上了年纪的人，觉得当今的孩子真幸运，在电脑网络支撑的现代游戏中，玩得酣畅，玩得过瘾。不由勾起了我对小时候游戏的回忆。那时候老师组织我们玩了许多集体游戏，比如捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等，也让我们欢笑，让我们沉迷。
捉迷藏
捉迷藏，一个人被布蒙住眼睛，其余人在一定的范围内躲猫猫，要是被他抓住了，就得替换蒙眼的角色了。
丢手帕
丢手帕，大家围在场地上，一位同学在我们背后顺时针地兜圈子，他神秘地把手帕丢在一位同学背后，被丢手帕的同学转了一圈后还未拿起手帕跑的话，便被丢手帕的同学抓住，就得到场地中表演一个节目，因而我们得时时提防，但碍于不得转身到背后去观看，只能手在背后偷偷地摸索，或者凭动静来判断有无手帕。否则错过时机，只得到场内去表演一番，即使“汪！汪！汪”模仿小狗叫几声也能蒙混过关。
老鹰抓小鸡
老鹰抓小鸡，大同学领头当“母鸡”，后面是一群“小鸡”，母鸡拼命地呵护着。一位当“老鹰”的同学东奔西突，伺机抓“小鸡”，“小鸡”们一个接一个地扯着前者的衣角，保持阵脚不乱才不致被抓。可是时间一长，队伍一乱，老鹰就得手了。
斗 鸡
斗鸡，我们各自手捧住各自的一只脚的膝盖，离地来个“金鸡独立”，在行进中与对方进行激烈的肢体冲突，经几个回合的较量，体力不支或心存懈怠的同学，往往先败下阵来。
跳 马
跳马，是由几个人弯腰低头，几成直角，双手抚膝，扮作“马”，一个人双手在那些“马”背上一按，分腿腾越过去，排到第一个可以开始跳马，轮番腾越，趣味甚浓。
集体跳绳
集体跳绳场面大，由两人各执长绳的一端，单臂同向挥动绳子，其余的同学在挥动的长绳上一个挨一个地跨越。随着挥绳速度的加快，不时有人绊脚，绊脚的人则去换挥绳了，紧张与快乐心情总让人十分难忘。
挤墙角
冬日阳光下，一边晒太阳，一边在教室外玩起了挤墙角(轧猪油)的游戏。大家在坚固的墙壁下，人挨着人，背贴着墙，同向往墙边挤去，墙边上的同学奋力顶住，但力气最大也难挡众人的挤力，无奈挤出墙角，排到队伍最后。这种游戏不求胜负，随时终止，上课预备铃一响，很快走进教室，身子挺暖和的。
玩造房子
放学后，几个小伙伴到学校附近一户大宅前玩造房子。先在地上划上五个横格，一格为一层楼，第3、5格内分成两小格。先把沙包（或砖块）投到最近的一格内，接着单脚跷在1、2、4横格内，双脚并在第3、5格内。到第5格转身跳回，不得踩线，并拾取沙包（或砖块），跳出格子，可以继续玩，一直可以造到五层。在玩的过程中，大家遵守游戏规则，玩后身子暖和起来。玩到一定时间，看看天色渐暗就回家了。
抽陀螺
在这里，我们还抽陀螺（打贱骨头）十分威风，用系在短木棒上绳子当鞭子用力抽打，不让他“偷懒”，使它乖乖地卖力地不停旋转。
滚铁环
有时同学们回家路上滚起了铁环，用铁杆上的钩子绕在铁环上，往前一推，铁环就稳稳地向前滚动，不会“趴下”。边走边滚铁环，走在石板路上还发出清脆的金石撞击声，简直是在演奏一支美妙的乐曲。
翻箱子
游戏与歌谣结合着，口手脑并用，增加了不少的趣味。翻箱子，两人面对面，手拉手，左右摆动，口唱歌谣，唱到“一起把箱子翻一转”时，两人宽松地牵着手，分别向后翻身，变成背对背了，倒有点像跳拉丁舞似的。
撸手背
撸手背，互相撸手背口唱“大麦、小麦，豌豆开花噼里啪”,当唱到“噼里啪、噼里啪”时，先拍自己的手，再交错着拍对方的手，表现十分融洽、协调。
石头、剪刀、布
“石头、剪刀、布”，要求在说“剪刀剪纸拳”的瞬间，双方同时展示手势，可随时变换手势，时而由中指、食指组成“剪刀”，时而五指伸开成了“布”。一会儿攥紧拳头变成石头，这里也有“田忌赛马”的计谋，凭着眼明手快成了赢家。
折 纸
在家中，利用香烟壳子等废纸折成“箭”，比射远；折成“纸鹰”，比飞高；折成“癞哈蟆”，在台子上用嘴吹气，比气足；折成“方夹”，在凳子上一掼，轮流掼夹，利用拍击凳子的风力，把对方的夹翻身或击出凳面为取胜。
飞洋片
飞洋片比远，要使巧功，把洋片按在举手可及的墙上，然后撒手，随其自由飘翻，远者获胜。
滚玻璃弹球
为了滚玻璃弹珠，先在地上挖三个坑。然后用拇指把弹珠射向坑里，进坑后再向另一个坑进发，比的是眼力和指力的准确率，倒有点像现打门球似的。
捉七子
在课余，女同学心灵手巧，用零星布料剃成小布袋，灌上米粒，制成“七子”，在课桌上玩起“捉七子”。
抄蚬子
利用弃之不用的蚬子壳，玩起了抄蚬子。且看她们技艺高超，蚬子壳在手掌间上下翻舞，左右聚散，一把抓入手掌中；蚬子也会服服贴贴地在蚌壳里汇聚。
挑车背
挑车背更是让女孩的聪明才智发挥到淋漓尽致，一个人用红头绳套在双手上，另一个人凭着灵巧的手，一会儿用手指勾、捏、翻转，她俩轮流挑手背，竟然变出不同的形状，令人眼花缭乱。
跳橡皮筋
跳橡皮筋是女同学的集体表演节目，规则与集体跳绳差不多，不过必须在橡皮筋上跳跃，橡皮筋的高度会逐步升高，难度不断加大，她们边跳边唱：“刘胡兰姐姐真英雄，从小参加游击队”，吸引不少男同学来观看。
现在回想起来，这些游戏操作简单，不需要多大场地和完善的器材，是一种有益的游戏：它让孩子回归自然，开发智力，促进身心健康，带来纯朴的快乐和温馨的童趣。在游戏中，集体跳绳、跳橡皮筋等需要大家相互协作才能完成，有利于培养团队精神，为把游戏玩下去，参与者必须要共同遵守公平公正的游戏规则，在规则面前人人平等，有利于培养守规则的意识。游戏的过程是一个心脑手脚并用的过程，对训练孩子的思考动手能力是很好的。为此，当今我们应将老游戏换个新玩法，焕发传统文化的活力，也把孩子从电脑游戏中拉回到现实世界里，更好地与其他孩子嬉戏、交流、沟通，那该多好啊！
本文作者：杨传泳
本文编辑：吴英
照片来源：李骅、杨传泳绘制、馆藏及网络
征稿启事
我知道，你很有故事，我知道，你也有文采，我知道，你也偷偷的喜欢吴江通。那么大胆和我们表白吧！要知道，吴江通更喜欢你！你的表白，可以是感悟生活，体会人生，也可以是寻找乡愁，记忆历史！文笔不重要，真实真心就好。自行配图，特别欢迎。文末请附作者简介百把字，另附近影一张。一旦录用，奉上稿酬，虽不高，意很诚，还有你可能喜欢的地情书哦！
请发送至投稿邮箱：
szwjdaj@163.com （记得注明姓名和联系方式。如已在其他媒体发表，敬请说明。照片请勿插入文中，请单独发送。）
吴江通会给你一个原创平台，让你展现自己，让更多的人了解你！
