父母经常会因为孩子懒床，而感到担忧，可能需要闹钟闹好久之后，才会起床，之所以会如此，主要是因为孩子完全没有时间概念，这种情况一般会发生在5岁以下的孩子身上。作为一个爸爸，萝爸我以前我家老二刚上幼儿园的时候也是这样，会懒床、磨蹭，后来和孩子深谈之后，才发现他们压根就没有时间的概念，并不能理解时间是会流逝的。所以后来我准备对孩子进行时间教育，发现这真是一件让人头痛的事情。但萝爸通过学习别人的教育方式，然后进行一些细节的修改之后，我觉得应该比较可以适用于每一个孩子，所以今天就和大家分享一下我是如何对孩子进行时间教育的。
时间对孩子来说是一个非常抽象的概念，所以对孩子时间教育，一定要把时间立体化。曾经看过有人用积木把时间变得立体化来对孩子进行时间教育，但在很多实际操作的过程，还是有点复杂，所以萝爸进行了一些调整和修改，就成以下具体方案了：
以24块积木来代表1天有24个小时，让孩子明白每天的时间都是有限的。其中对孩子来说一天可能有9个小时左右是在睡觉，所以可以用9块白色的积木代表睡眠时间。8小时是在幼儿园的时间，所以用8块黄色积木代表学习时间。有2个小时是吃饭、洗漱的时间，所以用2块绿色积木来代表生活时间。最后，剩下5个小时，是一天的空闲时间，所以，就用5个蓝色积木代表玩耍时间。当所有积木归位分类之后，告诉孩子每个积木的代表时间。
来到代表睡眠的白色积木，然后告诉孩子如果宝宝的睡眠不够的话，就很容易生病。如果睡眠超过时间，那么我们就会占用其他的时间。
所以从睡眠时间抽一块积木出来，放到玩耍的时间上。问孩子：现在睡眠少了1个小时了，睡眠不够了，会怎么样？孩子会回答：会生病。（如果要更具象化，可以举一些比如感冒、发烧、咳嗽等孩子能够明白的疾病。）然后再问孩子：生病了，你会开心吗？（可以用实际的例子，让孩子回想以前生病的情形，他们就可以实际感受不希望生病。）最后引入到晚上希望宝宝可以按时睡觉，如果把睡觉的时间用来玩玩具、做其他的事情，那么睡眠时间被占用了，很容易生病。
接下来把积木归位，然后把其他3种积木各拿1块放入睡眠时间，然后问孩子：现在什么时间被占用了？等孩子回答之后，当然可以根据孩子目前的问题进行引导过去问题点。比如：如果孩子早晨会懒床，那么就引导孩子，你看早晨你多睡了一会，那么你去幼儿园可能就会迟到，你的睡觉占用了学习的时间。而语言的组织可以根据家长对孩子的了解进行组织。
至于在幼儿园的时间和玩耍的时间，我想孩子的问题应该不大，当然可能也会有孩子，不愿意去上幼儿园，那么针对孩子的这个问题，父母就可以来到黄色积木代表的学习时间，操作还是按照上面的操作，但是要把学习的重要性先告诉孩子，再通过上面的方法来引导孩子不要抗拒去幼儿园。
当然萝爸要重点再说的是一个用吃饭、洗漱等生活时间，对于孩子来说这也是很大的问题，吃饭的时候没办法好好吃，洗澡的时候也没办法好好洗，总想着边吃边玩，这也是一种非常不好的习惯，但是这依然可以用时间教育来引导孩子。来告诉孩子吃饭、洗澡的时间也是有限的，把绿色积木抽1个走放入蓝色的玩耍时间中，告诉孩子吃饭的时间如果不够，那么就会饿肚子。如果洗澡的时间不够，不洗澡了，那么身体就会有细菌，也会容易生病。让孩子可以明白做很多事情时间都是有限的，而不是无限的。
最后还有一步，是很重要的，就是在时间教育引导完之后，这个时候孩子基本上已经稍微能够明白一些道理了，那么父母一定要马上和孩子做一个约定，就是为孩子的生活时间立界限。睡觉的时间到了就是要睡觉，该起床去幼儿园的时间，就是要快点起床，不要占用时间。吃饭的时间只有半个小时（比方），那么半个小时后不管有没有吃，那么就收走了，饿肚子也没办法。只有这样让孩子生活切身体会时间的重要性，那么孩子才会学会管理时间，不然可能引导完，说说也就过去了，孩子最终只是知道，也没办法明白这和自己有什么关系。
这是萝爸我自己切身去实践过的方法，我家老二在经过我时间的教育引导之后，发现我家孩子懒床、吃饭边吃边玩的一些坏习惯改了，所以今天萝爸分享出来，希望可以帮助更多的父母对孩子进行时间教育。
本文由萝爸原创分享，欢迎关注、留言，和萝爸一起学习科学育儿
