这篇文是第一遍高中数学学习的终篇打卡，是记录数竞之路的起点。
今天牛牛做到一份超简单的高联一试真题卷，牛牛得分居然有64分(第3小题还说是算错了，与正确答案正好相反)。这三天牛牛一共做了三份高联一试真题卷，分别是2009年、2019年和2020年。得分分别是52分、64分、32分。(09年的那份也是8道填空、3道解答，但因每题分值比其他年份低，所以总分仅有100分。而现在一试题型与之一样，但总分为120分，为便于比较我按现行每题分值给分，将2009年计为52分)
半年不到点的时间，牛牛完成了偏高联一试难度的第一遍高中数学学习。在学习的过程中牛牛虽然是以做《高中必刷题》为主，但所学所测的都是偏一试难度的内容。仅因这是牛牛的第一遍高中数学学习，他没能力同步高效率刷一试的题，才选择降难度做《高中必刷题》。
牛牛的高中数学学习是通过免费的区数竞培优进行的。上课内容没有对应讲义，老师依据每次上课时下发的打印的题目来讲解知识点。上学期间每周两次课，七月份有二十来天的集训。每次课后留的作业不多，但每1~2个章节学完就会有检测，检测成绩垫底者有被踢出的风险。检测的内容为一试模式一试难度。
牛牛并没那么多时间去做一试难度的题，但测试要测。所以我在某宝上随意买了一份一试的录播视频让牛牛挑选相关的内容同步看，同时尽量多看一试难度的例题。就这么着牛牛零基础入圈，从第一次小测"不等式"章节的成绩接近垫底，追到七月集训的综合测评成绩处于中上。
然后牛牛又利用六天时间，自学了老师还未讲到的高中数学剩余部分，包括必修二:《立体几何初步》《统计》《概率》；选修一《空间向量和立体几何》；选修二《一元函数的导数及其应用》；选修三《随机变量及其分布》。仅剩下选修三的最后一章《成对数据的统计分析》未仔细学，但牛牛不想继续学了。于是，开始下一步:真题卷自检。
近十天牛牛自测真题卷成绩汇总如下:
5份2022年高考真题卷的得分分别是:北京卷127分，全国甲卷和全国II卷约110分，全国I卷和浙江卷约100分。
3份高联预赛真题卷，总分都是120分，得分都是60 。
3份高联一试真题卷，若总分都按120分计，得分分别是52分、64分和32分。
虽然我被牛牛近半年的高中数学学习进展震惊到了，但并不会由此就自信牛牛能走通数竞。只不过我的想法从"希望牛牛走数竞"，转变为"牛牛一定要去走数竞"。而牛牛开始有了明确的要打数竞的目标。
"走通数竞"，我比绝大多数的家长更认为靠的是天赋，而不是超前学。超前学的积累可以靠家长规划而来，而天赋是家长规划不来的。所以在牛牛的小学阶段，我即使希望牛牛将来能走数竞，但仍让他近似不超前学不怎么搞小奥学习。在牛牛小学五年级时我曾发长文《为保护牛牛的数学思维，我坚持不送他上奥数培训班》。或许我的想法很天真，但我真是这么在想这么在做。
我希望牛牛打数竞，更多是因为他真的很热爱数学。小学阶段我特别注重牛牛自学能力、思维能力和学习效率的培养，并注重维护、加强他对数学最纯粹的兴趣。牛牛小学阶段大量、反复、自主阅读过许多数学类书籍，若仅看数学类书籍阅读量，牛牛肯定是拔尖的。这是我维护、加强他对数学学习兴趣的重要途径。
许多家长更喜欢用利弊得失来衡量数竞之路值不值得走，而我觉得牛牛只要校内成绩能有保障，就不需要想太多结果，凭着兴趣与热情去冲去学，走好当下每一步已足矣。
为数竞定下第一个目标:省一。然后量化这个目标就是一试要有90分，二试要有100分。
一试8道填空题，3道解答题，总分120分。得分90分要求对7道填空题，2道解答题。
二试4道解答题，总分200分。得分100分要求对2道解答题。
努力加油，顺势而为随兴而为不惧成为炮灰！牛牛开学初三，在这初中生涯最重要的一年里我会努力帮助牛牛在兼顾校内的同时，全力冲高中数竞。我是牛牛学习生活的规划师，勉强也能算他的外挂。学习之路越往后越难，此时亲子关系也是很重要滴！
