事发当天，信息课老师宋某明用三角尺打伤了9岁女学生刘某的头部，造成她头部流血严重。宋某明意识到事态严重，随后带着刘某赶往医院救治。
在医院，医生见刘某伤势严重，欲立即为她包扎。但是刘某的家长强烈要求先检查伤情，得到医院的治疗方案，才可以进行包扎。在家长的坚持下，医生暂缓了包扎，等待家长到达。
检查结果让刘某的家人震惊，她的头部严重受伤，有部分碎骨。如果当时草草包扎，可能会导致更严重的意外。经过5小时抢救，刘某苏醒过来，还能说出自己的名字，但伤势仍然严重，正在医院接受治疗。
宋某明涉嫌故意伤害罪，已经被警方刑事拘留。网友普遍认为，宋某明作为老师，明知三角尺打人有危险，但还是情绪失控扔向学生，已涉嫌故意伤人。
随着事件发酵，宋某明的个人经历也被网友曝光，引发广泛质疑。
有网友爆料称，宋某明在高中时就曾打过老师，成绩一般，高考几次未考上大学，多次体罚学生被投诉。
自称宋某明前同事的网友表示，他曾多次被通报批评，也被家长举报过。但因他是编制内教师，不容易开除。他在多所学校因体罚问题被投诉，口碑不佳。
更让人惊讶的是，据称宋某明在高中时就曾打过老师，显示出他有暴力倾向。二十年后，这样一个人也成为了一名教师，令人匪夷所思。
我们再来看看宋某明的生平：
宋某明初中就读长郡中学，高中未考上，后通过预科班进入高中。在高中，宋某明成绩普通，个性怪异。他高考两次未考上大学，后进入湖南科技学院学习。
网友对宋某明后来成为教师也提出了诸多疑问。他仅考上了专科，也没考上本科。2019年，已36岁的他进入博才小学，先任语文教师，后又成为科学老师。因体罚问题被家长投诉。
网友质疑宋某明从初高中学习成绩不突出，最后竟考上教师编制，过程不太正常。
除了宋某明的个人经历引发关注外，人们也热烈讨论起体罚学生问题。
多数网友呼吁应严禁体罚，保护学生。学校和教育部门有必要加强监管，改进教师培训，提高教学质量。不应只看成绩，更应注重学生的身心健康成长。
当然，网上传闻未经证实，也有可能存在失实之处。对于宋某明个人经历的各种疑点，还需要相关部门进行调查核实。更多未知情节有待披露。
无论如何，人们最关心的仍是受害学生的健康。要为孩子们营造一个安全、友好的学习环境。家长、学校和整个社会都应该高度重视。
这件事件折射出当前教育体制中一些亟待解决的问题。 我们需要理性看待各方信息，并通过这些反思教育现状，提高教学质量，更好地尊重和关爱每一个孩子。
