怎么教育课堂捣乱的学生

怎样教育班里捣乱的学生？我先说个例子。

走进教室，我说今天我们学习新课，转身想在黑板上板书题目，大家就哄堂大笑，我一看，黑板上画着个长鼻子大耳朵的头像，一边写着我的名字。这时我面对着黑板，冷静一下，我就满面春风的面对大家说：“同学们，你们别笑，这个学生画的真的不错，有想象力。今后要发挥自己的专长，说不定还能成为美术家呢。”我接着说：“但是今天我给大家上的是语文课，接下来我们还是上语文课吧。”

写着我名字的这个头像我没擦掉，我在黑板的这边该板书还是板书，那节课，班级里非常静，大家听课也很认真。

下了课，我在我的办公室还没来得及喝口水，我班的张海亥就低着头站在了我面前，“老师，我错了。”我和风细雨的问他：“是不是因为上次你没完成作业我批评了你？”“老师，作业我也写好了，你看。”说着他拿出了他的作业，我一看写的还不错。我说：“你画的真不错，比例也差不多，想象也丰富。今后你可以学美术。”他还是低着头，等了一会说到：“老师，我原以为你看到后能暴跳如雷呢，谁知你都没生气。”我说：“我干嘛要生气呢？你还不是想报复我批评你了吗？但是，你没有完成作业我就得批评你啊。今后你如果还是不能完成作业，我还是要批评你！”“老师，今后我保证按时完成作业。”