英文是我的超级短板，记得大学时上午是数学课下午是英语课，我和同桌是最佳搭档，她上午一头雾水我下午一脸迷茫O(∩_∩)O。
有了孩子后，真心不想他再像我那样迷茫，于是果断加入了郑老师启蒙和Phonics课程。今天介绍下，我们家玩转phonics卡的相关游戏，供大家借鉴。
玩法1 教师讲课
宝贝已经上幼儿园了，我每次选择20张卡片，直接模仿老师上课的形式让他跟读。他很快认识了所有卡片。然后调换角色，宝宝来当老师，给爸爸妈妈讲课。“小手背后，都坐好，开始讲课了”。
玩法2 模仿游戏
卡片背对宝宝，妈妈用夸张的动作进行解释，让宝宝猜猜这张卡片是什么内容。比如：freezing做一个夸张的打哆嗦动作，牙齿打颤，Book做翻书动作，cup做拿起茶杯喝水的动作等等。有心的妈妈，也可以把卡片的动作好好设计下，配合上手指谣，也算锻炼身体了。
玩法3 抢卡片
把已经熟悉的卡片摆在地上，放外教的音频，听到读音后妈妈和宝宝比赛抢卡片。平平现在记忆飞速，还真抢不过她，真没办法，做妈妈的内心却很高兴。
玩法4 踩卡片
这是模仿论坛上的玩法，开始摆的有点多，兴趣不大，后来少几张就好多了，这个方法挺不错。
玩法5 找实物
不看卡片，说出英文在家里找东西，用实物和英文对应，满屋子找英文，确也充满乐趣。
玩法6 摸鼻子
Phonics卡片中有关于身体部位的介绍，可以把这些卡片挑出来，教孩子每个部位发音，慢慢演化成说出发音后摸身体上的部位，一提到单词平平就跑，害怕被摸到鼻子。
玩法7 场景模拟
可以给孩子买个收银机，把和超市有关的卡片挑出来做游戏。以前做过中文超市游戏，平平最爱当收银员，现在总是问她How much?虽然是中西合并却玩的不亦乐乎。还可以分为动物园，亲情过家家等，玩出情景同时也能增加词汇量。
玩法8 英文串烧
利用音乐节凑配合单词，我感觉这是最好的方法。
用Rap的节奏：以第一册卡片内容为例：
Apple and ant,bed and book,
cup and cap,you and I.
Ink and ill,hand and hat,
key and king,your and me.
吃着apple看着ant,
坐着bed读着book，
端着cup戴着cap，
yes yes yes you and I.
喝了ink得了ill,
蓝了hand脏了hat,
丢了key气坏了king,
no no no you and me.
随即还创作了<goodnight>
Go to bed,on the bed,my baby,
goodnight moon,goodnight desk,
goodnight pen,goodnight map,
goodnight girl,I love you,
goodnight,goodnight.I love you.
妈妈也可以随机唱出单词,
如果再能把教案中的单词配合上就更完美了。
以前对自己发音非常没信心，有了郑老师的课程，包括外教的配音，已经很自信的当起平平的老师。有人抱怨培训机构老师不负责，抱怨老师没把孩子教好，是不是也应该思考为什么？一周几个小时的英语，在全中文的语境中几乎被忽视，所以不要抱怨了，父母是孩子最好的老师，你会发现英语启蒙的同时，收获的不仅仅只是知识。
童年，本该充满欢声笑语，我们都曾童真过。伴童成长，玩转那些Phonics游戏，让高端英语流淌进生活！
你我，共享受这曼妙旅程！
河北平平妈 2015年10月凌晨
