小伊万最早喜欢的游戏机，是商场随处可见那种投硬币的，但是小朋友小，所以更多的是那种摇摇机，但是大孩子对那种小宝宝的东西可不感兴趣了，于是就是各种射击、打地鼠，甚至钓鱼的。可是，当我在玩手机上火柴人踢足球的游戏时，虽然手机背对着他，但是小伊万一下子就能辨别出我在打游戏，立刻就把大脑袋凑了上来。小男孩好像对游戏就是能无师自通，把我的手机抢到手里后，对着屏幕上的虚拟按钮认认真真的打了起来。其实这一刻，我就在想，如何不让小伊万玩游戏，老规矩，找到解决方法之前，小孩子分析分析他为啥喜欢玩：
1、逃避现实：游戏可以让孩子扮演不同的角色，逃避现实生活中的问题和挑战，获得满足感和成就感，想想也是啊，我不开心了，也想着玩一把，快活一会是一会。
2、满足孩子社交需求：网络游戏提供了与其他人互动合作的机会，满足了孩子的社交需求，想想，其实现在的游戏，不就是所谓的“互联网 ”嘛？
3、游戏娱乐性过高：游戏具有吸引人的表现形式，什么卡通、音乐、情节，好多都是心理专家研究出来的，孩子们研究游戏，这些人研究孩子，大人们不是也沉迷游戏成为废柴嘛。玩多了就是成瘾性，所以说是电子ya pian啊
4、孩子缺乏其他兴趣爱好：如果孩子没有其他丰富多样的兴趣爱好，他们更容易过度依赖游戏来填补空闲时间。或者说的更直白点，是缺乏陪伴。前几天我感冒身子不舒服，晚上就坐在沙发上，拿个手机简单翻翻。小伊万自己趴在垫子上玩小汽车。他一个人玩没意思，说爸爸你陪我来一起玩吧。我有点疲惫，不太想，但是迟疑一秒钟后，我搬个小凳子坐在他边上和他一起玩小汽车。如果我不陪他，是不是就会想着玩游戏呢？
既然是这样的原因，那我们分析分析怎么做：
一、被动方式：
1.填充时间。比如写这篇文章时我也想摸出手机，可是想想还要码字，就决定还是不玩了吧。同理，小朋友有忙的事情，哪怕是写作业这样的被动应付，需要他花时间去磨的，他自然会把时间花在这方面，无暇顾及游戏。有的家长肯定会说，要是孩子就是觉得要先玩游戏再写作业呢？呵呵，那就是你以前的习惯没养好，可以翻看我别的文章。
2.收起来。物理戒瘾，这是最直接的，这个年龄的小朋友，真不玩也就不玩了，动画片真不看也就不看了，简单粗暴，但是管用。
二、主动方式：
1.转移注意力。我觉得这还是最好的方法，你说小朋友空虚也好、无聊也罢，但是要做有比玩游戏更感兴趣的事情，那就是最好的。比如下雪了去玩雪，这是无比重大的事情，所以小伊万无比兴奋，一放学就拉着奶奶陪他出去玩；晚上我到家了，也忙着吃完饭，又赶紧拉着我出去玩。前几天家里又买了个小乌龟，兴奋的要命，连晚上说梦话都在说小乌龟，你说他有时间去玩游戏吗？
2.做点特长的事。游戏吸引人的一点，就是很容易让人有成就感，即使玩输了，很快也能再来一次。但是现实中就难多了。曾经有人说为什么不能把学习当成游戏来看待，因为学习太难了啊。如果一个孩子经常能在考试中取得好成绩，那么的确有可能把学习考试当成游戏，但是好名次就那么一点，所以就要挖掘孩子的特长，做他擅长的事情，取得成就感。
3.扩大社交。大人可能都有种感觉，单机版游戏就是没有真人一起好玩。小时候放暑假，自己一个人玩小霸王学习机不过瘾，还要楼上楼下找小伙伴们到家里，偷偷打开电视机一起玩。所以玩游戏，更多的是一个人无聊。所以说，小娃娃是通过打游戏在进行社交。虽然现在的环境不比以前，但是还是那么让孩子走出去，和小伙伴们一起玩耍，可比在家一个人打游戏有意思的多。
4.有限度的玩。其实现在说物理隔绝电子产品，可能只有像小伊万那么大的孩子，再大点，是看不住的。大人将电子游戏视为洪水猛兽，孩子就会越好奇。所以，与其让孩子远离电子产品，父母不如先试着接纳电子产品。网上有为了劝退孩子打游戏，就索性和孩子一起打，把孩子打不赢游戏；或者是形成KPI，打不成什么成绩就不给吃饭不给睡觉之类的.....逼急了，啥方法都出来了。不能说这些方法好或者不好，你想都病情很严重了，猛药就是再伤身体，也要用了。所以，在程度允许的前提下，为啥不和孩子一起玩呢。或者孩子说“为什么大人能用手机小孩不能用”的时候，坦诚一点，我就说的很清楚，爸爸用手机是和同事发信息打电话，是为了工作，工作是挣窝囊费，挣了窝囊费给你买玩具，他听听，也就理解了。
5.陪伴。其实前面所说的，归根结底，都是孩子缺乏陪伴，一旦父母愿意用心与孩子相处，游戏便没有任何吸引力了。大人的世界，有各种酒具、有各种轰趴,但是小朋友的世界就小多了，父母缺席，孩子只能蜷缩在自己的小世界里。不是有句话说嘛，孩子成长只有一次，不要缺席他的成长。陪着他一起，小朋友才有勇气去探索未知的世界，甚至你站在他边上，他都有底气和陌生人说话。
孩子喜欢新鲜事物，爱玩游戏是他们的天性。但是，爱玩什么游戏，怎么玩游戏，则由父母的教育决定。
