在生活中，我们不难发现，孩子年龄越大越不容易哭闹，一方面孩子渐渐长大，能控制自己的情绪，另一方面，他们知道哭闹不能解决自己面对的困难。而小孩子单纯得像一张白纸，他们不知道隐藏自己的情绪，想哭就哭，想笑就笑，很多家长都喜欢孩子甜甜的微笑，害怕孩子的哭闹，但是人都有情绪，情绪一旦失控，成年人的理智都容易掉线，做出一些不明智的行为，更何况孩子呢？而且对小孩子来说，哭闹本来就是宣泄情绪的一种方式，是一件平常的事。
所以，当孩子哭闹时，家长不要急着发火，也不要急着让孩子马上停止哭闹，同时，斥责孩子多么的不讲理。孩子可能就是觉得委屈了、不开心了、失望了、挫败了……所以，才用哭闹的方式去宣泄这些不好的情绪，本身没有什么错，只是孩子还不会正确的表达，小孩子是控制不住自己的情绪的，如果不哭着发泄出来，难道要憋着吗？恐怕家长遇到凡事闷在心里的孩子，会更加着急，因为孩子连让家长触摸自己脆弱一面的机会都不给，家长找不到突破口去和孩子交流，何谈斥责呢？
在生活中，很多家长都对孩子的哭泣十分敏感，这是为什么呢？
第一：情绪
我们发现在在同一个空间里，当有一个孩子哭了的时候，其他孩子也会跟着哭，因为哭泣的感染力很强，当孩子哭泣的时候，家长也会被这种不良情绪影响，会不由自主的烦躁，当家长还有其他烦心事的时候，孩子的哭闹无异于“火上浇油”，“噼里啪啦”很多家长就暴躁了，在理智没有回笼的时候，可能手就已经放在孩子身上了。
第二：本能
孩子很多时候哭泣，是希望得到父母的关注，孩子哭起来声音穿透力强，听起来非常刺耳，孩子哭的次数多了家长对这种“小打小闹”，慢慢就免疫了，其实这也是一种本能的表现，只不过大多数家长还是做不到对孩子的哭泣视若罔闻；有些家长因为成长的经历，会本能的认为“哭是弱者的表现”，在面对孩子的哭泣时，这种感觉被不断地刺激，在内心深处更加不喜欢孩子的哭泣。其实家长忽略了一个问题，哭泣是一种自然反应，孩子的成长往往需要一个漫长的过程。
虽然家长心中对孩子的哭泣多有不满，但家长还是要安抚孩子的情绪，当孩子哭泣时，怎样才能让孩子冷静下来呢？家长们不妨试试ACT三步法。
第一：接纳（A）
家长要多与孩子交流，了解孩子真实的需求，学会接纳孩子的愿望，无论你做不做得到，首先一定要了解清楚，毕竟拥有愿望是孩子的权利，满不满足根据实际情况再和孩子商定。比如孩子喜欢一个新玩具，但其实家里已经有了类似的，这种时候孩子哭闹起来，家长可以慢慢安抚孩子的情绪，不必让他马上停止哭泣，孩子的不良情绪可以通过哭发泄出来，之后再沟通效果就更好了。
第二：沟通规则（C）
好的规则可以约束孩子的行为，比如玩具，如果父母提前已经和孩子有了约定，等孩子情绪稳定之后，家长就可以按照已定规则和孩子沟通，让孩子明白规则就是规则，不能轻易打破，言而有信要在父母和孩子之间达成共识。明星带娃的真人秀里面，家长在去超市之前就会和孩子约定，孩子只可以选择一样东西，无论孩子多么喜欢第二个物品，在当时都不能给孩子买。家长不能低估孩子的聪明，有一就有二，当规则破坏之后，就不好约束孩子了。
第三：提出解决方案（T）
家长在孩子面前其实可以适当“示弱”，让孩子理解家长的苦衷，当得到孩子的理解之后，家长和孩子就可以针对问题，提出解决方案了，比如孩子想买新玩具，家长就可以提出：“如果宝贝真的特别喜欢那个玩具，等下一次买玩具的时间到了，妈妈一定给你买回来，好不好？”
正常情况下，家长通过这三步，大多数孩子都是能被说服的，事实上，当孩子的愿望被家长接纳，确定解决方案之后，孩子比家长想象的更加干脆。
因此，当孩子哭闹的时候，家长们不必立即让孩子停止哭泣，可以安抚孩子，等孩子慢慢冷静下来，再通过ACT三步法与孩子沟通，圆满的解决孩子哭闹的问题。
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