高中生物学:性状分离比的模拟实验

高中生物学:性状分离比的模拟实验

首页休闲益智桶接小球更新时间:2024-06-07

性状分离比的模拟实验

1.实验原理

孟德尔的假说

用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,用不同彩球的随机组合模拟生物在生殖过程中,雌、雄配子的随机结合。

2.实验目的

通过模拟实验,理解遗传因子的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系,体验孟德尔的假说。

3.材料用具

小桶2个,分别标记甲、乙;2种不同颜色的彩球(球的大小、质地、手感、形状等要相同)各20个,1种标记D、另1种标记d;记录用的纸和笔。

4.实验步骤

(1)取两个小桶,编号为甲、乙,分别模拟雌、雄生殖器官。

(2)分装彩球。在甲、乙两小桶内均放入两种彩球各10个,分别模拟雌性个体产生的两种配子数量相等、雄性个体产生的两种配子数量相等。

(3)混合彩球。摇动两个小桶,使小桶内的彩球充分混匀。

(4)随机取球。用左手、右手分别从甲、乙两个桶中随机抓取一个彩球,组合在一起,模拟雌、雄配子的随机结合,并记录字母组合。

(5)重复试验。将抓取的彩球,放回原桶,摇匀,按步骤(4)重复做30次以上(重复次数越多,模拟效果越好)

(6)统计结果,得出结论。小组和全班分别统计DD、Dd、dd出现的次数,并计算出现的概率。

5.实验注意事项

(1)代表配子的物品必须为球形,以便充分混匀。

(2)抓球时最好两人一组同时进行,闭眼操作,以避免人为误差。

(3)每做完一次模拟实验,必须将小球放回原桶并摇匀小球,然后再做下一次模拟实验。

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