劳动节快乐
课程回顾
汉字又称中文字、中国字、方块字，
属于表意文字的词素音节文字。
如果没有文字的记载，
我们该如何回顾历史。
文字，正是传承上下五千年的“活化石”，
保千年文脉，以正史观。
让书写在古籍里的文字活起来，
使我们中华文明得到更好的解读和呈现。
本期课程，
我们与萌萌老师和小彤老师，
一起了解文字的传承故事~
同时，
让我们感谢此时依然奋斗在一线的劳动者们，
谢谢你们的坚守，感恩❤
01
知识小课堂
在中华大地上，每个少数民族都有自己的语言和文字，比如像满族的满文、蒙古族的蒙文、藏族的藏文等等，融会贯通。
那么，汉族的汉字为什么能成为通用文字呢？萌萌老师在这个环节为同学们进行了一一介绍，同学们初步了解了结绳造字法、仓颉造字说和图画说等造字方法和内容。
萌萌老师授课
现代汉字即从甲骨文、金文、大篆、小篆，至隶书、草书、楷书、行书等演变而来。汉字为汉民族先民发明创制并作改进，是维系汉族各方言区不可或缺的纽带。
吉小博
知识小课堂
关于汉字的起源，这是一个值得继续探讨的问题。文字产生有一个相对漫长的过程，近几十年的考古发现，已经获得了有关汉字起源的大量新的资料。学者们的研究表明: 西安半坡仰韶文化遗址( 约前5000—前 4500) 发现的具有文字性质的刻画符号，山东大汶口文化遗址发现的象形文字符号等，证明汉字有6000多年的历史。
来源《仓颉造字与汉字崇拜文化》党怀兴， 陶生魁
萌萌老师和小彤老师
左：甲骨文/右：篆书
02
展厅寻字
在汉字符号化的过程中, 汉字的形体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书 等好几个阶段。每经历一个阶段, 形体都大大省改。特别由篆书演变为隶书, 汉字就消失了象形字的最后的图画痕迹, 字的笔画、 笔势、 结构 等方面都大大简化。汉字的符号化就是一种简化, 这种简化主要是图案化、线条化和笔画化。从总体上讲, 汉字字体的演变, 就 是 汉字字形的多次简易化的过程。
来源《怎样认识汉字的演变规律》李传书
小彤老师
小彤老师带领同学们走进“方寸之间 古往今来——吉林省博物院藏古代官印”展厅，在这里，同学们看到了吉林省博物院收藏的历代官印，早自秦汉，止于近代，展示了东北边陲的吉林历经秦、汉、辽、金、元、明、清两千余年间，历代政权设置与更迭的历史轨迹。
院藏印章展示
趣味游戏
中国的印章作为我国极具特色的文化和艺术形式，在历史长河中占据了无可替代的位置，从政治到军事，从宗教到礼俗，印章的发展，贯穿了中国文明历史进程。具有吉林特点的众多少数民族印章的发现，更是体现了地方民族与汉族不断交融、互相发展的过程。
展厅中，同学们被分成三组进行团队比赛，通过趣味游戏“印章翻翻乐”，找寻着流传字体与官印上的相同之处，最吸引同学们的就是这件“明指挥使司印”。
03
巧手制作
《说文》：“印，执政之所持信”。官印作为权力的象征，用不同尺寸、印钮形态表明品级，成为我国历代管理的独有形式。
巧手制作环节，老师们将教授同学们制作一方印章。出于安全性考虑，我们选择了适合学生制作的刻制备品。首先由萌萌老师为同学们介绍所需要的工具：硫酸纸、木块、剪刀等。
吉林省博物院院标
中国的印章文化源远流长，内涵丰富，时代特征鲜明。最早的印章是私印，战国时期在贵族中广泛使用，以姓氏、肖形印为多，秦汉时官印与私印并用，汉代以后，官印成为历代政权职官的信物，通用篆文。
课程
花絮
致敬每一位奋斗者
课程花絮
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来源：吉林省博物院社教小喇叭
