活动一:欣赏
写人首先要抓住人物的外貌特征来写,观察本图,你发现小弟弟的外貌有什么特点呢?其次就是写人物的性格特点,你瞧,图中的爸爸显然在装睡,可是小弟弟还是在爬来爬去,还拽着爸爸的胳膊大声叫,真是顽皮。按照这个思路写,就能写出好作文了。
顽皮的弟弟
我的弟弟小东东,今年两岁多了,长得真有意思,圆圆的脸蛋儿上长着一双明亮的小眼睛,红红的嘴唇,一口又白又整齐的牙齿。他那聪明的脑袋使家人们对他充满了成才的希望,大家都很爱护他。
一天晚上,大概是12点左右吧,弟弟不睡觉,爸爸怎么哄他都没用,只好使出最后一招——装睡。
爸爸躺在床上,一动不动的,眼睛慢慢地合拢起来,装出一副已经睡着的样子。当时,爸爸以为弟弟也会跟着睡。可怎么都没想到,弟弟不但不睡,还故意地用手使劲地拽着爸爸的衣服,大声嚷道:“起来,不准睡觉,天已经亮了……”爸爸当然没有相信弟弟的谎言,继续做他的“戏”。弟弟急中生智,不知从哪里来的鬼主意,竟然连爸爸都给骗过去了。“爸爸,我要大便。”这短短的一句话,却把爸爸给叫“醒”了。爸爸忙把弟弟抱到厕所,连灯也没开,就让弟弟大便。弟弟并没有大便,却得意地说:“咦,大便没了!”
爸爸看了看弟弟那可爱的样子,又好笑,又好气地说:“走!回去睡觉了。”
词语百宝箱
脸蛋
红扑扑的脸 一张活泼可爱的圆脸蛋儿 胖乎乎的脸蛋
圆圆的小脸蛋儿红苹果似的 胖胖的脸红扑扑的
红扑扑的脸上挂着笑容 “国”字形的脸蛋
眼睛
蓝宝石般的大眼睛 眼睛眯成了一条直线 一双大大的眼睛
水汪汪的大眼睛 一双蚕豆似的小眼睛 明亮的小眼睛
一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的 像秋水一样明澈的眼睛
钻石一样亮晶晶、水灵灵的大眼睛 眼睛不算大,但是闪闪发光
大大的眼睛里透出一股子机灵劲 眼睛很亮,像两颗黑葡萄说起话来,两只眼睛一闪一闪的,好像一对又亮又美丽的珍珠在闪耀
一双充满稚气的眼睛一双乌黑发亮的大眼睛
嘴唇
淡红的樱桃小嘴 一张能说会道的小嘴 一笑就合不拢嘴
红红的嘴唇像涂了口红 一口又白又整齐的牙齿 嘴巴又红又嫩
只要微微一笑,就露出一口洁白的牙齿 小巧玲珑的嘴 一笑起来嘴角还有一对圆溜溜的小酒窝
眉毛
黑黑的眉毛 眉毛浓浓的 睫毛长长的、翘翘的
两道弯弯的黑眉 眉毛弯弯的 眉毛弯得像月牙
两道眉毛像个“八”字 两道眉毛向上翘起
鼻子
翘起的鼻子 不高不矮的鼻子 树一般挺拔的鼻子
鼻子上架着一副黑边的眼镜
头发
齐耳的短发乌黑发亮 留着一头短发,看上去很精神
头上扎着一个马尾辫 头上两条小辫子上扎着漂亮的蝴蝶结
头发像乌云般又黑又亮 一头又黑又浓、修剪得十分整齐的短发
剪着个小平头,前面还留着长长的三角尖儿
个子
个子不高 个子高高的 中等身材,稍微有点胖
长得胖乎乎的 他长得胖,活像一只小熊猫
皮肤
皮肤又白又嫩 淡黄色的皮肤 皮肤黑黝黝的
活动二:在班里任选一位同学,认真观察,把他(她)的外貌特点和特别事例写下来,让同学们猜一猜,你写的是谁?如果同学们猜准了,说明你写得很成功,能把人物写活了。如果同学们猜不准,说明你还没有写成功,别灰心,继续修改。
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