本文作为学习导引，旨在通过这重要的100个实验问题，引导学子们复习好相关的实验内容，并不是仅仅会回答这些问题。
一、《高中化学课程标准》对实验的要求
1.知识与技能
获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验。
2.过程与方法
在化学学习中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息
3.内容标准
学习必要的化学实验技能，体验和了解化学科学研究的一般过程和方法，认识实验在化学学习和研究中的重要作用。
内容标准 | 活动与探究建议 |
1．体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。 | ①收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果。 |
二、《初中化学课程标准》对实验的要求
1．初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。
2．初步学会运用观察、实验等方法获取信息。
3．能积极参与做化学实验，能顺利地完成实验操作，能在实验操作中注意观察和思考相结合。
4.学习基本的实验技能
化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。化学课程要求学生遵守化学实验室的规则，初步形成良好的实验工作习惯，并对实验技能提出如下要求：
（1）能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。
（2）能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。
（3）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
（4）初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。
（5）初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
（6）初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。
具体实验问题100问
1．可直接加热的仪器有哪些？
2．加热试管时应该注意什么问题？
3．如何拿取并冷却加热后的蒸发皿和坩埚？
4．锥形瓶能否用于加热？
5．如何读取容量瓶和量筒内液体的体积？读数时若视线偏高（俯视），读取的数值比实际值大还是小？
6．如何用量筒和滴定管量取一定体积的液体？视线偏高或偏低对使用二者量取的液体的体积影响一样吗？
7．常用的计量仪器中都有零刻度吗？若有，他们的位置在什么地方？
8．用托盘天平称量腐蚀性的药品时需用小烧杯或表面皿等耐腐蚀仪器，但应该首先称出其质量。有同学认为，也可以不预先称出其质量，只在两个托盘上各放一个小烧杯或表面皿就可以了，你认为呢？
9．用天平称量一定质量的药品时，若将物品和砝码的位置放颠倒了，一定会影响称量吗？
10．天平的分度盘起什么作用？
11．如果发现天平的两边不平衡，应该怎么处理？
12．在配制一定物质的量浓度的溶液时，共用到了几次玻璃棒？每次的作用是什么？
13．如何检查容量瓶是否漏水？
14．使用酸式滴定管时，如发现活拴周围漏水，一般怎么处理？
15．如何赶出酸式滴定管和碱式滴定管中气泡？
16.配制一定物质的量浓度溶液时，应该怎样使用容量瓶？
17．用试管夹夹持试管时，右手拇指应放在什么地方？
18．向试管中滴加液体时，胶头滴管下端应在试管口以上还是以下？
19.在量筒、滴定管读数时，应注意如何操作？仰视、俯视会产生什么样的误差？
20．为什么容量瓶和量筒都不能用于直接溶解固体或稀释液体，也不能用作反应器？
21．常用的容量瓶和滴定管的规格有哪些？
22．如何检验分液漏斗是否漏水？
23．通常说，过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”，分别是什么意思？
24．过滤时，玻璃棒下端为什么要抵在三层滤纸的一边？
25．在收集气体时，在装置的末端的烧杯里倒挂一个普通漏斗可以防止倒吸、增加其溶解的程度，你能详细地分析其中的道理吗？有人用球型干燥管代替之，也可以起到相同的作用，原理一样吗？
26．我们在实验室中一般用一个附有一长一短两根导管的双孔塞的试剂瓶代替洗气瓶。你能画出真实的洗气瓶的示意图吗？
27．分液漏斗可以用于分离两种互不相溶的液体，液体分层后，如何分别放出两种液体？
28．我们知道，用四氯化碳可以萃取出碘水中的碘，这时碘富集在了四氯化碳中。那么如何再提取纯净的碘（即把碘再从四氯化碳中分离出来）？
29．如何打开干燥器？
30．干燥剂可以干燥任何气体吗？如浓硫酸。
31．如何向试管中加入块状固体？
32．如何向试管中加入粉末状固体？
33．如何向口径较小的滴定管、试管、试剂瓶、容量瓶等中倒入浓硫酸或其它液体？可以用漏斗吗？需要用玻璃棒引流吗？当药品的量比较大的时候，能用胶头滴管吗？
34．如何取用钠？取出钠后是先用小刀切割还是先用滤纸吸干表面的煤油？剩余的钠块如何处理？细碎的钠粒如何处理？
35．大量的钠失火时，应该怎样灭火？
36．如何取用白磷？
37．有时存放红磷的试剂瓶若密封不好，会看到红磷变得“潮湿”，甚至变成“高粱粥”一样，我们知道，红磷是不溶于水的。你能解释发生这种变化的原因吗？
38．哪些药品不能保存在带橡胶塞的试剂瓶中？为什么？
39．氢氧化钠溶液不能保存在带玻璃塞的试剂瓶中，但氨水却可以？为什么？
40．哪些药品需保存在棕色试剂瓶中？
41．氢氟酸、固体烧碱、固体氢氧化钾都要存放在塑料瓶中，过氧化钠要密封在塑料袋中，为什么？
42．液溴存放时要在表面覆盖一层水。其试剂瓶要用什么封口？如何取出液溴？
43．液溴、浓碱液、浓硫酸、浓硝酸、苯酚等都有腐蚀性，这些物质溅到皮肤上，应该如何处理？
44．若不小心吸入了有毒气体，应该怎么处理？如硝基苯蒸气、氯气、一氧化碳。
45．白磷中毒怎么处理？汞洒落在地上怎么办？
46．如何配制氯化亚铁溶液和三氯化铁溶液？
47．洗涤附有下列污物的仪器应该分别选用什么试剂？
油脂、碱及碱性氧化物如铁锈、碳酸盐、二氧化锰、高锰酸钾、苯酚、硫磺、铜镜、银镜、酚醛树脂、汽油
48．如何用试纸检验气体的性质？
49．测试溶液的pH之前，若将pH试纸润湿，一定影响测定的结果吗？为什么？
50．如何用试纸检验溶液的性质，操作步骤是什么？
51．蒸发液体时，需要用到哪些仪器？什么时候停止加热？
52．简述重结晶的操作过程。
53．蒸馏适用的范围是什么？主要仪器有哪些？温度计如何放置？冷凝水的流向为什么要下进上出？承接液体为什么用锥形瓶而不用烧杯？
54．水浴加热相对于直接加热来说，有什么优点？
55．选择萃取剂的要求是什么？
56．渗析和盐析是一回事吗？二者有什么不同？
57．如何检验装置的气密性？
58．如何在铁架台上安放酒精灯、固定铁圈、铁夹、烧瓶（如何调整高度）？
59．从试剂瓶中倒出液体时，为什么要使标签贴在手心一边？瓶盖如何放置？放置在实验台的什么位置？为什么倒完液体后要将瓶口和试管口靠一下？
60．中和滴定选用指示剂一般用酚酞或甲基橙，而不用石蕊，你知道这是为什么吗？强碱滴定弱酸、强酸滴定弱碱，应该怎么选择指示剂呢？
61．浓硫酸和浓盐酸久置空气中会变稀，原因相同吗？
62．下列药品在空气中久置都会变质，其原因分别是什么？
氢氧化钠、过氧化钠、钠、亚硫酸钠、氯化亚铁、碘化钾、硫化钠、苯酚、石灰水、氯化钙、电石、五氧化二磷、水玻璃、硝酸、硝酸银、过氧化氢
63．物质的提纯应该遵循的一般原则是什么？
64．物质的分离应该遵循的一般原则是什么？
65．中和滴定操作中，哪些仪器在盛装液体前要首先用待盛液体润洗？若不润洗，会出现什么问题？
66．用排饱和氯化钠溶液来收集氯气的原理是什么？能否用排饱和氯化铵溶液的办法来收集氨气？
67．如何除去乙烷中混有的乙烯？
68．设计实验分离氯化铁、氯化铝和氯化铜的混合物。
69．如何检验易燃气体的纯度？
70．绘出下列实验装置和仪器的示意图：
制氯气、制二氧化碳、制氧气、制氨气、制乙烯、蒸馏石油、过滤、蒸发、原电池、电解池
71.将二氧化硫、氯气分别通入到紫色石蕊试液中，现象相同吗？
72．如何处理有毒的尾气？如一氧化碳、二氧化硫、氯气、一氧化氮、二氧化氮、硫化氢等。
73．实验室里可以用电石和水（用饱和食盐水代替）制取乙炔、用亚硫酸钠和硫酸反应制取二氧化硫、用二氧化锰和双氧水反应制取氧气，这些实验都是固体和液体反应制取气体，但是都不能用启普发生器。为什么？
74．检验样品中是否含有氯离子的时候，一般用硝酸银溶液和稀硝酸。是向溶液中先加入硝酸还是先加入硝酸银？
75．检验样品中是否含有硫酸根离子时，一般用盐酸和氯化钡或者硝酸和硝酸钡，选用这两组试剂的时候一般是出于什么样的考虑？
76．能使带火星的木条复燃的气体一定是氧气吗？
77．作银镜反应的实验时，银氨溶液的配制很关键，如何配制该溶液？实验时能搅拌吗？能振荡吗？
78．氢气还原氧化铜时得到的红色物质一定是铜吗？如何进行检验？
79．氢氧化亚铁易被氧化，所以制备该物质时应该尽量隔绝空气。在实验时可以采取哪些措施？
80．制取有机物时，为了使反应进行得充分或者减少物质的挥发，经常采用回流的装置，回流的典型装置是在反应器上方安装一个冷凝器。在中学化学实验中，可以采用加长（或安装）导气管的办法达到这个目的。例如制取溴苯、制取硝基苯、制取酚醛树脂、制取乙酸乙酯等。请你查阅相关的资料，绘出这四套装置的示意图。
81．硫酸亚铁高温分解生成氧化铁、二氧化硫、三氧化硫和氧气。设计一个实验，证明其分解产物中有二氧化硫和氧气。
82．铜跟稀硝酸反应产生的气体中经常混有二氧化氮，设计一个实验，制取纯净的一氧化氮。
83．设计实验证明红砖中含有三价铁。
84．设计实验证明某胃舒平药片中主要成分是氢氧化铝。
85．设计实验用表面生锈的废铁皮、盐酸、二氧化锰等药品制取纯净的固体三氯化铁。
86．设计实验用铝片、氢氧化钠、盐酸等制取氢氧化铝。
87．如何证明含碳碳双键的醛中含有醛基？
88．用尽可能多的方法鉴别浓硫酸和稀硫酸。
89．证明粉笔中含有硫酸盐。
90．如何证明高锰酸钾溶液呈紫色是因为高锰酸根离子的原因？
91．如何证明二氧化硫使溴水褪色不是因为二氧化硫具有漂白性？
92．说明储气瓶的工作原理。用广口瓶、橡胶管、玻璃导管、橡胶塞、长颈漏斗等设计一个简易储气瓶。
93．如何观测、控制气体的流速？
94．设计实验分离二氧化碳和一氧化碳混合气体。
95．如何分离苯酚、苯的混合物？
96．如何分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物？
97．如何区别二氧化氮、溴蒸气两种红棕色气体（不少于四种方法）。
98．已知铝土矿的主要成分是氧化铁、氧化铝、二氧化硅和水等。设计实验制取纯净的氧化铝（酸溶法、（纯）碱熔法、（火）碱溶法等）。
99．将一烧热的铂丝放到盛有浓氨水的锥形瓶中液面的上方，能观察到什么现象？
100．设计一个实验，验证碳跟浓硫酸（或浓硝酸）反应除水外的主要产物。
