认识几何图形: 分四份
目的：学习分四等份
材料：彩色手工纸（正方形，长方形，圆形，三角形，椭圆形等），剪刀，白纸，胶水
要点：
1，家长给孩子提出游戏的要求
2，家长给孩子看准备好的彩色纸，让幼儿说出都有什么形状的纸。请孩子把每张纸都分成四份。
3，孩子如果一点都不会，经过尝试后，家长可以和孩子一人拿一张同样形状的纸，如正方形。家长边做边引导孩子操作，把它折叠2次，然后按折痕剪成相等的四份。
4，把剪成的四份图片再还原成原样贴在白纸上。
5，用数字表示分了几分。
6，其他图形同上。
7，孩子反复操作，加深印象。
8，鼓励孩子想出更多的办法，培养孩子的动手能力和发散性思维。
我个人认为， 这时候就要从感官实物，一步步培养孩子的数学思维，比如扑克牌，我们就运用扑克牌中的1－10，将1－10逐一的连接起来，在运用色子作为道具，选择孩子最喜欢的小玩具，放到起点的位置，终点也可以放一个奖励的物品，家长和孩子轮换打色子，色子打几点，就走几步，谁先到终点，谁就获得胜利。游戏反复进行。
