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前几天朋友微信我说，一定要'救救'她的宝宝，微信一发过来，就吓得我赶紧打了个电话过去。
在电话的聊天中，我才知道，原来是朋友的宝宝最近不爱学习，上了幼儿园后交了许多朋友，周末总是闹着不肯去补习班。她说"我花了这么多心思在孩子身上，怎么刚换了环境就变了个样"。于是，让我陪她演一场戏，暗示她女儿乐乐要好好学习
我们的暗示，是从聊天中展开，很简单就是举例子说有一个小朋友因为太调皮贪玩，不喜欢读书，后来越来越多小朋友觉得她不聪明，不想和她做朋友。然后就说到我的宝宝尼莫4岁就会背古诗，很多亲朋好友都会夸她等等的话
虽然带着些"恐吓"的成分，但是却是真的镇住了乐乐，乐乐妈给了她"不努力学习会有小朋友不和你做朋友"的暗示，在这次聊天后，乐乐变的努力起来，她将学习和玩耍分开，在收获夸奖的同时，也收获许多友谊。
小孩子的点子多，思想跳跃快，在孩子的想法与家长不同时，很多家长会通过"暗示效应"来让孩子接受自己的观点。
暗示效应是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。
简单的来说，就是父母通过行为、语言等方式，来暗示诱导孩子接受自己的观点。但是"暗示效应"也有积极和消极之分：
- 积极的心理暗示催促孩子成长
美国心理学家罗森塔尔教授曾经做过一个实验：他来到一所普通中学，在一个班里随便地走了一圈，然后在点名本上圈出了几个孩子的姓名，告诉班里的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。
过了一段时间，教授又来到这个学校，发现圈出名字的那几名学生，真的成了班级里的佼佼者。教授跟老师说"其实我不仅不认识这几名学生，而且对他们完全不了解"，老师感到很意外和震惊，原来是老师接收到了教授说的"这几个学生智商很高"，对孩子给予了更多的关注和照顾，也给了学生积极的心理暗示，让他们对自己充满信心，做出了更多的努力。
从罗森塔尔教授的实验中我们可以知道，积极的心理暗示可以给孩子更多的肯定，促进他们成长。
- 消极的心理暗示阻碍孩子成长
我经常看到一些家长和老师在教孩子某件事情时，会抓狂地说"怎么回事，这个教了你十几次还没学会"，虽然是简单的一句抱怨，但其实也是一种心理暗示，对于孩子来说，可能就是在暗示他"蠢笨"。
一次这样说，一个人这样说，也许没什么问题，但是多次这样说，很多人这样说，会让孩子认为自己真的"很蠢很笨"，比不上别人，给自己贴上不好的标签，久而久之，孩子会变得很没有自信。
看过一个育儿小故事：家里来了亲戚，小霞主动在旁边帮妈妈的忙，个子比较小的她，端起第一个盘子就摔了。虽然妈妈在亲戚面前没有明说小霞，但是一个眼神瞪住了小霞，对刚犯事的小霞来说，妈妈就好像是透过眼神来说"这么笨，就不要过来捣蛋了，走开走开"
这件事情导致小霞觉得自己笨手笨脚，在以后每次家里忙时，都找借口躲开帮忙。
有时候只是不小心说出的一句话一个眼神，却会给孩子造成暗示性的作用，阻碍了孩子的健康成长，特别是部分细心敏感的孩子，消极的心理作用会影响他们的情绪和信念，甚至伤害到孩子的自尊心。
- 给孩子树立榜样作用
苏联教育家马卡连柯对父母说："不要以为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候才是进行教育，你们怎样穿戴、怎样同别人谈话、怎样谈论别人、怎样欢乐或发愁、怎样对待朋友和敌人、怎样笑、怎样读报——这一切对教育儿童有着重要的意义。"
这就在说，父母对于孩子的影响是非常大的，无论是一举一动可能都会成为孩子学习的对象。父母对孩子的影响特别大，那要怎么通过父母给孩子树立榜样作用，让他们接受正确的影响呢？
我曾做过一个实验，如何给孩子讲述故事暗示他要懂谦让，我对孩子说过孔融让梨的故事，但是事实证明，年龄较小的孩子很难理解，那天宝宝就跟我说"我想吃大的梨子，让给别人只会让我不开心的"。当时无论我怎么说，宝宝还是不愿意接受我的观点。
直到有一次我和宝宝坐地铁外出时，在地铁上遇到一个佝偻老人的时候，我抱起了宝宝把位子让给了他，老人家一直跟我道谢，当时宝宝问我说"妈妈你不想坐吗？"，当时我就和她说"有比妈妈更需要这个为位子的人啊，爷爷很累需要坐着休息会，而且爷爷在跟我们道谢呢，助人为乐"，但是宝宝似懂非懂，但是在以后她经常和我说起"助人为乐"这个词。
通过爸妈日常的行为，来暗示孩子你也可以这样做，这样做你也会获得尊重和开心。
- 借助表情和动作来暗示孩子
俗话说得好"好孩子都是夸出来的"，在日常中给予孩子鼓励是非常重要的，比如一个肯定的眼神，一个安慰的微笑，都会让孩子感受到温暖。
在日常中，我们经常会看到很多父母对孩子使用表情暗示：在孩子犯错误的时候，一个嫌弃的表情，再加上一句凶骂，孩子就会觉得自己"不行"，但是如果在孩子犯错误的时候，父母要对他进行教育，在最后跟他说"以后要这样做，妈妈相信你是可以的"，再给他一个肯定的眼神，能给他双倍的信心。
- 父母对孩子做心理暗示时，要建立正确的目的
心理暗示是带有目的性和诱导性的，目的是为了让孩子变成什么样子的人。但是有一些父母经常给予孩子消极的心理暗示，比如"脑子不灵光"、"懒散"等，这些负面的心理暗示有时候会给孩子造成消极的影响，让他变得不自信。
我们在对孩子做心理暗示时，一定要明确我们做暗示的目的，比如孩子因为这件事情做错了，那以后就要学会细心，而不是因为情绪上头，就暗示孩子蠢笨，让孩子觉得自己特别没用，越来越陷入僵局。
- 借助别人来暗示孩子
父母如果没办法暗示到自己孩子的时候，也可以借助别人来给孩子心理暗示，举个例子：
邻居家小伟妈妈说自己孩子不喜欢吃蔬菜，让她很苦恼。其实尼莫也不喜欢吃，但是在她问我的时候，我是这样回答的"尼莫也很不喜欢吃蔬菜，但是我经常跟他说吃蔬菜才能长高，于是他也在努力慢慢学着喜欢上蔬菜"。通过鼓励暗示的方式，来给孩子产生心理暗示作用。
这是一种非常实用的给孩子心理暗示的手段，也是比较有效的一种。
正确的心理暗示能够指导孩子更好的发展，错误的心理暗示只会让孩子越来越不健康。我们每天都在接触自己的孩子，总会在不知不觉中对孩子产生心理暗示。所以，学会正确的心理暗示对于父母来说是非常有必要的，掌握上面的四种技巧，能帮助你让宝宝健康成长。
我是小A妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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