赛申请到的计入世界排名的项目达到13个,比2013年整整翻了一倍,限定的参赛人数也由之前的80多人增加到了150人,最小参赛者年仅4岁。“对魔方爱好者来说,玩魔方已经不单单是他们的一种娱乐方式,而是一种社交方式,一种生活方式。”
■提供多元平台,培养学生成为社会人
日前教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知,从《纲要》获悉,综合实践活动面向学生完整的生活世界,引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中提出具有教育意义的活动主题,使学生获得关于自我、社会、自然的真实体验,建立学习与生活的有机联系。要避免仅从学科知识体系出发进行活动设计。
从我市高中生组织各种级别的魔方比赛可以看出,综合实践活动从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生的综合素质。高中生举办世界级魔方比赛,这不仅提高了学生的综合素养,也体现出了学校引导的作用,“因为我们每年都会在校内评比出‘十佳社团’,而且如果一个社团在两年内不举办任何活动我们就会解散这个社团。这很好地体现了我们校训‘独立、协作、创造’的内涵,我们希望培养能够独立解决问题、拥有独立人格、与他人协同合作收获和谐人际关系、创造力丰富的学生。”在无锡市第一中学团委*张建华看来,RCA魔方协会作为学校54个学生社团之一,满足了不同特质和专长学生的发展需求。据了解,无锡市一中的每个学生社团均有较为完善的组织架构、管理章程并至少拥有一项在省、市或同类学校中较有影响力的特色活动。社团已经成为一中学生认识自我、展示自我和发展自我的舞台,也是观察社会、了解社会的窗口。
无锡市第六高级中学团委*曹黎明认为,学生能够自发组织全国魔方联赛,从长远来看,对学生未来的成长大有裨益,“青年时期最重要的一项任务便是寻找自我,能够正确地认识到自己要成为什么样的人、学会与他人相处。学校通过社团等途径为学生提供多元的平台,在这样的环境中,学生相对更容易找到自我,也能够更好地成为一个社会人。”(杨洁丹)
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