王筱达 （资料图）
唐闻 （广州日报全媒体记者庄小龙摄）
宅家学习非常考验一个人的执行力和定力。对于高中生来说，如何利用这段时间厚积薄发，实现能力提升？距离高考只有100多天了，高三学子如何在这段特殊时期里，有效率地复习，实现弯道超车？毕业于执信中学、目前分别就读于北京大学、清华大学的三位学霸，为学弟学妹们详细支招。
文/广州日报全媒体记者刘晓星 图/受访者提供（除署名外）
语文学霸王筱达
2019届广州市执信中学高中毕业，2019年高考广东省前十屏蔽学生，初中毕业于广州市培正中学，现就读于清华大学法学院。曾任广州市执信中学文学社社长。
高一高二： 抓紧时间广泛阅读
当前，高考正在深入进行改革，主张鼓励学生增加各学科知识的宽度、广度。在这轮教学改革中，阅读的重要性被提升到了新的高度。语文在高考中的地位是关键性、决定性的。过去的语文高考卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；阅读面也在悄然发生变化，包括哲学、天文、历史、地理、科技等各领域的内容，体裁不仅包括散文、戏剧、小说、传记、新闻、诗歌，还包括政论文、科技文、说明文等，尤其注重对中国优秀传统文化阅读的考察。在王筱达看来，要想学好语文，关键是要学会理解文意和题意，而理解的方法在阅读。
王筱达说，很多时候，我们读不懂题目，理解不了题目考察的内容是什么而盲目作答，答非所问。而理解是一个循序渐进的过程，需要多读多练，才能渐入理解的佳境。轻视文化素养积累而导致高三时语文成为拉分科目的大有人在，因此尚处于高一、二阶段的同学，务必要重视阅读。她还提醒，在阅读时要有意识地选择多种文体，散文、古文、诗词、新闻、时评社论，缺一不可，学有余力的同学还可以涉猎逻辑性和学术性更强的人文社科等方面的专著。各式文体与高考语文试卷的题型可以形成一一对应的关系，在阅读方面做到量博而类广，对高考以及未来的知识积累都大有裨益。另外，建议尝试把课内学习的赏析技巧、答题术语运用在阅读的过程中，也能起到锻炼的作用。
高二处于学习新知和复习旧知的过渡阶段。此时仍应坚持阅读的习惯，学会利用午休和晚自习前后的碎片时间阅读。另外也要把注意力逐渐过渡到对题型的熟悉上。建议大家留心记录课内文言文的生词、句型、文化常识，它们常常出现在课外文言文的文章或题目中，频率较高，记下后有利于理解和答题。
高三：
列待办事项做好时间规划
对于疫情下的宅家学习，王筱达宽慰学弟学妹，大家熟悉的学习节奏和计划被打乱，有慌乱、焦虑、不适的情绪是正常的。要相信自己有能力适应变数，做好新的学习计划。如果觉得家里的诱惑太多，那就把手机放到客厅里。如果觉得自己的时间规划能力不强，那就从最简单的列待办事项开始做起。高三的同学要坚持锻炼、适当放松，把目标从排名、大学转移到对知识的掌握程度上，多与老师同学交流，必要时求助心理老师，都是调整心态的好方法。
王筱达还体贴地为师弟师妹们总结出了语文学科宅家练习答题的技巧：文学类文本阅读时，要划出关键词句（抒情性的、意味深长的）；结合文章的时代背景理解主旨；回答大题时注意文意和答题模板，切忌生搬硬套。阅读文言文材料时，要根据时间线索划分清楚不同事件，把握文章大意；做断句题时确保每一个分句意思通顺，衔接流畅；做语用题时记得结合文章内容，平日积累官职、科举等常见文化常识；译句记得结合上下文来理解，适当意译。对于诗歌题，要掌握大题的不同问法和对应答题模板，并结合诗歌内容作答（最终指向大多是情感）。至于作文练习方面，审题时注重划关键词；看懂题目中显性和隐性的任务；整体理解材料；结构方面，在前两段亮出中心论点；分论点放每一段段首，层层深入；结尾呼应开头并升华；文采方面，精读时评、范文，积累好的表达和论据；有技巧地积累素材，提炼关键词，并对同一材料进行不同角度的阐释。
数学学霸刘聪
2019届执信高中毕业，2019年高考全省屏蔽学生，数学单科满分150分，初中毕业于广州市执信中学，现就读于清华大学经济管理学院。曾获得广州市优秀学生称号。
二轮复习可以按题型训练
刘聪提醒高三的学弟学妹，面对因疫情而大幅延长的高三寒假，更要利用好时间，做好计划，进行全面的整理，保证一定的学习、练习强度，保持做题的手感，进一步积累考试技巧和解题方法，找回在学校学习的节奏，稳步前进，不懈努力。
高三的第二轮复习，可以按题型（尤其是大题）训练，把每一种题型（每一个题组）所用时间训练到基本稳定；进一步加大难题训练量和训练难度，继续进行方法积累，最大化提高分数上限。到了第三轮复习及高考前，建议回归中低档题，强迫自己做到“快而准”，用尽量短的时间拿满分。不必再大量地刷难题，更不要纠结做不出来，要自信自己的积累是足够的，只需要做适量的题保持手感就好了。多翻看错题积累本和难题记录。最后自信地走进考场，切实做到 “沉着冷静思考，小心谨慎答题”就是最好的。
至于同学们关注的刷题，刘聪认为高一高二学生由于知识系统还不完备，完成老师给的周练卷就好，只是特别要注意高质量且限时完成，仔细审题、解题，认真书写过程，总结归纳错题。在高二后期基本完成新课学习后，就要开始套卷练习，在练习中摸索应试技巧、提升应试能力。
尖子生要在考试策略、
节奏上形成优势
对于那些想在高考中冲击140分以上的数学尖子，高中三年应该如何保持优势，在高考中突围而出呢？
刘聪建议，高一要做的是把基础必须打牢，比其他同学更扎实，尽量减少知识漏洞；同时养成良好的解题习惯，不要粗心，避免出现难题会做但易题丢分的情况。
高二是实力上与别人拉开差距的关键时期。在学习解析几何、导数与概率统计时，必须抓住机会提高自己的解题水平，争取做到每天多做1~2道甚至更多的压轴题，同时适当地加练选填的压轴题，每种题型至少坚持一个月。还要在失败中理清思路，总结方法，积累经验。
高三要在考试策略、节奏上形成优势。在每一次考试、练习中，一定要注意形成自己的做题习惯与节奏，例如选择和填空题的用时，做题顺序、哪些题可以跳过去等等。更要模拟各种可能发生的情况，例如中途突然肚子痛去厕所耗了十几分钟怎么办；周围同学感冒一直打喷嚏怎么办；自己感冒一直打喷嚏怎么办……这些都要有预案，这样才能在最后的高考中做到胸有成竹，出现任何情况都能冷静应对，毕竟考数学最忌讳的就是心态出现较大波动。与此同时，仍然要把额外的压轴题训练和历年真题的反复训练与回顾贯穿整个高三阶段，坚持不懈地提高自己的能力。
英语学霸唐闻
2018届执信高中毕业，2018年高考广东省前十屏蔽学生，初中毕业于广州市执信中学，现就读于北京大学哲学系（逻辑学与科学技术哲学方向），曾获广州市优秀三好学生、广州市优秀共青团员、“感动执信人物”荣誉称号，还是执信中学篮球队队员。
制定每日计划治愈“拖延症”
唐闻建议，同学们在线上课之余，可以根据自己复习的进度和当前学习状况，确定薄弱的地方，然后制定每天的学习计划，进行有针对性的复习。这个计划可以落实成纸质版，用一个表格把每天要做的事情列出来，放在家里显眼的地方，作为对自己的鞭策。“严格制定计划，并且按照计划把每天的任务都完成。通过这种方式，可以避免时间的浪费，从而提高自己的学习效率。这是我认为高三最重要的经验。”唐闻说。
许多学霸在分享经验时，都提到了错题本的重要性，他认为可以按照自己的习惯来做，有同学认为错题本整理起来麻烦，也可以在试卷上做，形式不重要，重要的是及时进行回顾，同时要针对这些错题当中出现的问题，有针对性地进行改正和强化。
唐闻告诉师弟师妹，这个时候不要过多地设想高考最终会带来怎样的结果，而是应该把精力多放在知识的掌握和具体的学习计划上面。另外，如果觉得压力过大的话，也可以多和家人或者老师交流，帮助自己释放压力。
现阶段要注重查缺补漏
英语是唐闻的强项学科。他建议，在复习之前大家可以适当地对自己高三上学期乃至整个高中的英语学习做一个回顾和反思，对自己的英语学习情况有一个全面掌握和了解，这样才能更好地开展复习。当前高三同学应当处于一轮复习结束的阶段，此前一轮复习的主要目的是查缺补漏，知识梳理，因此如果在现阶段仍感到自己基础知识（例如课本中要求的掌握的单词语法等）掌握不牢的同学，必须在假期抓紧时间对基础知识进行回顾和复习，补上漏洞。而对于基础已经较为牢固的同学，可以开始进行更多刷题强化练习，具体做法是先依照考试题型进行分类（当然也可以在此基础上进一步细分，例如阅读文章的题材内容），再依照自己此前考试中的得失分情况确定自己较为薄弱的题型，进行有针对性的重点训练。对自己表现较好的题型也不能完全放松，要保持一定做题量以维持做题的感觉。每次练习后要注意整理错题总结经验。
同时，作文方面要有计划地对各种体裁的作文的构思套路、高级的句子表达等进行背诵记忆，同时可以找些题目来进行练习，并多找老师面批（现阶段可以借助网络）。除此之外，还可以利用好碎片时间多练练书写，字迹工整清楚即可。到临考前的两三个星期，要更多地回归到高考真题上，深入把握高考题的命题特点，对自己在做高考真题中出现的错误也要加以重视，对相应的知识点加以回顾复习。
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