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练习部分(文后附有答案):
快来看看成语是怎样作句子成分的吧!
提示:
本篇例句中的成语用浪线“~”代替;成语的句法功能,指一个成语在句子中作某个成分的功能,用“作主语”、“作谓语”、“作宾语”、“作定语”、“作状语”、“作补语”表示。
一、动物成语
下列每条动物成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习1
例:【鹅行鸭步】步:行走。像鹅和鸭子那样走路。形容行走蹒跚或前进缓慢。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.她笑呵呵地说过之后又像来时一样~地去了。( 状语 )
2.这家国企拥有垄断资源,却~,发展滞后。( 谓语 )
3.该国劳动市场喜忧参半,经济复苏犹如~。( 宾语 )
4.~怎攀象牙高塔?( 主语 )
5.这家全县最大的皮革加工厂,近来却变得~。( 补语 )
6.此时,一个睡眼惺忪,~的女人走出帐外,边走边把手伸向腰间摸索着。( 定语 )
【胆小如鼠】胆子小得像老鼠一样。形容胆量极小。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.出了一次车祸,他变得~,再也不敢驾车上路了。( )
2.连这么一点事都不敢干,瞧你那个~的样子。( )
3.他们样子往往很凶,其实~。( )
4.谨慎并不等于~。( )
5.怕脏、怕累、~最好别当法医。( )
6.她在恐婚中挣扎,但婚事还是有序地进行着,看着双方家长隔着电话谈论着细节,她依然~地躲避。( )
练习2
【对牛弹琴】比喻对不懂道理的人讲道理,或对外行人讲内行话是白费口舌。也用来讥笑说话的人不看对象。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.你跟没有知识的人谈高深的学问,懵懂得~。( )
2.你~,白费时间和精力。( )
3.他~地讲了一通,当然不行。( )
4.跟这种人谈这些,无异于~。( )
5.徒然耗费精力,这都是~的结果。( )
6.“~”这句话,含有讥笑对方的意思,也有讥笑弹琴者的意思。( )
练习3
【鬼哭狼嚎】嚎:大声喊叫。形容哭叫声非常凄厉。含贬义。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.北风像~,一个劲地怪叫,地上的积雪被风卷起到处飞。( )
2.谁都见不得这种~的场面。( )
3.那场邻居之间的唇枪舌战,吵得鸡飞狗跳,~。( )
4.寒风卷着黄沙,~地吹来,天昏地暗,日月无光。( )
5.敌人在一片枪声中~,如丧考妣。( )
6.或许是四周的丛林过于茂盛,那家伙的~竟无一人听到。( )
练习4
【画蛇添足】添:加。蛇画好后,又添上脚。比喻多此一举,弄巧成拙。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.~或许未错,2003年,亚伯达大学的科学家称发现四脚蛇化石。( )
2.这部影片的 “尾声”,显得游离题外,给人以~之感。( )
3.这样刻意雕琢,反而弄得~了。( )
4.处长叫我补充他的发言,我怕~,婉言谢绝了。( )
5.这个结尾~,破坏了全剧主题。( )
6.写完了这篇文章,怕别人不懂我的意思,于是又~地写了一段后记。( )
练习5
【鼠目寸光】像老鼠那样短小的眼光。比喻眼光短浅,缺乏远见。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.干事业如果不考虑长远,只顾眼前利益,就会变得~。( )
2.那些伪君子~,好像是钻在棉裤中的虱子。( )
3.他们这一家,都是~,连半点后路不留的人。( )
4.~让大豆之战该国完败。( )
5.那份计划跟这一比,就未免显得~了。( )
6.我们的现实主义从不~地拘于一隅,总是高瞻远瞩地向着明天。( )
练习6
【鸦雀无声】连乌鸦和麻雀的声音都没有。形容非常寂静。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.不过是两秒钟的时间,饭桌上的~却是无比尴尬。( )
2.他这一句话石破天惊,顿时全场~。( )
3.他走进~的考场。( )
4.本来很喧闹的教室,一下子变得~了。( )
5.有的领导听不得批评意见,就喜欢~。( )
6.嘈乱的嗡嗡声即时静了下来,几百个人~地仰头望着他。( )
二、植物成语
下列每条植物成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习7
例:【笔头生花】形容诗文写得非常漂亮。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他的这篇散文写得~,别开生面,使人百读不厌。( 补语 )
2.李白自从梦见了~,就文思泉涌,才华冠绝天下。( 宾语 )
3.这位年轻诗人文采斐然,~。( 谓语 )
4.兼职翻译工作者中,也不乏~的好手。( 定语 )
5.~,最重要的不是技巧,而是标新立异的思维。( 主语 )
6.苏轼颇有文采,《赤壁赋》仅仅用了片刻时间就~地写出来了。( 状语 )
【粗枝大叶】比喻做事粗糙,不认真细致。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.咱们的工作作风一点马虎不得,一定要细,切忌~。( )
2.这篇文章写得~。( )
3.~是一种极坏的作风。( )
4.他~,文章中语病很多。( )
5.~看看,是不可能充分了解情况的。( )
6.我渐渐克服了~的毛病,养成了细心观察、分析问题的好习惯。( )
练习8
【根深蒂固】蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。固:牢固,结实。比喻根基牢固,难于动摇。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.这种热爱和感情~地埋植在人民的心里,成为道义上的一种巨大力量。( )
2.门第观念的~不仅在于占用强势门第的人,还在于那些没有门第的人。( )
3.偏见之树,在他的头脑中已经~了。( )
4.这棵老槐树长得~,枝繁叶茂。( )
5.无论怎样~的观念,在一定的历史条件下,也能够改变。( )
6.封建专制主义和蒙昧主义在中国存在了几千年,可以称得上~,一时不易清除干净。( )
练习9
【花红柳绿】花色鲜红,柳丝青绿,形容春天花木繁茂艳丽的景色。也形容颜色鲜艳多彩。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.元宵节的夜晚,年轻的姑娘们打扮得~,都来看灯来了。( )
2.清明节一过,~的春天便来到了。( )
3.周边花草树木密密丛丛, ~争相斗艳。( )
4.~都是革新气象,鸢飞鱼跃无非奋斗精神。( )
5.走进越秀公园,只见~,群蝶飞舞。( )
6.花卉展览馆里,各种奇花异草,争奇斗艳,到处~,令人眼花缭乱。( )
练习10
【节外生枝】在原来的枝节上又生出新的杈枝。比喻在原有问题之外又岔出新问题。现多指故意设置障碍,阻挠问题的解决。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.要是他们不再像上次那样~地提出其他要求,我们就继续跟他们谈判。( )
2.绝大多数竹子都中空带节,~,但是也有实心竹。( )
3.这事办得~了,有大麻烦了!( )
4.我处事低调,因为任何一次~都可能导致自己丢掉工作。( )
5.姑娘一旦订了亲,就怕~,也怕会碰上个流氓什么的。( )
6.课堂教学中,“~”的现象常有发生,它往往是学生真实思想、真实认知水平的体现,是学生思维火花的闪现。( )
练习11
【添枝加叶】在树干上添加枝叶。比喻叙述事情或转述他人的话时,为了夸张渲染,添上一些原来没有的内容。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.艺术地表现这些人和事,需要以史实为依据,~可以,但不能颠覆得太厉害。( )
2.这篇通讯写得~,把人物形象拔高了。( )
3.传话的人~,弄得我啼笑皆非。( )
4.人们在传播这类“新闻”的时候,总免不了~。( )
5.写报道千万别有~的话。( )
6.有些有才气的小青年还把这些故事~编成了节目,一有空就绘声绘色地唱起来,好不热闹!( )
练习12
【胸有成竹】成竹:现成的,完整的竹子。画竹子时胸中有竹子的全貌。比喻做事之前已有全面的考虑。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.在大家都拿不定主意的时候,他却表现得~。( )
2.~是做好教育管理工作的前提。( )
3.对谈判他早已~。( )
4.他~地走上演讲台。( )
5.他对怎样管理这个厂显得~。( )
6.在妻子面前,他总是摆出一副深谋远虑、~的样子。( )
三、色彩成语
下列每条色彩成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习13
例:【鼻青脸肿】鼻子青了,脸也肿了。形容面部被打伤或碰伤的样子。也比喻遭到严重打击、挫折的狼狈相。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.由于天黑心急,老人摔了好几个跟头,导致~。( 宾语 )
2.他已经~,不要再打了。( 谓语 )
3当晚, ~的他向警方报案。( 定语 )
4.他酒后驾驶摩托车,跌得~。( 补语 )
5.隆鼻后,“~”是正常术后反应过程。( 主语 )
6他喜欢赌博,输了钱就打老婆,老婆经常突然~地跑回娘家。( 状语 )
【不分皂白】皂:黑色。比喻不问事情的是非曲直。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他明知道人家自己找好了对象,~地偏要拆散人家,再给另找一个。( )
2.他审查与领导干部沾亲带故的人选时,苛刻得简直有点~。( )
3.白狗子~,见人就抓,见东西就砸。( )
4.面对幼儿的“反抗”,家长要放弃那种~的强硬态度。( )
5.这几名城管人员的~,导致了错误行动。( )
6.切忌在教学中~,滥用信息技术,甚至连一道口算题也要设计成软件,通过电脑显示得数。( )
练习14
【苍白无力】苍白:白而略微发青,灰白。形容没有旺盛的生命力。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.长期的患病使他脸上全无血色,显得~。( )
2.他是一个关键人物,在作品中却写得~。( )
3.他的演讲~,没有一点打动人的地方。( )
4.她写的那些诗,不过是些~的玩意儿。( )
5.文字的~诉说着他的无奈。( )
6.鉴于当下的保护手段在法律层面上尚不健全,保护更是无从谈起,只能在这~地喊一句口号:没有买卖就没有*害,给我们的子孙后代们留点老祖宗的念想吧。( )
练习15
【苍翠欲滴】苍翠:草木等深绿。深绿的颜色,简直像要滴下来。形容草木茂盛,充满生气。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.一场暴风骤雨,使山岗上的松柏显得~,雄姿勃勃。( )
2.白杨树~地排列在公路两旁,就像威武挺立的哨兵。( )
3.道旁古木参天,~,似乎飘着的雨丝都是绿的。( )
4.~的松林,透出沁人肺腑的清香。( )
5.光秃秃的古柏,春来忽然爆发新枝,变得~。( )
6.眼前南北两山的~,变成了一组组生动数字,这组数字有力地诠释着绿化创举、绿色福利惠民!( )
练习16
【花花绿绿】形容颜色鲜艳多彩。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.那些小摊子张帆扯篷,布珍陈奇,把个街市摆设得~,琳琅满目。( )
2.墙上的商业广告~的。( )
3.这些~的小人书把孩子们全迷住了。( )
4.我喜欢素雅大方,她却喜欢~。( )
5.楼门口这时~地贴出了一墙的标语。( )
6.热带鱼的体色各式各样,~应有尽有,就算是最有经验的渔民,也很难评定谁最美丽。( )
练习17
【明眸皓齿】眸:瞳仁,泛指眼睛。皓:洁白。明亮的眼睛,洁白的牙齿。多用以形容女子容貌美丽。也借指美人。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.你在时光深处~地微笑,我却只能向你深深俯首告别。( )
2.这姑娘二十三四岁,~。( )
3.一个~的女子,说起话来却这样粗俗。( )
4.她长得~,楚楚动人。( )
5.~自古就是美女的标准之一。( )
6.中午时分,云消雾散了,雪山银闪闪的,像嫣然含笑的少女,显露出~。( )
练习18
【五颜六色】五、六:表示数量多。指颜色各种各样。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石,泛着~的光华。( )
2.他们把会场布置得~,节日气氛十分浓烈。( )
3.我们的生活像节日里的彩球,~,丰富多彩。( )
4.~交错在一起。( )
5.你就是调尽~,又怎能画出祖国的新面貌?( )
6.一盘西兰花炒肉片,可以添加一些胡萝卜、香干和红黄色的甜椒,顿时~漂亮起来,让孩子更有兴趣进食。( )
四、人体成语
下列每条人体成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习19
例:【出口成章】话一说出口就成为文章。形容文思敏捷,知识渊博或言语精练,擅长辞令。句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.她过去害羞拘谨,现在磨炼得从容自若,~了。( 补语 )
2.这些演讲者个个都能~。( 谓语 )
3.他不等我问起,就~地说了一大串。( 状语 )
4.~其实并不太难。( 主语 )
5.他演讲的时候,做不到~,滔滔不绝。( 宾语 )
6.~的才华,必须以渊博的知识和丰富的经验作基础。( 定语 )
【胆大包天】形容胆子极大,什么事都敢做出来。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.你这个~的家伙竟敢在大白天擅自进入仓库禁地!( )
2.他果然胆子够大,真可称得上“~”了。( )
3.你,你~,还有王法没有?( )
4.这两个家伙竟敢~地干这种事情。( )
5.只是他实在想不到,此人竟变得如此地~!( )
6.胆略必须以智谋为前提,没有深谋远虑,~就成为鲁莽瞎撞的代名词,于战争是非常要害的。( )
练习20
【得心应手】得:适合。应:配合,顺应。心里怎么想,手里就能做出来。形容技艺纯熟,心手相应,运用自如。也形容做事非常顺手。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.~主要是从内心的想法和行为的配合方面来阐述解决问题的能力。( )
2.他生活底子厚实,知识渊博,所以写起来左右逢源、~。( )
3.过去她怕马,现在却能够~地驾御马车了。( )
4.他把这一套技术运用得~。( )
5.他对付这些机器显得操纵自如,~。( )
6.只有用大小石子,随意随形,互相搭结,各出天然,才能说是~,巧夺天工的杰作呢!( )
练习21
【汗流浃背】浃:湿透,遍及。汗水湿透了背上的衣服。原形容极度惶恐或惭愧。现常用以形容满身大汗。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.三伏天上课,不一会儿便感到~了。( )
2.他吓得战战兢兢,~,忙跪伏在地。( )
3.他做贼心虚,不免~。( )
4.这种人再无耻,恐怕也有~的时候。( )
5.农民们在烈日下~地劳动。( )
6.每日的~他不后悔,来生他还要做厨师。( )
练习22
【灰心丧气】形容因失败或遭受挫折而失去信心和勇气,意志消沉。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他从病床上挣扎起来,~之余,凭着所剩资产,仍图东山再起。( )
2.接连碰了几个钉子以后,他感到~了。( )
3.被解聘的人~地离开了办公室。( )
4.我们不能因为一次失败而~。( )
5.一事无成让他变得~了。( )
6.受到挫折,~是无济于事的,而要总结经验,修正错误,继续前进。( )
练习23
【手忙脚乱】形容遇事慌张,不知怎么办才好,或做事忙乱,没有条理。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.如果平时学得扎实,临考时就不至于~。( )
2.如果你不准备好,到时候就~了。( )
3.隋炀帝吓得~,赶快撤军。( )
4.他赶忙跑过去,叫~的人们镇静下来。( )
5.他的~由此可见一斑。( )
6.我~地刚把屋子收拾完,他就领着客人走进屋里来了。( )
练习24
【引人注目】引:引起。注目:注视,目光集中在一点上。引起人们的注意。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.姑娘们穿着一色的红衣裙,~地走进表演大厅。( )
2.她的衣着特别鲜艳,非常~。( )
3.会场的四周贴着几张~的大字标语。( )
4.世界博览会上的中国产品显得格外~。( )
5.在这座小山村,她的打扮和说话都变得十分~。( )
6.~不一定就是坏事,只要不是哗众取宠,穿得好一点又有什么不好呢?( )
五、方位成语
下列每条方位成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习25
例:【胸中无数】数:数目,指掌握的实际情况。指对具体情况不了解,心里没有底。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他虽然素称“博学”,熟读经史,可是对此却~。( )
2.做父母的在孩子面前不能表现得~。( )
3.他是个~的糊涂会计。( )
4.她~地说:“这样做有把握吗?”( )
5.~怎么能做好管理工作呢?( )
6.对这里的情况,他感到~,不敢随便表态。( )
【鞭辟入里】鞭辟:鞭策,激励。里:里头,内部。原指做学问要切实。现常用以形容分析得深刻透彻,切中要害。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.《阿Q正传》~地揭示出辛亥革命的沉痛的历史教训。( )
2.鲁迅对中国几千年的封建文化,进行了~的批判。( )
3.他的演讲~,十分感人。( )
4.这篇文章有理有据,说得~。( )
5.“~”“豁然贯通”,都不是容易的事。( )
6.作者对O2O时代特征和意义的理解,对日本正在上演的这场商业革命的观察和分析,可谓洞若观火、~。( )
练习26
【南辕北辙】南辕:车头朝南。辕:车前驾牲口的两根直木。辙:车轮碾过的痕迹,指道路。车头朝南,车子走过的痕迹却往北。意思是本想往南去,而车子却向北行。比喻行动和目的相反。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.在生活中,由于动机与效果常常不吻合,现象与本质常常不一致,发生~的事情就更多。( )
2.舍此而求统一,无论出何花样,弄何玄虚,均为~。( )
3.你~地一意孤行,后果可想而知。( )
4.如果离开正确的轨道,人们的努力不但会事倍功半,而且会弄得~。( )
5.你的方案与实际情况~,恐怕无法实施。( )
6.一路上这两个女人从身材、性格、目的到说话方式上刻意塑造的~,成了该喜剧片一直不断累积的笑点。( )
练习27
【旁敲侧击】侧:旁边。击:敲打。比喻说话或写文章不从正面直接说明,而从侧面曲折地表达。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.书中引用了许多小故事,~地烘托出人物的性格。( )
2.他看不起别人,动不动就冷言冷语,~一番。( )
3.作者不得不用~的笔法。( )
4.你今天说话怎么变得~起来。( )
5.~也算个办法,要比正面说教效果好。( )
6.我吃她一道闭门羹,本来觉着脸上无光,加上一番~,越觉得难堪。( )
练习28
【色厉内荏】色:神色,样子。厉:严厉,凶猛。荏:软弱。形容外表强硬而内心怯懦。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.蔺相如从第一个回合中已认识秦王是一个~、虚有其表的庞然大物。( )
2.这帮歹徒张牙舞爪,其势汹汹,实际上~,怯弱得很。( )
3.~正是这些家伙的本质特点。( )
4.他想到这里,便~地用拳头擂了一下桌子。( )
5.他尽管声音很大,但显得~。( )
6.过度展现优越感,本质是自卑的表现,它会导致人们因渴求认可而变得~,因炫耀自我而变得外强中干。( )
练习29
【外强中干】中:内里,实质。干:枯竭,空虚。比喻外表上似乎很强大,实际上内里很空虚。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.久坐办公室,使他的身体变得~,一入冬天,就要戴上大口罩,防止感冒的侵袭。( )
2.敌人表面上气势汹汹,其实~,不堪一击。( )
3.你不要只看他长得挺胖,其实他是个~的纸老虎,一身是病。( )
4.迫于主子的威严,他也只好~地冲了进去。( )
5.~是这些绑匪们的特点。( )
6.传统连锁商在追求规模快速扩张的同时,却忽略了自身综合运营能力的打造,从而显得~。( )
练习30
【胸中有数】数:数目,指掌握的实际情况。指对具体情况有清楚的了解,心里有底。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.我指着前面一条河,问他:“过得去吗?”他~地说:“过得去。”( )
2.指挥员~,战士们就会斗志昂扬。( )
3.这位总工程师是个~的人。( )
4.~是做好工作的前提。( )
5.在订计划的时候,应该做到~。( )
6.她并不会刻意限制自己消费,而是想让自己的每一分钱都花得~,从而合理规划开支,避免“经济危机”。( )
六、兵器成语
下列每条兵器成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习31
例:【唇枪舌剑】嘴唇如枪,舌头似剑。形容争辩激烈,言辞锋利。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他俩各持己见,~地争论不休。( )
2.他们~,互相责难。( )
3.双方进行了~的辩论。( )
4.那场会谈真称得上~。( )
5.他们母女的争辩变得~了。( )
6.今年,崔永元与方舟子的~,将转基因食品的安全问题推到风口浪尖。( )
【杯弓蛇影】误将映在酒杯中的弓影当成蛇。比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.我们从前~地互相猜忌,今后只有和衷共济才能成就一番事业。( )
2.人们都笑话他胆子小,简直~,魂不守舍。( )
3.亏钱效应让投资者已有~的心态。( )
4.他大概神经不正常,吃饭喝水也吓得~,疑神疑鬼的。( )
5.“草木皆兵”、“~”都是处于精神紧张状态的表现。( )
6.虽然中美双方的经贸关系近来受到一些负面因素干扰,确实有些气氛紧张,但我们也不宜“草木皆兵”、“~”。( )
练习32
【兵不血刃】兵:武器。刃:刀刃,刀锋。兵器的锋刃上没沾上血。指没有经过交锋而取得胜利。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.前两个对手均不堪一击,他也赢得~,丝毫没有一点挑战性。( )
2.大军一拥而入,~,得了荆州。( )
3.我军在~的情况下,恢复了这些失地。( )
4.这支奇兵,在黎明时分~攻下了麦城。( )
5.凡用兵,~,是上策。( )
6.中国队连得3分,以3:0横扫对手,可谓~,顺利挺进四强。( )
练习33
【剑拔弩张】弩:古时一种利用机械力量射箭的弓。张:弓上弦。剑从鞘里拔出来了,弓张开了。形容气势逼人或形势紧张,一触即发。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他连忙插身于~的局势中,挥手斥退了鲁莽的部属。( )
2.她们欲壑难填,时而争风吃醋,时而为争夺权利而~。( )
3.为了这点儿事,朋友之间值得~吗?( )
4.双方就这样~地对峙着,谁也不肯先让步。( )
5.这些字体都是草书,写得~。( )
6.该国财长口头上的~是对开放的全球贸易体系的一种威胁。( )
练习34
【有的放矢】的:箭靶的中心。矢:箭。对准靶子放箭。比喻说话办事有针对性,目标明确。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.我们需要~,否则,盲人骑瞎马,就会把事情弄糟。( )
2.只有了解群众意见之后,写文章才能~。( )
3.我们应该~地学习外国的先进经验。( )
4.我们买了这份苏州旅游地图,接下去可以玩得~。( )
5.~是我们写文章、讲话要遵循的原则之一。( )
6.我们在调查时,采取了~的做法,选准调查对象,这样就收到了事半功倍之效。( )
练习35
【自相矛盾】见《韩非子·难势》中说,楚国有个又卖矛,又卖盾的人,夸他的盾无比坚固,什么东西都刺不穿,又夸他的矛无比锋利,什么东西都可以刺进去。有人问他:“要是用你的矛刺你的盾怎么样?”那人无言可答。矛:进攻用的长矛。盾:防御用的盾牌。比喻语言、行动前后自相抵触。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.这个几天前的新闻,由于当事各方~地各执一词,真相仍然迷茫。( )
2.写文章要有逻辑性,不能~。( )
3.他这番话说得破绽百出、~,根本用不着反驳。( )
4.前后两段话显得~。( )
5.~,在学生的论说文中是常见的毛病。( )
6.为什么会出现这种~的现象呢?看来是作者在专门琢磨着怎样驳倒别人,因而就不愿去顾及任何客观标准了。( )
练习36
【左右开弓】左右两手都能拉弓射箭。比喻两手轮流或同时做同一动作。也比喻几方面同时进行。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他的射门追求的不是力量,而是精确角度,~则显示出他的全面性。( )
2.中国的企业必须得有~的能力,才能在日益复杂的市场中谋一席之地。( )
3.打篮球怎么样练得~?( )
4.这样的强弓,不妨碍在马上~,您老真是神力!( )
5.他~,十八般武艺,无有不会。( )
6.自己的店拦我的生意也就罢了,如今还要叫朋友在我对面开一家同样的店,这样~夹击我的生意。( )
七、数字成语
下列每条数字成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习37
例:【一日千里】日:天。一天可前进千里路。原形容马跑得快。后也比喻进展迅速。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.现代科学技术~地发展着,我们要快马加鞭,迎头赶上。( 状语 )
2.工农业生产的发展~。( 谓语 )
3.蜗行牛步怎攀象牙高塔,~亟须全力以赴。( 主语 )
4.社会主义建设突飞猛进,大有~之势。( 定语 )
5.目前的电影特效技术可以算得上~。( 宾语 )
6.陶瓷的生产技术发展得~,新的材料催生了许多新的设计理念与施工方法,甚至是审美观念。( 补语 )
【一帆风顺】帆:船帆。船挂着满帆,一路顺风行驶。比喻非常顺利,毫无挫折和阻碍。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.国家发展的~,也让90后大学生觉得,只要个人奋斗,梦想都会实现。( )
2.海上行船有~的时候,在工作中却没有风平浪静的时候。( )
3.这些年来,他在生活上、事业上都~。( )
4.小船~地通过了长江三峡,沿平稳的江水顺流而下。( )
5.他的政治航程,从此也就变得~了。( )
6.从登州到东北去的航道,已被官方封闭多年,初次出航,谁也不能保证~。( )
练习38
【半途而废】废:停止。事情没有做完就中途停止了。形容做事有始无终,不能坚持到底。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.干工作就要全始全终,有头有尾,不能~。( )
2.他~地放弃了英语学习。( )
3.~实在太可惜了。( )
4.~、有始无终的事情,我从来不干。( )
5.万事开头难,其实开头好办,怕就怕~。( )
6.对抗癌药品的研究被搞得~,真令人惋惜啊!( )
练习39
【孤注一掷】注:赌注,赌博时押上的钱财。孤注:把所有的钱押上作赌注。掷:指赌钱时掷色子。赌徒在输急了时把所有的赌本一次押上去,决一输赢。比喻在危急时使出全部力量作最后的冒险。多含贬义。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.据守山头的敌人,失去炮火支援,~地冲下山。( )
2.对方全线出击,~,在我方门前频频发动进攻。( )
3.他用不着做投机生意,更不会干~的冒险事情。( )
4.那赌汉走投无路,被逼得~。( )
5.这群匪徒气急败坏,企图~。( )
6.不料,他的~,非但没赢回输掉的钱,被其挪用的公款也很快输光了。( )
练习40
【火冒三丈】怒火上升三丈高。形容极其愤怒。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.子女有缺点,父母不应该不闻不问。但是~,暴跳如雷,也是教子无方。( )
2.这个人性情急躁,稍有不顺心就~。( )
3.我听他讲得这样振振有词,气得~。( )
4.~的伯父无法忍受这种轻蔑。( )
5.黑诊所给我瞎诊断,我顿时感觉~,骂他们庸医误人!( )
6.她反而倒打一耙,~地说:“你长没长眼睛,把我的衣服弄脏了,你得赔偿我的精神损失费。”( )
练习41
【千篇一律】多少篇文章都是同一格式,同样内容。指文章公式化。泛指事物只有一种形式,毫无变化。也比喻言谈、办事不知变通。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.文章除了要有真切的感受外,在写法上切忌~。( )
2.这类武侠小说,大多写得~,没什么看头儿。( )
3.这样的文章~,学生怕写,教师怕改。( )
4.做报告的时候,他也爱说那种~的套话。( )
5.言情电影中,情节的~,使人感到乏味。( )
6.中医讲究对症下药,同为感冒,也不~地用一个药方。( )
练习42
【千姿百态】千种姿势,百种样子。形容姿态多种多样,各不相同。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.这些石狮子,刻得~,惟妙惟肖,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听着什么。( )
2.那~的盆景巧夺天工,令人赏心悦目。( )
3.金色沙滩上,游人~地或站或坐,或躺着晒太阳。( )
4.雪花的飞舞,~,好看极了。( )
5.一律就显得单调,如果随心所欲,花样翻新,~,岂不更好!( )
6.水通常以滔滔不绝的流水出现,但随着温度的变化,水又可以在自然界里变幻出云雾、雨露、冰、雪、霜、汽的~。( )
八、叠字成语
下列每条叠字成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习43
例:【羞羞答答】答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.她胆子小,脸皮薄,一见生人就脸红,总显得~的。( 宾语 )
2.逐渐淡去的黑云间,有几颗星~地眨起眼儿来。( 状语 )
3.他在姑娘面前变得~的了。( 补语 )
4.这小男孩儿在生人面前比女孩子还~。( 谓语 )
5.~可不好,应该大方点儿。( 主语 )
6.山楂开始红了,像一个个~的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。( 定语 )
【纷纷扬扬】形容雪、花、叶等纷乱飘扬。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.北京城内也已经开始~,降下今冬第一场雪!( )
2.毛茸茸的杨花飘得~。( )
3.雪花~,铺天盖地。( )
4.雨雾~地洒在柳叶上。( )
5.~的槐花,雪白,馨香,沁人心脾。( )
6.落叶的~,虽说繁杂,倒也自由自在,无拘无束。( )
练习44
【风风雨雨】又是风,又是雨。比喻层见叠出的艰难困苦。也指议论纷纷,或风言风语。有时也比喻情绪忽高忽低。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.干活儿要有耐性,~突击一阵子可不成。( )
2.听了这些~的话,她很恼火。( )
3.这事传出去,闹得~的,没什么好处。( )
4.半辈子的~,把我吹打得更坚强了。( )
5.生活中总会有~。( )
6.从此,夫妻俩~,相依相伴,从没有长时间地分开过。( )
练习45
【勤勤恳恳】原形容人诚恳真挚的样子。后多形容非常勤劳踏实,做事认真不懈怠。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他十几年如一日,工作得~,兢兢业业。( )
2.他执政以来,~,事必躬亲。( )
3.~是一种好品德。( )
4.工作需要~。( )
5.我们应该~地为人民服务。( )
6.他始终坚持为党旗争光的信念,用实实在在的行动践行理想,用~的工作描绘奋进的轨迹。( )
练习46
【虚虚实实】假假真真,变化莫测,使人掌握不了真实情况。多指军事上迷惑对方的策略。也指文艺作品中虚写、实写并用,耐人思索、揣测的表现手法。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他说得~,吞吞吐吐,我们辨不出真伪。( )
2.这些~的消息把大伙弄得迷迷糊糊的。( )
3.他提供的情报,~,很难搞清真假。( )
4.文章的~要巧作安排。( )
5.自古以来,行兵布阵讲究~。( )
6.所有网络旅游经营者不得藏身在虚拟经济的背后,~地向游客提供信息与服务。( )
练习47
【循循善诱】循循:有步骤、有次序的样子。善:善于。诱:诱导,引导。善于有步骤地进行引导、教育。形容教育得法。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.爸爸告诉我信要写得由浅入深,~,把这件婚事的成败利害说清楚,劝姐姐悬崖勒马。( )
2.她教学生,耐心细致,~。( )
3.这位~的大师,培养了一批又一批青年艺人。( )
4.她~地帮同学们解决疑难问题。( )
5.孔夫子的~,历来为教育家所遵从。( )
6.我们赞成~、因势利导,不主张拔苗助长,急于求成。( )
练习48
【彬彬有礼】彬彬:文雅的样子。形容举止文雅,有礼貌。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他总是保持那么一种~的样子。( )
2.兄弟俩不但~,而且极富有同情心。( )
3.女儿变得~了,我很高兴。( )
4.“请吧!”大伯~地说。( )
5.他的~给我留下了深刻的印象。( )
6.他不仅仪表堂堂,而且处处显得~,使人非常钦敬。( )
九、隔字相同成语
下列每条隔字相同成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习49
例:【出尔反尔】尔:你。反:通“返”,回去。原意是你怎样对待别人,别人就怎样对待你。现指说了又翻悔或说了不照着做,表示言行前后矛盾,反复无常。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.这个人常常表现得~,反复无常,极不可靠。( 补语 )
2.他这种~的态度,让人非常恼火!( 定语 )
3.我们怎么能够~地撕毁合同呢?( 状语 )
4.翻云覆雨,~,是他们的拿手好戏。( 主语 )
5.与人交往最忌讳~。( 宾语 )
6.他~,自食其言,谁还肯和他打交道呢?( 谓语 )
【尽善尽美】尽:达到极点。善:好。形容事物极其完美,没有一点儿缺点。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.这~的室内装饰,富丽堂皇,与京中高贵之家无异。( )
2.服务质量的~也成为客户选择银行时的重要标准。( )
3.人事部门又怎么能~地解决那么多人的难处呢?( )
4.这份计划想得~,挑不出什么毛病了。( )
5.“瓜无滚圆,人无十全”,不能要求~。( )
6.一个人的工作不可能~,要紧的是随时发现不足之处,及时补救。( )
练习50
【偏听偏信】只片面地听信一方面的话。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.~就会产生片面的看法,全面了解才能作出正确的结论。( )
2.投保人在买保险时自己必须要有主见,切不能~,人云亦云。( )
3.~的“听证”无公信可言,~的调查同样如是。( )
4.你怎么变得~了呢?( )
5.这种完全不同的说法是个别不负责任的媒体~发出的声音。( )
6.新闻工作者要特别注意深入实际,调查研究,防止~,力求杜绝假报道。( )
练习51
【缩手缩脚】形容因寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事顾虑太多,不敢大胆放手。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.落实政策,不能光打雷不下雨,左顾右盼,~。( )
2.天真冷啊,把孩子们冻得~的。( )
3.畏首畏尾,~,是成就不了事业的。( )
4.她工作起来总是一副~的样子。( )
5.和他比起来,自己就显得~,有些书生气。( )
6.要放手让青年干部挑大梁,不要随便乱定调子,使他们~地左右为难。( )
练习52
【为所欲为】为:做,干。欲:想要。想要干什么就干什么,毫无忌讳。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.任何人都要受法纪、道德的约束,决不允许~。( )
2.这些侵略者在别国的领土上~地烧*抢掠。( )
3.有些人居功自恃,~。( )
4.这些~的坏家伙终于受到了惩罚。( )
5.由于执法不严,这些歹徒们变得~起来。( )
6.贪官的~,损害的是法律的神圣威严,践踏的是百姓对党的信任。( )
练习53
【笨手笨脚】形容动作不灵活或手脚不灵巧。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.熊猫~地爬上领奖台,还有点不好意思的表情呢。( )
2.一头~的大黑熊学着人的样子站了起来。( )
3.年纪大了,人变得~了。( )
4.男孩子们~,经常被女同学讥笑。( )
5.父亲学做针线活的~常惹得母亲笑声不断。( )
6.熊猫长得虽然肥胖,显得~的,可是行动起来却很敏捷,爬树、攀崖还是能手。( )
练习54
【自暴自弃】暴:糟蹋,损害。弃:鄙弃,抛弃。自己糟蹋自己,自己鄙弃自己。形容不知自爱,不求上进,甘于落后。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.青年人要正确地对待生活中遇到的各种困难,不要受了一点挫折就~地堕落下去。( )
2.人不可以~,不求上进。( )
3.有时愧悔的本身并非坏事,但一蹶不振,~却是致命的苦药。( )
4.我决心帮助这个~的孩子树立自信心。( )
5.他是个意志坚强的人,失败与挫折不会使他变得~的。( )
6.帕金森患者心理上要乐观,切忌~、悲观厌世,作息要规律,要保证睡眠的时间和质量。( )
十、近义语素构建成语
下列每条近义语素构建成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习55
例:【唉声叹气】因伤感、烦恼或悲痛而发出叹息声。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.遇到困难要积极想办法克服,~是不能解决问题的。( 主语 )
2.作为揭不开锅的穷人,我也只有~的份儿了。( 定语 )
3.这姑娘整天~,茶不思,饭不想。( 谓语 )
4.他一坐下来,就~地说起昨儿夜里的事来。( 状语 )
5.我高考落榜了,妈妈愁得~。( 补语 )
6.你所说的困难的确是事实,但用不着~,我想困难总是可以解决的。( 宾语 )
【担惊受怕】担:承受。形容十分惊恐害怕的样子。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.如果你认为对孩子的担心和焦虑是你的一种责任,这种~就会变本加厉。( )
2.东躲西藏、~的逃亡生涯,会耗掉多少青春岁月?( )
3.自从收受了企业老板们送来的钱财后,他就一直~。( )
4.地基下沉致使房子开裂,住户每天都~地生活。( )
5.钉子户被断水数月,屡遭*扰,每天都过得~。( )
6.他表示,做梦都想给自己的香蕉投保,那样自己也用不着~。( )
练习56
【丢三落四】落:丢失,遗漏。形容粗心马虎或记忆力不好而好忘事。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.从昨天准备出发到今天上了船,我魂不守舍,~的。( )
2.~不光是记性的问题,往往与习惯有关。( )
3.他~地收拾着行李。( )
4.他们几个人,心猿意马地忙得~。( )
5.我们工作的头绪多,要避免~。( )
6.对于~的人而言,似乎没有不会丢的,只有未曾丢的。( )
练习57
【添油加醋】比喻叙述事情或转述他人的话时,为了夸张渲染,增添原来没有的内容。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.会计的那一番~的话,更激起老板对我的仇恨,终于把我赶了出来。( )
2.你有啥说啥,切勿~,过甚其词。( )
3.他描绘得~,严重歪曲了事实。( )
4.他把自己怎样见义勇为,~地说给我们听。( )
5.我希望你照实说,不许~。( )
6.有一些人就是靠炒冷饭活着,混淆是非是他们的绝技,~是他们的*手锏。( )
练习58
【小心谨慎】形容言行特别慎重,不敢疏忽。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.对这件事,他们处理得~。( )
2.这姑娘是个~的人。( )
3.~是有好处的。( )
4.他~地照顾着伤病员。( )
5.旅途中要多加~。( )
6.妈妈叮嘱女儿,出门一定要~。( )
练习59
【虚情假意】虚:虚假。故意做作的虚假情意。形容虚伪做作,并非真心实意。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.我很讨厌这种~的敷敷衍衍的做法。( )
2.他在我面前~了半天。( )
3.~换不来挚诚的友谊。( )
4.他那番话说得太~了。( )
5.他没有一丝一毫~。( )
6.大家都~地留他,而我则一声不吭。( )
练习60
【装腔作势】装、作:伪装。势:架势,姿态。形容故意装出一种腔调,作出一种姿态。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他们穿上元帅制服,还是那么和蔼可亲,平易近人,不会~。( )
2.~是要吃亏的。( )
3.他本来很傲慢,却~地说:“我们应该虚心。”( )
4.他对那种~、虚假浮浅的作品,几乎近于深恶痛绝。( )
5.她在台上扭来扭去,演得~。( )
6.有些巧伪之徒,擅于~,两面三刀,脸上堆着笑容,脚下使着绊子。( )
十一、反义语素构建成语
下列每条反义语素构建成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习61
例:【公正无私】公平正直(公正),没有偏私(无私)。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他在职期间,~地为人民办事。( 状语 )
2.他心地光明,~,是大家信得过的干部。( 谓语 )
3.做一个~的审判员很不容易。( 定语 )
4.这个案子审理得~。( 补语 )
5.~就是这位裁判员的品格。( 主语 )
6.当正义之心不能战胜贪欲之情时,就不能做到~。( 宾语 )
【逆来顺受】逆:逆境,不顺利。指对恶劣环境或粗暴待遇,采取顺从和忍受的态度。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.~的女工们日益觉醒,再也不信老板的花言巧语了。( )
2.林冲安分守己、~,结果还是被逼得无处容身。( )
3.她~地度过了悲惨的一生。( )
4.~不利于身心健康。( )
5.我主张针锋相对,不赞成~。( )
6.在恶势力面前,她变得~,麻木不仁,与过去简直判若两人。( )
练习62
【大公无私】一个心眼儿为公,丝毫没有私心。也指处理事情公正,不偏袒任何一方。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.雷锋同志~、舍己为人的动人事迹早已家喻户晓,妇幼皆知。( )
2.厂长~地处理厂里的每一个问题。( )
3.~最可敬,自私自利最可卑。( )
4.做人要有光明磊落、~的心怀。( )
5.我们各级领导干部,都应该做到为政清廉,~。( )
6.如果平时说得~,到了涉及利益问题时却不能做到“用一把尺子量”,群众就很难信得过。( )
练习63
【先人后己】首先为别人着想,然后才考虑自己。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.关键时刻,领导干部应该做到先公后私,~。( )
2.我们应该~地对待福利、荣誉等。( )
3.她成熟了,变得~了。( )
4.~是道德高尚的人应该具备的品质。( )
5.我们提倡~的精神。( )
6.我们任何时候都要把党和人民的利益放在第一位,顾全大局,吃苦在前,~。( )
练习64
【小题大做】将小题目硬写成大文章。比喻不恰当地把小事情当做大事情来处理。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.有些当领导的总是~地批评年轻人。( )
2.这种~的情况还是不少。( )
3.他曾经~了几回,想把我整得抬不起头来。( )
4.你这就搞得~了。( )
5.如此~真不值得。( )
6.他不过是讲了一句笑话,你用不着~,大兴问罪之师。( )
练习65
【本末倒置】本末:树根和树梢,比喻事物的根本和枝节。置:放。比喻把事物的主次轻重的位置弄颠倒了。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.如果纠缠于细枝末节,就很可能得出~的结论。( )
2.你这一番话说得~了。( )
3.你应该分清主次,决不能~。( )
4.在会上,他~地乱说了一通。( )
5.他们不在产品质量上下工夫,却乞求于行政命令,这是不是~?( )
6.这种~让很多年轻人透支了身体,身体出现了疾病之后,才发现及早爱护身体的重要性。( )
练习66
【好逸恶劳】好:喜欢,喜好。逸:安逸,安乐。恶:憎恶,讨厌。喜欢安逸,厌恶劳动。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.过去有了知识的人,往往“~”,这是一种很低下的感情。( )
2.每次劳动他都要找借口逃避,可又不承认~。( )
3.近年来他变得~了。( )
4.~的思想散发着腐臭的气息。( )
5.~是研究学问的大敌。( )
6.赌博会让人产生一种贪婪、投机的心理,后期可能就~地不愿进行正常的工作。( )
十二、余类成语
下列每条余类成语,其句法功能,可在其下6个例句中分别用作6种句子成分,请你按给出的提示,对号入座,填写在句后括号里。
练习67
例:【哀而不伤】哀:悲哀。伤:伤害。感情悲哀,但不伤害身心。多形容诗文、音乐优美典雅,感情适度。也比喻处事适中,没有过头与不及之处。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.中国文化历来宣扬含蓄内敛,讲究“~,含而不露”。( 宾语 )
2.一曲《二泉映月》,缠绵悱恻,~。( 谓语 )
3.该影片把一个单亲家庭的故事处理得~、细腻感人。( 补语 )
4.故事就这样~地结束了,留给人无限回味。( 状语 )
5.~、怨而不怒,是儒家所倡导的中和之道。( 主语 )
6.她喜欢打扮,愿意有朋友,可是这都不过是一些小小的,~的,青春的游戏。( 定语 )
【平易近人】平易:谦逊和蔼或浅近易懂。形容态度谦逊和蔼,使人容易接近。也形容文章或讲话浅近易懂,使群众容易接受。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.故事情节明晰晓畅,显得~。( )
2.这篇文章写得非常~。( )
3.这位大作家~地和读者交谈。( )
4.大家非常敬佩~的老校长。( )
5.~是白居易诗的风格。( )
6.老将军作风朴实,~,深受战士们爱戴。( )
练习68
【实事求是】实事:指客观存在的一切事物的内部联系,即规律性。指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。也指科学地研究客观事物的规律,认识事物的本质。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.提意见不能无中生有,信口雌黄,而应该坚持~的原则。( )
2.开展批评要~,决不能捕风捉影地瞎说一通。( )
3科学嘛,就得讲~。( )
4.他一改过去的志大才疏,变得~起来。( )
5.~是宣传工作的灵魂。( )
6.一个人要有自知之明,不自高自大,能够~地估计自己。( )
练习69
【循序渐进】循:依照,顺着。序:次序。渐:逐渐。依照一定的顺序或步骤逐渐深入或提高。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.~可以说是进行科研和教学的一种原则。( )
2.这种单项训练,比较符合~的原则。( )
3.教养员们对幼儿的教育现在已变得~了。( )
4.锻炼身体不能操之过急,要~。( )
5.在这封信中,作者一再强调~。( )
6.作者从一个角度~地写,而不是多角度地交叉地写。( )
练习70
【张冠李戴】冠:帽子。把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错了对象或弄错了事实。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.他读书不认真,别人问起书的内容来,他总是~地乱说一气。( )
2.~、移花接木、嫁祸于人,是他惯用的卑劣手段。( )
3.他的总结有不少事例~了。( )
4.他虽然讲故事时很有表情,但是内容却讲得~。( )
5.标注参考文献要实事求是,切忌~。( )
6.他对我公司员工的讲话,闹了很多~,驴唇不对马嘴的笑话。( )
练习71
【朝气蓬勃】朝气:早晨的清新空气,引申为新生向上、努力进取的气概。蓬勃:旺盛的样子。形容生气勃勃,充满活力,奋发上进的精神面貌。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.~、纪律严明,历来是我们党的强大战斗力的源泉。( )
2.科技人员~地战斗在各条战线上。( )
3.正是初春时节,北国平原一片~的景象。( )
4.经过整训,这支队伍变得~。( )
5.老干部争献余热,新干部更加~。( )
6.花,它那芬芳艳丽的色香与充沛的活力,令须发霜白的人,闻鸡起舞,不知老之将至,令青少年倍感~,生力无穷。( )
练习72
【针锋相对】针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方的论点、策略及行动等方面正好尖锐地对立。也比喻在斗争或争辩时,针对对方的论点或行动进行回击。
句法功能:
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
1.我们的方针就是坚持~,寸土必争。( )
2.他俩平常和和气气,但学术观点却~。( )
3.他们父子的看法变得~了。( )
4.附近还有许多许多~的标语。( )
5.~不利于达成协议。( )
6.三元里人民~地发布《申谕英夷告示》,痛斥英国侵略者。( )
答案部分:
练习1
【胆小如鼠】胆子小得像老鼠一样。形容胆量极小。
1.出了一次车祸,他变得~,再也不敢驾车上路了。( 补语 )
2.连这么一点事都不敢干,瞧你那个~的样子。( 定语 )
3.他们样子往往很凶,其实~。( 谓语 )
4.谨慎并不等于~。( 宾语 )
5.怕脏、怕累、~最好别当法医。( 主语 )
6.她在恐婚中挣扎,但婚事还是有序地进行着,看着双方家长隔着电话谈论着细节,她依然~地躲避。( 状语 )
练习2
【对牛弹琴】比喻对不懂道理的人讲道理,或对外行人讲内行话是白费口舌。也用来讥笑说话的人不看对象。
1.你跟没有知识的人谈高深的学问,懵懂得~。( 补语 )
2.你~,白费时间和精力。( 谓语 )
3.他~地讲了一通,当然不行。( 状语 )
4.跟这种人谈这些,无异于~。( 宾语 )
5.徒然耗费精力,这都是~的结果。( 定语 )
6.“~”这句话,含有讥笑对方的意思,也有讥笑弹琴者的意思。( 主语 )
练习3
【鬼哭狼嚎】嚎:大声喊叫。形容哭叫声非常凄厉。含贬义。
1.北风像~,一个劲地怪叫,地上的积雪被风卷起到处飞。( 宾语 )
2.谁都见不得这种~的场面。( 定语 )
3.那场邻居之间的唇枪舌战,吵得鸡飞狗跳,~。( 补语 )
4.寒风卷着黄沙,~地吹来,天昏地暗,日月无光。( 状语 )
5.敌人在一片枪声中~,如丧考妣。( 谓语 )
6.或许是四周的丛林过于茂盛,那家伙的~竟无一人听到。( 主语 )
练习4
【画蛇添足】添:加。蛇画好后,又添上脚。比喻多此一举,弄巧成拙。
1.~或许未错,2003年,亚伯达大学的科学家称发现四脚蛇化石。( 主语 )
2.这部影片的 “尾声”,显得游离题外,给人以~之感。( 定语 )
3.这样刻意雕琢,反而弄得~了。( 补语 )
4.处长叫我补充他的发言,我怕~,婉言谢绝了。( 宾语 )
5.这个结尾~,破坏了全剧主题。( 谓语 )
6.写完了这篇文章,怕别人不懂我的意思,于是又~地写了一段后记。( 状语 )
练习5
【鼠目寸光】像老鼠那样短小的眼光。比喻眼光短浅,缺乏远见。
1.干事业如果不考虑长远,只顾眼前利益,就会变得~。( 补语 )
2.那些伪君子~,好像是钻在棉裤中的虱子。( 谓语 )
3.他们这一家,都是~,连半点后路不留的人。( 定语 )
4.~让大豆之战该国完败。( 主语 )
5.那份计划跟这一比,就未免显得~了。( 宾语 )
6.我们的现实主义从不~地拘于一隅,总是高瞻远瞩地向着明天。( 状语 )
练习6
【鸦雀无声】连乌鸦和麻雀的声音都没有。形容非常寂静。
1.不过是两秒钟的时间,饭桌上的~却是无比尴尬。( 主语 )
2.他这一句话石破天惊,顿时全场~。( 谓语 )
3.他走进~的考场。( 定语 )
4.本来很喧闹的教室,一下子变得~了。( 补语 )
5.有的领导听不得批评意见,就喜欢~。( 宾语 )
6.嘈乱的嗡嗡声即时静了下来,几百个人~地仰头望着他。( 状语 )
练习7
【粗枝大叶】比喻做事粗糙,不认真细致。
1.咱们的工作作风一点马虎不得,一定要细,切忌~。( 宾语 )
2.这篇文章写得~。( 补语 )
3.~是一种极坏的作风。( 主语 )
4.他~,文章中语病很多。( 谓语 )
5.~看看,是不可能充分了解情况的。( 状语 )
6.我渐渐克服了~的毛病,养成了细心观察、分析问题的好习惯。( 定语 )
练习8
【根深蒂固】蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。固:牢固,结实。比喻根基牢固,难于动摇。
1.这种热爱和感情~地埋植在人民的心里,成为道义上的一种巨大力量。( 状语 )
2.门第观念的~不仅在于占用强势门第的人,还在于那些没有门第的人。( 主语 )
3.偏见之树,在他的头脑中已经~了。( 谓语 )
4.这棵老槐树长得~,枝繁叶茂。( 补语 )
5.无论怎样~的观念,在一定的历史条件下,也能够改变。( 定语 )
6.封建专制主义和蒙昧主义在中国存在了几千年,可以称得上~,一时不易清除干净。( 宾语 )
练习9
【花红柳绿】花色鲜红,柳丝青绿,形容春天花木繁茂艳丽的景色。也形容颜色鲜艳多彩。
1.元宵节的夜晚,年轻的姑娘们打扮得~,都来看灯来了。( 补语 )
2.清明节一过,~的春天便来到了。( 定语 )
3.周边花草树木密密丛丛, ~争相斗艳。( 状语 )
4.~都是革新气象,鸢飞鱼跃无非奋斗精神。( 主语 )
5.走进越秀公园,只见~,群蝶飞舞。( 宾语 )
6.花卉展览馆里,各种奇花异草,争奇斗艳,到处~,令人眼花缭乱。( 谓语 )
练习10
【节外生枝】在原来的枝节上又生出新的杈枝。比喻在原有问题之外又岔出新问题。现多指故意设置障碍,阻挠问题的解决。
1.要是他们不再像上次那样~地提出其他要求,我们就继续跟他们谈判。( 状语 )
2.绝大多数竹子都中空带节,~,但是也有实心竹。( 谓语 )
3.这事办得~了,有大麻烦了!( 补语 )
4.我处事低调,因为任何一次~都可能导致自己丢掉工作。( 主语 )
5.姑娘一旦订了亲,就怕~,也怕会碰上个流氓什么的。( 宾语 )
6.课堂教学中,“~”的现象常有发生,它往往是学生真实思想、真实认知水平的体现,是学生思维火花的闪现。( 定语 )
练习11
【添枝加叶】在树干上添加枝叶。比喻叙述事情或转述他人的话时,为了夸张渲染,添上一些原来没有的内容。
1.艺术地表现这些人和事,需要以史实为依据,~可以,但不能颠覆得太厉害。( 主语 )
2.这篇通讯写得~,把人物形象拔高了。( 补语 )
3.传话的人~,弄得我啼笑皆非。( 谓语 )
4.人们在传播这类“新闻”的时候,总免不了~。( 宾语 )
5.写报道千万别有~的话。( 定语 )
6.有些有才气的小青年还把这些故事~编成了节目,一有空就绘声绘色地唱起来,好不热闹!( 状语 )
练习12
【胸有成竹】成竹:现成的,完整的竹子。画竹子时胸中有竹子的全貌。比喻做事之前已有全面的考虑。
1.在大家都拿不定主意的时候,他却表现得~。( 补语 )
2.~是做好教育管理工作的前提。( 主语 )
3.对谈判他早已~。( 谓语 )
4.他~地走上演讲台。( 状语 )
5.他对怎样管理这个厂显得~。( 宾语 )
6.在妻子面前,他总是摆出一副深谋远虑、~的样子。( 定语 )
练习13
【不分皂白】皂:黑色。比喻不问事情的是非曲直。
1.他明知道人家自己找好了对象,~地偏要拆散人家,再给另找一个。( 状语 )
2.他审查与领导干部沾亲带故的人选时,苛刻得简直有点~。( 补语 )
3.白狗子~,见人就抓,见东西就砸。( 谓语 )
4.面对幼儿的“反抗”,家长要放弃那种~的强硬态度。( 定语 )
5.这几名城管人员的~,导致了错误行动。( 主语 )
6.切忌在教学中~,滥用信息技术,甚至连一道口算题也要设计成软件,通过电脑显示得数。( 宾语 )
练习14
【苍白无力】苍白:白而略微发青,灰白。形容没有旺盛的生命力。
1.长期的患病使他脸上全无血色,显得~。( 宾语 )
2.他是一个关键人物,在作品中却写得~。( 补语 )
3.他的演讲~,没有一点打动人的地方。( 谓语 )
4.她写的那些诗,不过是些~的玩意儿。( 定语 )
5.文字的~诉说着他的无奈。( 主语 )
6.鉴于当下的保护手段在法律层面上尚不健全,保护更是无从谈起,只能在这~地喊一句口号:没有买卖就没有*害,给我们的子孙后代们留点老祖宗的念想吧。( 状语 )
练习15
【苍翠欲滴】苍翠:草木等深绿。深绿的颜色,简直像要滴下来。形容草木茂盛,充满生气。
1.一场暴风骤雨,使山岗上的松柏显得~,雄姿勃勃。( 宾语 )
2.白杨树~地排列在公路两旁,就像威武挺立的哨兵。( 状语 )
3.道旁古木参天,~,似乎飘着的雨丝都是绿的。( 谓语 )
4.~的松林,透出沁人肺腑的清香。( 定语 )
5.光秃秃的古柏,春来忽然爆发新枝,变得~。( 补语 )
6.眼前南北两山的~,变成了一组组生动数字,这组数字有力地诠释着绿化创举、绿色福利惠民!( 主语 )
练习16
【花花绿绿】形容颜色鲜艳多彩。
1.那些小摊子张帆扯篷,布珍陈奇,把个街市摆设得~,琳琅满目。( 补语 )
2.墙上的商业广告~的。( 谓语 )
3.这些~的小人书把孩子们全迷住了。( 定语 )
4.我喜欢素雅大方,她却喜欢~。( 宾语 )
5.楼门口这时~地贴出了一墙的标语。( 状语 )
6.热带鱼的体色各式各样,~应有尽有,就算是最有经验的渔民,也很难评定谁最美丽。( 主语 )
练习17
【明眸皓齿】眸:瞳仁,泛指眼睛。皓:洁白。明亮的眼睛,洁白的牙齿。多用以形容女子容貌美丽。也借指美人。
1.你在时光深处~地微笑,我却只能向你深深俯首告别。( 状语 )
2.这姑娘二十三四岁,~。( 谓语 )
3.一个~的女子,说起话来却这样粗俗。( 定语 )
4.她长得~,楚楚动人。( 补语 )
5.~自古就是美女的标准之一。( 主语 )
6.中午时分,云消雾散了,雪山银闪闪的,像嫣然含笑的少女,显露出~。( 宾语 )
练习18
【五颜六色】五、六:表示数量多。指颜色各种各样。
1.草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石,泛着~的光华。( 定语 )
2.他们把会场布置得~,节日气氛十分浓烈。( 补语 )
3.我们的生活像节日里的彩球,~,丰富多彩。( 谓语 )
4.~交错在一起。( 主语 )
5.你就是调尽~,又怎能画出祖国的新面貌?( 宾语 )
6.一盘西兰花炒肉片,可以添加一些胡萝卜、香干和红黄色的甜椒,顿时~漂亮起来,让孩子更有兴趣进食。( 状语 )
练习19
【胆大包天】形容胆子极大,什么事都敢做出来。
1.你这个~的家伙竟敢在大白天擅自进入仓库禁地!( 定语 )
2.他果然胆子够大,真可称得上“~”了。( 宾语 )
3.你,你~,还有王法没有?( 谓语 )
4.这两个家伙竟敢~地干这种事情。( 状语 )
5.只是他实在想不到,此人竟变得如此地~!( 补语 )
6.胆略必须以智谋为前提,没有深谋远虑,~就成为鲁莽瞎撞的代名词,于战争是非常要害的。( 主语 )
练习20
【得心应手】得:适合。应:配合,顺应。心里怎么想,手里就能做出来。形容技艺纯熟,心手相应,运用自如。也形容做事非常顺手。
1.~主要是从内心的想法和行为的配合方面来阐述解决问题的能力。( 主语 )
2.他生活底子厚实,知识渊博,所以写起来左右逢源、~。( 谓语 )
3.过去她怕马,现在却能够~地驾御马车了。( 状语 )
4.他把这一套技术运用得~。( 补语 )
5.他对付这些机器显得操纵自如,~。( 宾语 )
6.只有用大小石子,随意随形,互相搭结,各出天然,才能说是~,巧夺天工的杰作呢!( 定语 )
练习21
【汗流浃背】浃:湿透,遍及。汗水湿透了背上的衣服。原形容极度惶恐或惭愧。现常用以形容满身大汗。
1.三伏天上课,不一会儿便感到~了。( 宾语 )
2.他吓得战战兢兢,~,忙跪伏在地。( 补语 )
3.他做贼心虚,不免~。( 谓语 )
4.这种人再无耻,恐怕也有~的时候。( 定语 )
5.农民们在烈日下~地劳动。( 状语 )
6.每日的~他不后悔,来生他还要做厨师。( 主语 )
练习22
【灰心丧气】形容因失败或遭受挫折而失去信心和勇气,意志消沉。
1.他从病床上挣扎起来,~之余,凭着所剩资产,仍图东山再起。( 定语 )
2.接连碰了几个钉子以后,他感到~了。( 宾语 )
3.被解聘的人~地离开了办公室。( 状语 )
4.我们不能因为一次失败而~。( 谓语 )
5.一事无成让他变得~了。( 补语 )
6.受到挫折,~是无济于事的,而要总结经验,修正错误,继续前进。( 主语 )
练习23
【手忙脚乱】形容遇事慌张,不知怎么办才好,或做事忙乱,没有条理。
1.如果平时学得扎实,临考时就不至于~。( 宾语 )
2.如果你不准备好,到时候就~了。( 谓语 )
3.隋炀帝吓得~,赶快撤军。( 补语 )
4.他赶忙跑过去,叫~的人们镇静下来。( 定语 )
5.他的~由此可见一斑。( 主语 )
6.我~地刚把屋子收拾完,他就领着客人走进屋里来了。( 状语 )
练习24
【引人注目】引:引起。注目:注视,目光集中在一点上。引起人们的注意。
1.姑娘们穿着一色的红衣裙,~地走进表演大厅。( 状语 )
2.她的衣着特别鲜艳,非常~。( 谓语 )
3.会场的四周贴着几张~的大字标语。( 定语 )
4.世界博览会上的中国产品显得格外~。( 宾语 )
5.在这座小山村,她的打扮和说话都变得十分~。( 补语 )
6.~不一定就是坏事,只要不是哗众取宠,穿得好一点又有什么不好呢?( 主语 )
练习25
【鞭辟入里】鞭辟:鞭策,激励。里:里头,内部。原指做学问要切实。现常用以形容分析得深刻透彻,切中要害。
1.《阿Q正传》~地揭示出辛亥革命的沉痛的历史教训。( 状语 )
2.鲁迅对中国几千年的封建文化,进行了~的批判。( 定语 )
3.他的演讲~,十分感人。( 谓语 )
4.这篇文章有理有据,说得~。( 补语 )
5.“~”“豁然贯通”,都不是容易的事。( 主语 )
6.作者对O2O时代特征和意义的理解,对日本正在上演的这场商业革命的观察和分析,可谓洞若观火、~。( 宾语 )
练习26
【南辕北辙】南辕:车头朝南。辕:车前驾牲口的两根直木。辙:车轮碾过的痕迹,指道路。车头朝南,车子走过的痕迹却往北。意思是本想往南去,而车子却向北行。比喻行动和目的相反。
1.在生活中,由于动机与效果常常不吻合,现象与本质常常不一致,发生~的事情就更多。( 定语 )
2.舍此而求统一,无论出何花样,弄何玄虚,均为~。( 宾语 )
3.你~地一意孤行,后果可想而知。( 状语 )
4.如果离开正确的轨道,人们的努力不但会事倍功半,而且会弄得~。( 补语 )
5.你的方案与实际情况~,恐怕无法实施。( 谓语 )
6.一路上这两个女人从身材、性格、目的到说话方式上刻意塑造的~,成了该喜剧片一直不断累积的笑点。( 主语 )
练习27
【旁敲侧击】侧:旁边。击:敲打。比喻说话或写文章不从正面直接说明,而从侧面曲折地表达。
1.书中引用了许多小故事,~地烘托出人物的性格。( 状语 )
2.他看不起别人,动不动就冷言冷语,~一番。( 谓语 )
3.作者不得不用~的笔法。( 定语 )
4.你今天说话怎么变得~起来。( 补语 )
5.~也算个办法,要比正面说教效果好。( 主语 )
6.我吃她一道闭门羹,本来觉着脸上无光,加上一番~,越觉得难堪。( 宾语 )
练习28
【色厉内荏】色:神色,样子。厉:严厉,凶猛。荏:软弱。形容外表强硬而内心怯懦。
1.蔺相如从第一个回合中已认识秦王是一个~、虚有其表的庞然大物。( 定语 )
2.这帮歹徒张牙舞爪,其势汹汹,实际上~,怯弱得很。( 谓语 )
3.~正是这些家伙的本质特点。( 主语 )
4.他想到这里,便~地用拳头擂了一下桌子。( 状语 )
5.他尽管声音很大,但显得~。( 宾语 )
6.过度展现优越感,本质是自卑的表现,它会导致人们因渴求认可而变得~,因炫耀自我而变得外强中干。( 补语 )
练习29
【外强中干】中:内里,实质。干:枯竭,空虚。比喻外表上似乎很强大,实际上内里很空虚。
1.久坐办公室,使他的身体变得~,一入冬天,就要戴上大口罩,防止感冒的侵袭。( 补语 )
2.敌人表面上气势汹汹,其实~,不堪一击。( 谓语 )
3.你不要只看他长得挺胖,其实他是个~的纸老虎,一身是病。( 定语 )
4.迫于主子的威严,他也只好~地冲了进去。( 状语 )
5.~是这些绑匪们的特点。( 主语 )
6.传统连锁商在追求规模快速扩张的同时,却忽略了自身综合运营能力的打造,从而显得~。( 宾语 )
练习30
【胸中有数】数:数目,指掌握的实际情况。指对具体情况有清楚的了解,心里有底。
1.我指着前面一条河,问他:“过得去吗?”他~地说:“过得去。”( 状语 )
2.指挥员~,战士们就会斗志昂扬。( 谓语 )
3.这位总工程师是个~的人。( 定语 )
4.~是做好工作的前提。( 主语 )
5.在订计划的时候,应该做到~。( 宾语 )
6.她并不会刻意限制自己消费,而是想让自己的每一分钱都花得~,从而合理规划开支,避免“经济危机”。( 补语 )
练习31
【杯弓蛇影】误将映在酒杯中的弓影当成蛇。比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
1.我们从前~地互相猜忌,今后只有和衷共济才能成就一番事业。( 状语 )
2.人们都笑话他胆子小,简直~,魂不守舍。( 谓语 )
3.亏钱效应让投资者已有~的心态。( 定语 )
4.他大概神经不正常,吃饭喝水也吓得~,疑神疑鬼的。( 补语 )
5.“草木皆兵”、“~”都是处于精神紧张状态的表现。( 主语 )
6.虽然中美双方的经贸关系近来受到一些负面因素干扰,确实有些气氛紧张,但我们也不宜“草木皆兵”、“~”。( 宾语 )
练习32
【兵不血刃】兵:武器。刃:刀刃,刀锋。兵器的锋刃上没沾上血。指没有经过交锋而取得胜利。
1.前两个对手均不堪一击,他也赢得~,丝毫没有一点挑战性。( 补语 )
2.大军一拥而入,~,得了荆州。( 谓语 )
3.我军在~的情况下,恢复了这些失地。( 定语 )
4.这支奇兵,在黎明时分~攻下了麦城。( 状语 )
5.凡用兵,~,是上策。( 主语 )
6.中国队连得3分,以3:0横扫对手,可谓~,顺利挺进四强。( 宾语 )
练习33
【剑拔弩张】弩:古时一种利用机械力量射箭的弓。张:弓上弦。剑从鞘里拔出来了,弓张开了。形容气势逼人或形势紧张,一触即发。
1.他连忙插身于~的局势中,挥手斥退了鲁莽的部属。( 定语 )
2.她们欲壑难填,时而争风吃醋,时而为争夺权利而~。( 谓语 )
3.为了这点儿事,朋友之间值得~吗?( 宾语 )
4.双方就这样~地对峙着,谁也不肯先让步。( 状语 )
5.这些字体都是草书,写得~。( 补语 )
6.该国财长口头上的~是对开放的全球贸易体系的一种威胁。( 主语 )
练习34
【有的放矢】的:箭靶的中心。矢:箭。对准靶子放箭。比喻说话办事有针对性,目标明确。
1.我们需要~,否则,盲人骑瞎马,就会把事情弄糟。( 宾语 )
2.只有了解群众意见之后,写文章才能~。( 谓语 )
3.我们应该~地学习外国的先进经验。( 状语 )
4.我们买了这份苏州旅游地图,接下去可以玩得~。( 补语 )
5.~是我们写文章、讲话要遵循的原则之一。( 主语 )
6.我们在调查时,采取了~的做法,选准调查对象,这样就收到了事半功倍之效。( 定语 )
练习35
【自相矛盾】见《韩非子·难势》中说,楚国有个又卖矛,又卖盾的人,夸他的盾无比坚固,什么东西都刺不穿,又夸他的矛无比锋利,什么东西都可以刺进去。有人问他:“要是用你的矛刺你的盾怎么样?”那人无言可答。矛:进攻用的长矛。盾:防御用的盾牌。比喻语言、行动前后自相抵触。
1.这个几天前的新闻,由于当事各方~地各执一词,真相仍然迷茫。( 状语 )
2.写文章要有逻辑性,不能~。( 谓语 )
3.他这番话说得破绽百出、~,根本用不着反驳。( 补语 )
4.前后两段话显得~。( 宾语 )
5.~,在学生的论说文中是常见的毛病。( 主语 )
6.为什么会出现这种~的现象呢?看来是作者在专门琢磨着怎样驳倒别人,因而就不愿去顾及任何客观标准了。( 定语 )
练习36
【左右开弓】左右两手都能拉弓射箭。比喻两手轮流或同时做同一动作。也比喻几方面同时进行。
1.他的射门追求的不是力量,而是精确角度,~则显示出他的全面性。( 主语 )
2.中国的企业必须得有~的能力,才能在日益复杂的市场中谋一席之地。( 定语 )
3.打篮球怎么样练得~?( 补语 )
4.这样的强弓,不妨碍在马上~,您老真是神力!( 宾语 )
5.他~,十八般武艺,无有不会。( 谓语 )
6.自己的店拦我的生意也就罢了,如今还要叫朋友在我对面开一家同样的店,这样~夹击我的生意。( 状语 )
练习37
【一帆风顺】帆:船帆。船挂着满帆,一路顺风行驶。比喻非常顺利,毫无挫折和阻碍。
1.国家发展的~,也让90后大学生觉得,只要个人奋斗,梦想都会实现。( 主语 )
2.海上行船有~的时候,在工作中却没有风平浪静的时候。( 定语 )
3.这些年来,他在生活上、事业上都~。( 谓语 )
4.小船~地通过了长江三峡,沿平稳的江水顺流而下。( 状语 )
5.他的政治航程,从此也就变得~了。( 补语 )
6.从登州到东北去的航道,已被官方封闭多年,初次出航,谁也不能保证~。( 宾语 )
练习38
【半途而废】废:停止。事情没有做完就中途停止了。形容做事有始无终,不能坚持到底。
1.干工作就要全始全终,有头有尾,不能~。( 谓语 )
2.他~地放弃了英语学习。( 状语 )
3.~实在太可惜了。( 主语 )
4.~、有始无终的事情,我从来不干。( 定语 )
5.万事开头难,其实开头好办,怕就怕~。( 宾语 )
6.对抗癌药品的研究被搞得~,真令人惋惜啊!( 补语 )
练习39
【孤注一掷】注:赌注,赌博时押上的钱财。孤注:把所有的钱押上作赌注。掷:指赌钱时掷色子。赌徒在输急了时把所有的赌本一次押上去,决一输赢。比喻在危急时使出全部力量作最后的冒险。多含贬义。
1.据守山头的敌人,失去炮火支援,~地冲下山。( 状语 )
2.对方全线出击,~,在我方门前频频发动进攻。( 谓语 )
3.他用不着做投机生意,更不会干~的冒险事情。( 定语 )
4.那赌汉走投无路,被逼得~。( 补语 )
5.这群匪徒气急败坏,企图~。( 宾语 )
6.不料,他的~,非但没赢回输掉的钱,被其挪用的公款也很快输光了。( 主语 )
练习40
【火冒三丈】怒火上升三丈高。形容极其愤怒。
1.子女有缺点,父母不应该不闻不问。但是~,暴跳如雷,也是教子无方。( 主语 )
2.这个人性情急躁,稍有不顺心就~。( 谓语 )
3.我听他讲得这样振振有词,气得~。( 补语 )
4.~的伯父无法忍受这种轻蔑。( 定语 )
5.黑诊所给我瞎诊断,我顿时感觉~,骂他们庸医误人!( 宾语 )
6.她反而倒打一耙,~地说:“你长没长眼睛,把我的衣服弄脏了,你得赔偿我的精神损失费。”( 状语 )
练习41
【千篇一律】多少篇文章都是同一格式,同样内容。指文章公式化。泛指事物只有一种形式,毫无变化。也比喻言谈、办事不知变通。
1.文章除了要有真切的感受外,在写法上切忌~。( 宾语 )
2.这类武侠小说,大多写得~,没什么看头儿。( 补语 )
3.这样的文章~,学生怕写,教师怕改。( 谓语 )
4.做报告的时候,他也爱说那种~的套话。( 定语 )
5.言情电影中,情节的~,使人感到乏味。( 主语 )
6.中医讲究对症下药,同为感冒,也不~地用一个药方。( 状语 )
练习42
【千姿百态】千种姿势,百种样子。形容姿态多种多样,各不相同。
1.这些石狮子,刻得~,惟妙惟肖,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听着什么。( 补语 )
2.那~的盆景巧夺天工,令人赏心悦目。( 定语 )
3.金色沙滩上,游人~地或站或坐,或躺着晒太阳。( 状语 )
4.雪花的飞舞,~,好看极了。( 谓语 )
5.一律就显得单调,如果随心所欲,花样翻新,~,岂不更好!( 主语 )
6.水通常以滔滔不绝的流水出现,但随着温度的变化,水又可以在自然界里变幻出云雾、雨露、冰、雪、霜、汽的~。( 宾语 )
练习43
【纷纷扬扬】形容雪、花、叶等纷乱飘扬。
1.北京城内也已经开始~,降下今冬第一场雪!( 宾语 )
2.毛茸茸的杨花飘得~。( 补语 )
3.雪花~,铺天盖地。( 谓语 )
4.雨雾~地洒在柳叶上。( 状语 )
5.~的槐花,雪白,馨香,沁人心脾。( 定语 )
6.落叶的~,虽说繁杂,倒也自由自在,无拘无束。( 主语 )
练习44
【风风雨雨】又是风,又是雨。比喻层见叠出的艰难困苦。也指议论纷纷,或风言风语。有时也比喻情绪忽高忽低。
1.干活儿要有耐性,~突击一阵子可不成。( 状语 )
2.听了这些~的话,她很恼火。( 定语 )
3.这事传出去,闹得~的,没什么好处。( 补语 )
4.半辈子的~,把我吹打得更坚强了。( 主语 )
5.生活中总会有~。( 宾语 )
6.从此,夫妻俩~,相依相伴,从没有长时间地分开过。( 谓语 )
练习45
【勤勤恳恳】原形容人诚恳真挚的样子。后多形容非常勤劳踏实,做事认真不懈怠。
1.他十几年如一日,工作得~,兢兢业业。( 补语 )
2.他执政以来,~,事必躬亲。( 谓语 )
3.~是一种好品德。( 主语 )
4.工作需要~。( 宾语 )
5.我们应该~地为人民服务。( 状语 )
6.他始终坚持为党旗争光的信念,用实实在在的行动践行理想,用~的工作描绘奋进的轨迹。( 定语 )
练习46
【虚虚实实】假假真真,变化莫测,使人掌握不了真实情况。多指军事上迷惑对方的策略。也指文艺作品中虚写、实写并用,耐人思索、揣测的表现手法。
1.他说得~,吞吞吐吐,我们辨不出真伪。( 补语 )
2.这些~的消息把大伙弄得迷迷糊糊的。( 定语 )
3.他提供的情报,~,很难搞清真假。( 谓语 )
4.文章的~要巧作安排。( 主语 )
5.自古以来,行兵布阵讲究~。( 宾语 )
6.所有网络旅游经营者不得藏身在虚拟经济的背后,~地向游客提供信息与服务。( 状语 )
练习47
【循循善诱】循循:有步骤、有次序的样子。善:善于。诱:诱导,引导。善于有步骤地进行引导、教育。形容教育得法。
1.爸爸告诉我信要写得由浅入深,~,把这件婚事的成败利害说清楚,劝姐姐悬崖勒马。( 补语 )
2.她教学生,耐心细致,~。( 谓语 )
3.这位~的大师,培养了一批又一批青年艺人。( 定语 )
4.她~地帮同学们解决疑难问题。( 状语 )
5.孔夫子的~,历来为教育家所遵从。( 主语 )
6.我们赞成~、因势利导,不主张拔苗助长,急于求成。( 宾语 )
练习48
【彬彬有礼】彬彬:文雅的样子。形容举止文雅,有礼貌。
1.他总是保持那么一种~的样子。( 定语 )
2.兄弟俩不但~,而且极富有同情心。( 谓语 )
3.女儿变得~了,我很高兴。( 补语 )
4.“请吧!”大伯~地说。( 状语 )
5.他的~给我留下了深刻的印象。( 主语 )
6.他不仅仪表堂堂,而且处处显得~,使人非常钦敬。( 宾语 )
练习49
【尽善尽美】尽:达到极点。善:好。形容事物极其完美,没有一点儿缺点。
1.这~的室内装饰,富丽堂皇,与京中高贵之家无异。( 定语 )
2.服务质量的~也成为客户选择银行时的重要标准。( 主语 )
3.人事部门又怎么能~地解决那么多人的难处呢?( 状语 )
4.这份计划想得~,挑不出什么毛病了。( 补语 )
5.“瓜无滚圆,人无十全”,不能要求~。( 宾语 )
6.一个人的工作不可能~,要紧的是随时发现不足之处,及时补救。( 谓语 )
练习50
【偏听偏信】只片面地听信一方面的话。
1.~就会产生片面的看法,全面了解才能作出正确的结论。( 主语 )
2.投保人在买保险时自己必须要有主见,切不能~,人云亦云。( 谓语 )
3.~的“听证”无公信可言,~的调查同样如是。( 定语 )
4.你怎么变得~了呢?( 补语 )
5.这种完全不同的说法是个别不负责任的媒体~发出的声音。( 状语 )
6.新闻工作者要特别注意深入实际,调查研究,防止~,力求杜绝假报道。( 宾语 )
练习51
【缩手缩脚】形容因寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事顾虑太多,不敢大胆放手。
1.落实政策,不能光打雷不下雨,左顾右盼,~。( 谓语 )
2.天真冷啊,把孩子们冻得~的。( 补语 )
3.畏首畏尾,~,是成就不了事业的。( 主语 )
4.她工作起来总是一副~的样子。( 定语 )
5.和他比起来,自己就显得~,有些书生气。( 宾语 )
6.要放手让青年干部挑大梁,不要随便乱定调子,使他们~地左右为难。( 状语 )
练习52
【为所欲为】为:做,干。欲:想要。想要干什么就干什么,毫无忌讳。
1.任何人都要受法纪、道德的约束,决不允许~。( 宾语 )
2.这些侵略者在别国的领土上~地烧*抢掠。( 状语 )
3.有些人居功自恃,~。( 谓语 )
4.这些~的坏家伙终于受到了惩罚。( 定语 )
5.由于执法不严,这些歹徒们变得~起来。( 补语 )
6.贪官的~,损害的是法律的神圣威严,践踏的是百姓对党的信任。( 主语 )
练习53
【笨手笨脚】形容动作不灵活或手脚不灵巧。
1.熊猫~地爬上领奖台,还有点不好意思的表情呢。( 状语 )
2.一头~的大黑熊学着人的样子站了起来。( 定语 )
3.年纪大了,人变得~了。( 补语 )
4.男孩子们~,经常被女同学讥笑。( 谓语 )
5.父亲学做针线活的~常惹得母亲笑声不断。( 主语 )
6.熊猫长得虽然肥胖,显得~的,可是行动起来却很敏捷,爬树、攀崖还是能手。( 宾语 )
练习54
【自暴自弃】暴:糟蹋,损害。弃:鄙弃,抛弃。自己糟蹋自己,自己鄙弃自己。形容不知自爱,不求上进,甘于落后。
1.青年人要正确地对待生活中遇到的各种困难,不要受了一点挫折就~地堕落下去。( 状语 )
2.人不可以~,不求上进。( 谓语 )
3.有时愧悔的本身并非坏事,但一蹶不振,~却是致命的苦药。( 主语 )
4.我决心帮助这个~的孩子树立自信心。( 定语 )
5.他是个意志坚强的人,失败与挫折不会使他变得~的。( 补语 )
6.帕金森患者心理上要乐观,切忌~、悲观厌世,作息要规律,要保证睡眠的时间和质量。( 宾语 )
练习55
【担惊受怕】担:承受。形容十分惊恐害怕的样子。
1.如果你认为对孩子的担心和焦虑是你的一种责任,这种~就会变本加厉。( 主语 )
2.东躲西藏、~的逃亡生涯,会耗掉多少青春岁月?( 定语 )
3.自从收受了企业老板们送来的钱财后,他就一直~。( 谓语 )
4.地基下沉致使房子开裂,住户每天都~地生活。( 状语 )
5.钉子户被断水数月,屡遭*扰,每天都过得~。( 补语 )
6.他表示,做梦都想给自己的香蕉投保,那样自己也用不着~。( 宾语 )
练习56
【丢三落四】落:丢失,遗漏。形容粗心马虎或记忆力不好而好忘事。
1.从昨天准备出发到今天上了船,我魂不守舍,~的。( 谓语 )
2.~不光是记性的问题,往往与习惯有关。( 主语 )
3.他~地收拾着行李。( 状语 )
4.他们几个人,心猿意马地忙得~。( 补语 )
5.我们工作的头绪多,要避免~。( 宾语 )
6.对于~的人而言,似乎没有不会丢的,只有未曾丢的。( 定语 )
练习57
【添油加醋】比喻叙述事情或转述他人的话时,为了夸张渲染,增添原来没有的内容。
1.会计的那一番~的话,更激起老板对我的仇恨,终于把我赶了出来。( 定语 )
2.你有啥说啥,切勿~,过甚其词。( 谓语 )
3.他描绘得~,严重歪曲了事实。( 补语 )
4.他把自己怎样见义勇为,~地说给我们听。( 状语 )
5.我希望你照实说,不许~。( 宾语 )
6.有一些人就是靠炒冷饭活着,混淆是非是他们的绝技,~是他们的*手锏。( 主语 )
练习58
【小心谨慎】形容言行特别慎重,不敢疏忽。
1.对这件事,他们处理得~。( 补语 )
2.这姑娘是个~的人。( 定语 )
3.~是有好处的。( 主语 )
4.他~地照顾着伤病员。( 状语 )
5.旅途中要多加~。( 宾语 )
6.妈妈叮嘱女儿,出门一定要~。( 谓语 )
练习59
【虚情假意】虚:虚假。故意做作的虚假情意。形容虚伪做作,并非真心实意。
1.我很讨厌这种~的敷敷衍衍的做法。( 定语 )
2.他在我面前~了半天。( 谓语 )
3.~换不来挚诚的友谊。( 主语 )
4.他那番话说得太~了。( 补语 )
5.他没有一丝一毫~。( 宾语 )
6.大家都~地留他,而我则一声不吭。( 状语 )
练习60
【装腔作势】装、作:伪装。势:架势,姿态。形容故意装出一种腔调,作出一种姿态。
1.他们穿上元帅制服,还是那么和蔼可亲,平易近人,不会~。( 谓语 )
2.~是要吃亏的。( 主语 )
3.他本来很傲慢,却~地说:“我们应该虚心。”( 状语 )
4.他对那种~、虚假浮浅的作品,几乎近于深恶痛绝。( 定语 )
5.她在台上扭来扭去,演得~。( 补语 )
6.有些巧伪之徒,擅于~,两面三刀,脸上堆着笑容,脚下使着绊子。( 宾语 )
练习61
【逆来顺受】逆:逆境,不顺利。指对恶劣环境或粗暴待遇,采取顺从和忍受的态度。
1.~的女工们日益觉醒,再也不信老板的花言巧语了。( 定语 )
2.林冲安分守己、~,结果还是被逼得无处容身。( 谓语 )
3.她~地度过了悲惨的一生。( 状语 )
4.~不利于身心健康。( 主语 )
5.我主张针锋相对,不赞成~。( 宾语 )
6.在恶势力面前,她变得~,麻木不仁,与过去简直判若两人。( 补语 )
练习62
【大公无私】一个心眼儿为公,丝毫没有私心。也指处理事情公正,不偏袒任何一方。
1.雷锋同志~、舍己为人的动人事迹早已家喻户晓,妇幼皆知。( 谓语 )
2.厂长~地处理厂里的每一个问题。( 状语 )
3.~最可敬,自私自利最可卑。( 主语 )
4.做人要有光明磊落、~的心怀。( 定语 )
5.我们各级领导干部,都应该做到为政清廉,~。( 宾语 )
6.如果平时说得~,到了涉及利益问题时却不能做到“用一把尺子量”,群众就很难信得过。( 补语 )
练习63
【先人后己】首先为别人着想,然后才考虑自己。
1.关键时刻,领导干部应该做到先公后私,~。( 宾语 )
2.我们应该~地对待福利、荣誉等。( 状语 )
3.她成熟了,变得~了。( 补语 )
4.~是道德高尚的人应该具备的品质。( 主语 )
5.我们提倡~的精神。( 定语 )
6.我们任何时候都要把党和人民的利益放在第一位,顾全大局,吃苦在前,~。( 谓语 )
练习64
【小题大做】将小题目硬写成大文章。比喻不恰当地把小事情当做大事情来处理。
1.有些当领导的总是~地批评年轻人。( 状语 )
2.这种~的情况还是不少。( 定语 )
3.他曾经~了几回,想把我整得抬不起头来。( 谓语 )
4.你这就搞得~了。( 补语 )
5.如此~真不值得。( 主语 )
6.他不过是讲了一句笑话,你用不着~,大兴问罪之师。( 宾语 )
练习65
【本末倒置】本末:树根和树梢,比喻事物的根本和枝节。置:放。比喻把事物的主次轻重的位置弄颠倒了。
1.如果纠缠于细枝末节,就很可能得出~的结论。( 定语 )
2.你这一番话说得~了。( 补语 )
3.你应该分清主次,决不能~。( 谓语 )
4.在会上,他~地乱说了一通。( 状语 )
5.他们不在产品质量上下工夫,却乞求于行政命令,这是不是~?( 宾语 )
6.这种~让很多年轻人透支了身体,身体出现了疾病之后,才发现及早爱护身体的重要性。( 主语 )
练习66
【好逸恶劳】好:喜欢,喜好。逸:安逸,安乐。恶:憎恶,讨厌。喜欢安逸,厌恶劳动。
1.过去有了知识的人,往往“~”,这是一种很低下的感情。( 谓语 )
2.每次劳动他都要找借口逃避,可又不承认~。( 宾语 )
3.近年来他变得~了。( 补语 )
4.~的思想散发着腐臭的气息。( 定语 )
5.~是研究学问的大敌。( 主语 )
6.赌博会让人产生一种贪婪、投机的心理,后期可能就~地不愿进行正常的工作。( 状语 )
练习67
【平易近人】平易:谦逊和蔼或浅近易懂。形容态度谦逊和蔼,使人容易接近。也形容文章或讲话浅近易懂,使群众容易接受。
1.故事情节明晰晓畅,显得~。( 宾语 )
2.这篇文章写得非常~。( 补语 )
3.这位大作家~地和读者交谈。( 状语 )
4.大家非常敬佩~的老校长。( 定语 )
5.~是白居易诗的风格。( 主语 )
6.老将军作风朴实,~,深受战士们爱戴。( 谓语 )
练习68
【实事求是】实事:指客观存在的一切事物的内部联系,即规律性。指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。也指科学地研究客观事物的规律,认识事物的本质。
1.提意见不能无中生有,信口雌黄,而应该坚持~的原则。( 定语 )
2.开展批评要~,决不能捕风捉影地瞎说一通。( 谓语 )
3科学嘛,就得讲~。( 宾语 )
4.他一改过去的志大才疏,变得~起来。( 补语 )
5.~是宣传工作的灵魂。( 主语 )
6.一个人要有自知之明,不自高自大,能够~地估计自己。( 状语 )
练习69
【循序渐进】循:依照,顺着。序:次序。渐:逐渐。依照一定的顺序或步骤逐渐深入或提高。
1.~可以说是进行科研和教学的一种原则。( 主语 )
2.这种单项训练,比较符合~的原则。( 定语 )
3.教养员们对幼儿的教育现在已变得~了。( 补语 )
4.锻炼身体不能操之过急,要~。( 谓语 )
5.在这封信中,作者一再强调~。( 宾语 )
6.作者从一个角度~地写,而不是多角度地交叉地写。( 状语 )
练习70
【张冠李戴】冠:帽子。把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错了对象或弄错了事实。
1.他读书不认真,别人问起书的内容来,他总是~地乱说一气。( 状语 )
2.~、移花接木、嫁祸于人,是他惯用的卑劣手段。( 主语 )
3.他的总结有不少事例~了。( 谓语 )
4.他虽然讲故事时很有表情,但是内容却讲得~。( 补语 )
5.标注参考文献要实事求是,切忌~。( 宾语 )
6.他对我公司员工的讲话,闹了很多~,驴唇不对马嘴的笑话。( 定语 )
练习71
【朝气蓬勃】朝气:早晨的清新空气,引申为新生向上、努力进取的气概。蓬勃:旺盛的样子。形容生气勃勃,充满活力,奋发上进的精神面貌。
1.~、纪律严明,历来是我们党的强大战斗力的源泉。( 主语 )
2.科技人员~地战斗在各条战线上。( 状语 )
3.正是初春时节,北国平原一片~的景象。( 定语 )
4.经过整训,这支队伍变得~。( 补语 )
5.老干部争献余热,新干部更加~。( 谓语 )
6.花,它那芬芳艳丽的色香与充沛的活力,令须发霜白的人,闻鸡起舞,不知老之将至,令青少年倍感~,生力无穷。( 宾语 )
练习72
【针锋相对】针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方的论点、策略及行动等方面正好尖锐地对立。也比喻在斗争或争辩时,针对对方的论点或行动进行回击。
1.我们的方针就是坚持~,寸土必争。( 宾语 )
2.他俩平常和和气气,但学术观点却~。( 谓语 )
3.他们父子的看法变得~了。( 补语 )
4.附近还有许多许多~的标语。( 定语 )
5.~不利于达成协议。( 主语 )
6.三元里人民~地发布《申谕英夷告示》,痛斥英国侵略者。( 状语 )
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