哈喽大家好！这里是八宝。现在是早上七点半多，咱们赶紧背完去上班。首先背的就是课程，它里面有一部分就是关于科一的科一的三观。咱们赶紧背一下。
·第五节首先课程，我国实行课程是九年一贯的义务教育，小学是综合课程，中学是分科和综合课程，高中是以分科课程为主。从小学到高中都会设置社会实践、实践活动这种作为一门必修课。它的性质就是综合性、均均衡性、选择性这三个性质。
·再说一下它这个好像是课程，主要有劳动技术、信息技术还有社会实践这几个方面的课程，就实践类的。
·然后就是三观，学生观、教师观还有教学观。就是科一的内容，科二可能考的稍微少点还要背，正好再复习一遍科一。教学学生观就是两读一发两独，学生是独立存在的人，学生是独立发展的人，法学生是发展的人，学生是具有独立意义的人。就这几个。
·教师观就是教师要对学生尊重，赞赏然后明了啥的。还有啥来着，科一到忘了。
对，课程的建设者和开发者。学生什么促进学生发展的促进者？学生学习的指引者。就那几个者，是那个教学观。教学观就是以教育者为中心，转向以学习者为中心那几个中心。就这么多，有点急，没背熟。拜拜。
