这几年在公号分享过的国内外优秀动画、电影、纪录片，多得我自己都数不清了，前些天我专门做了个合集丹妈读童书 | 动画、电影、纪录片干货合集
今天丹妈要来分享让我“眼前一亮”的动画——《小贝大发明》，也是叮当最近的新宠，几乎每天都要吵着看几集。
别看名字有点不那么高大上档次，但人家可是来自BBC，且是现在市面上不多见的STEM主题。
这部动画由英美两国“STEAM”领域教育专家操刀的神级启蒙动画，在儿童频道Cbeebies一播出播即霸占榜首，最高峰时有52.4万人同时观看。
陪着叮当看了十多集后，我得出的结论是，内容品质很靠谱！
整部动画片到目前为止出了2季，共44集。
每集10分钟左右，独立小故事，都会讲述一个STEM方面的知识和技能。
中英双语，家长可以根据孩子的语言水平自由选择。
目前我给叮当看的是中文版，因为里面涉及到一些知识性的讲解，怕影响他的理解。
故事主角是一个8岁女孩小贝和她的弟弟小宝。
小贝的梦想是成为超级工程师；
弟弟小宝则是个机器人迷，每天都穿着机器人纸盒的衣服；
配角就是她们的玩偶大胡子野兽、布偶小紫、蹦蹦和跳跳（负责搞笑的）
每天，他们都会在自家的小树屋里捣鼓新创意，比如建一座城堡、改造一辆纸板车，从现实世界穿越到童话世界。
比如结伴到冰山上去寻找怪兽。
比如建造起属于自己的城堡，并邀请好朋友们一起改造。
比如到遥远的岛上去寻找宝藏。
、
像真正的科学家一样去思考
每集故事里的“探险”途中，都会让她们遇到困难。
有时紧急关头，叮当都忍不住问：妈妈，接下来该怎么办呢？
别急，这时STEM达人小贝总会先想到新鲜的idea，通过“头脑风暴”反复实验，找到解决方案。
而小小的头脑风暴里，始终贯穿着STEM核心理念：
发现问题——
利用知识（数学、科学）——
设计解决方案（技术）——
动手验证效果（工程）
（注：STEM是科学，技术，工程，数学四门学科英文首字母的缩写）
每一集都按照这样的节奏，配上简洁概括的示意图，把晦涩的科学知识讲解得通俗易懂，就连不到4岁的叮当都能大概看明白。
算得上真正意义的寓教于乐了。
▌《果酱疯狂》
这一集里，小贝她们开起了森林咖啡馆，专门出售果酱吐司。
但送餐这个环节却非常混乱，食物甚至一度砸到客人脸上。
于是：小贝开始了头脑风暴:
• 发现问题：怎样快速安全地将美食从厨房送到餐桌
• 利用知识：利用管道排列在一起，让物体放在上面能快速移动
• 设计解决方案：我们也可以把美食放到管道上运输
说完理论，看看小贝是怎么做的。
她先搭了一排木架，再把废弃的卫生纸筒套在铅笔上，做成了一个由“滚轮”组成的简易传送带。
为了验证实验的结果，小贝又把装上果酱面包的盘子放到了传送带上，这次餐盘终于顺利地送到了客人手上。
关于重力、静摩擦力的物理原理，孩子一目了然，你甚至都不需要再重复解释一遍。
而且这部动画里小贝使用的材料和道具，我们现实生活中也有啊。可以和孩子用纸筒、铅笔、木头，尝试做个传送带呢。
▌《陷下去的感觉》
姐弟两为了寻找偷土豆印章的毛贼，来到了大雪山。
雪太深，大家陷到了雪地里。
不过小贝却意外地没有下沉，因为她正好踩在网球拍上，受力被分散了。
噢，我站在了网球拍上
为了帮助大家从雪地里安全脱身，小贝开启了头脑风暴。
• 发现问题：小宝陷到了雪地里，小贝却没有
• 利用知识：踩在网球拍上能让身体的重量分散
• 设计解决方案：要在脚上绑宽宽的东西
这一集主要讲的是受力面积，力被分散的意思是：
人站在雪地上，对雪地产生压力，同时也对雪地产生一定的压强。只要增大接触面，压强就会变小，力就被分散了，这样就不会陷进雪地。
动画依然是讲得深入浅出，很大白话。
孩子目前阶段不并需要知道太多的专业词汇，只需要一点点小火花来点燃他们的探索之情。
这几天我陪叮当看，感觉自己都回炉再造了一遍。
最后大家一起动手，用树枝、毛线团为自己打造雪地鞋。
给鞋子编个宽宽的框架，像网球拍一样
看到这里，我也很有冲动带着叮当一起做双雪地鞋玩一下。
▌《宝藏标记点》
这一天，姐弟俩拿着一张藏宝图，找到埋藏在海岛上的宝藏。
其实是一箱巧克力金币哦，看把小紫美得
就在大家准备打道回府时，却被半路*出来的大胡子野兽抢走了。
野兽不仅把宝藏和小紫一块劫持了，还放走了姐弟俩的船。
怎么能赶到野兽的船呢？当时我看都觉得很懵逼呀。
来看看小贝的头脑风暴：
• 发现问题：船只飘走了，没办法解救小紫
• 利用知识：藤蔓的弹力能把物体弹出去
• 设计解决方案：把藤蔓绑在树上，借助回弹的力，把人弹到船上
如果拉得够长再放手，小贝和小宝就能被弹到船上去
这短短的视频里其实涉及到了3个知识点（如果我理解得不对，欢迎大家批评指正）：
• 力可以使物体发生形变（拉扯藤蔓，藤蔓变形）；
• 弹力可以转换成动力（拉扯后的藤蔓能把物体弹出去）；
• 弹力转化为动力的其中一个标志是，速度加大（拉扯得越用力，物体弹得越远）；
你拉得越长，反弹的力量越大
小贝对知识的灵活运用还不是她能成功的关键。最重要的是，她学会了验证。
小贝先用两个木桶试验，并用贝壳在旁边标记好拉扯的位置。
这一次没有成功
木桶弹得不够远，掉到了海里
需要再拉远一点试试，小贝依然用贝壳标记好位置。
这次可算成功了，姐弟两这才靠到藤蔓上，站到刚刚测试好的位置。
1、2、3，发射！
如果没有之前的木桶试验，姐弟俩掉到水里，可就没有再来一次的机会咯。
科学的发明也好，试验也好，肯定会有做错的时候，但就算实验失败了，也很有意义，因为我们从失败中吸取的经验。
真正的科学启蒙，不完全是去背诵什么科学术语，也不完全是按照书上步骤去做已有的实验。
而是教会孩子，提出问题，并自己想办法去寻找问题的答案。
学科之间融会贯通
这部动画片是贯彻STEM核心理念，不仅有上面提到的物理学方面的知识，还有数学、编程以及逻辑思维的融合。
《小贝小宝的玩具店》里的机器人头盔展开图（数学）。
《青蛙木桥》里用三角形固定的青蛙木桥（数学）。
《迷宫大冒险》里大家按照小贝的指令，在迷宫里找到了小狗厄尔（编程）。
《各就位，出发》里列清单，来检查比赛车辆（逻辑：帮助孩子理清做事顺序、步骤）
科普启蒙一起动手实验是王道！
片中，小贝每一次破解困境用到的工具都是生活中随手可得的物品。
比如《怪兽山》用铅笔、糖果棍、纽扣和雪地钉鞋，做的刹车装置。
《高处的大跳跳》用垃圾桶，做的螺旋滑滑梯（在家可以用一次性纸杯代替啊）。
《救命毛线》用雪糕棍、铅笔、勺子做的弹射器。
都是些平常到经常被我们忽略的日用品，在小贝手里却能够大放异彩，大有用途。
另外，需要特别表扬的是，为了让孩子真正带孩子做实验，BBC特别为这部动画片配套了真人短片，名为《你也能做到》。
针对每集动画里提到的小工程，都有一套真人实践演示短片。
比如《城堡大改造》中小宝和小贝自制的“升降机”，在配套的短片中就给出了两种日常实验的方法，其中一个实验就类似于孩子们平常玩的“跷跷板”。
是不是很好玩？科学盲妈妈感觉被拯救了，我当时还和叮当“照葫芦画瓢”做了一个呢。
能把动画和动手实验相结合，把STEAM教育的理念真正融入孩子的一举一动中，引导孩子遇到问题之后，自己分析、实验、得出结论。
只有这样，孩子们才能真正吃透那些枯燥的概念，学会像工程师一样思考。
这也是《小贝大发明》值得我去分享给你们的意义所在。
丹妈碎碎念
这部动画叮当目前是每天看两集，有的剧情和实验好玩，他还喜欢反复看。不过都会控制在半小时之内。看他这么着迷，我推荐给朋友的女儿看，没想到她觉得只有男孩才有兴趣看这类科普动画。
其实这真是误区，每每谈起工程、科学、技术等等，好像大家都会默认这是男孩的事。而这部动画，以女孩为STEM动画主角，也正是主创们希望想通过动画打破这种“性别偏见”，传达一种理念：“女孩照样能轻松玩转STEM(STEAM)，千万别因为偏见忽视了女孩们的创造力！”
这部动画我是在小小优趣里看的，顺便表扬下这个app，真的蛮多不错的好动画，汪汪队这种就不用说了，之前我分享过的《嗨，道奇》上面也有，还有一些外面找不到的纪录片，以及叮当最喜欢的Super Simple Song英文歌。关键一点是，没啥乱七八糟的广告，为孩子节省时间，这很重要。不过因为都是拿了正规版权的动画，所以需要付费观看呢。
