该事件展现了一个初中男孩的聪明才智和勤劳努力。他利用杠杆原理帮助他的建筑工父亲铺瓷砖，这种行为值得我们赞赏和肯定。
首先，这个男孩表现出了他在科学知识方面的理解和应用能力。杠杆原理是物理学中的基本原理之一，它涉及到力的平衡和传递。通过理解并应用杠杆原理，他能够使用合适的工具和角度来施加力量，从而完成瓷砖铺设的工作。这表明他在学习科学知识方面有着良好的基础，并且能够将所学知识应用于实际生活中。
其次，这个男孩展示了他的勤奋和努力。铺瓷砖是一项需要耐心和细致的工作，尤其是对于一个初中生来说。然而，他没有因为困难而退缩，而是选择主动帮助父亲完成这项任务。这种勤奋和努力的态度值得我们称赞和鼓励。它展示了他对工作的认真态度和对责任的承担意识。
此外，这个事件也体现了家庭教育的积极影响。男孩的父亲是一位建筑工人，他的职业使得他对建筑工作有着深入的了解和经验。通过与父亲一起工作，这个男孩得到了实践的机会，从而加深了对建筑工作的理解和认识。这种家庭教育的积极影响对于他的成长和发展起到了重要的作用。
最后，这个事件还提醒我们重视培养年轻一代的实践能力和动手能力。现代社会强调知识和理论的学习，但实践能力和动手能力同样重要。通过实践，年轻人能够将所学知识应用到实际生活中，培养解决问题和创新的能力。因此，我们应该提供更多的机会和环境，让年轻人能够实践和发展他们的实践能力和动手能力。
总而言之，福建泉州一初中男孩利用杠杆原理帮助建筑工父亲铺瓷砖是一个值得称赞的行为。他展现了他的聪明才智、勤奋努力和实践能力。这个事件提醒我们重视培养年轻一代的实践能力和动手能力，同时也反映了家庭教育的积极影响。
