今天开始呢我们介绍一系列大家没见过或者说很少见的数学,好多人说数学无趣没用,但是依旧用着高级的数学处理问题。
以下是以前位于高加索、苏联等地的居民所进行的特殊运算乘法方式,这个方法很特别,你别嫌弃,也别说这是什么方法,一个知识的产生发展过程真的不是那么容易的,就说现在大家认为的乘法,那不是小菜一碟嘛,可是以前的人只会这样计算哦
你看出其中的道理了吗?
当时的人只懂得以2去乘及除的演算解出答案,如果计算A×B,那么就按照A/2 ×2B=AB的方式来运算,在当时,这也是极其自然的方式,你会发现,无论如何32×13的结果都没变。
可能这个时候你心里有个疑问,万一其中的数字无法被2整除时该怎么办呢?
肯定是有办法解决的,例如48×13,如果能整除,参照上面办法,2无法整除时,商数就写成1,将右边的208与416相加,便得出结果。
再看一个28×85的计算过程,最后结果是将340、680、1360相加就可以了
自古以来,除法似乎一直被视为困难的问题,在埃及、罗马、希腊,加法、减法、乘法很早就为大众所熟知,但除法的运算方式却一直未被发现。
即使是在代数计算发展久远的印度,也是长期以累减法代替除法,看到这里,可能你脑子里会闪现学数列求和时用到的累加法,下去可以对比下它们的思维方法,高一的时候还学过"辗转相除法""更相减损术",前人留下的许多方法看起来琐碎,但是在那个年代来说已经算是非常高级的了。
看看下面这个累减法,计算20÷5
看看这个过程有的人就沉不住气了,20÷5不就是4嘛,干嘛这么麻烦呢,哈哈哈,现在有点知识的人谁还不会个基本运算呢,讲这个的原因呢是想让大家看看知识的发展过程其实是漫长又艰辛的,所以大家要珍惜现在的这么好的知识,这个计算过程要运算4次才知道结果,如果计算30÷7,减去4次还余2,因而才知道结果是4余2今天先说到这里吧,欢迎大家在留言区交流讨论
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